《随堂优化训练》高中生物 第4章 第1节 种群的特征课件 理 新人教版必修3.ppt

第4章 种群和群落 第1节种群的特征 种群的概念及其特征 1 种群的概念 在一定的 内 同种生物的全部个体形成种群 2 种群的特征 1 种群密度 种群在单位面积或单位 中的个体数 2 出生率和死亡率 概念 在单位时间内新产生或死亡的 占该种群 个体总数的比率 特点 强的种群出生率高 种群增长快 自然区域 体积 个体数目 繁殖能力 3 迁入率和迁出率 内迁入或迁出的个体占该种 群个体总数的比率 4 年龄组成 概念 一个种群中各 的个体数目的比例 类型 三种 分别是增长型 衰退型 5 性别比例 概念 种群中 数目的比例 意义 对 有一定的影响 应用 性引诱剂 信息素 诱杀某种害虫的雄性个体 破坏 降低害虫 单位时间 年龄期 稳定型 雌雄个体 种群密度 性别比例 种群密度 探究与学习 根据所学的知识 讨论下列问题 1 直接反映种群的繁荣与衰退的特征是什么 2 能够预测种群变化方向的特征是什么 提示 1 种群密度 2 年龄组成 调查种群密度的方法1 样方法 1 内容 在被调查种群的分布范围内 选取若干样方 计算出所有样方种群密度的 作为该种群的种群密度估计值 2 取样方法 取样法 取样法 随机 平均值 五点 等距 2 标志重捕法 1 内容 在被调查种群的活动范围内 捕获一部分个体 做上 后再放回原来的环境 经过一段时间后进行 根据重捕到的动物中 占总个体数的比例 来估计种群密度 2 适用范围 强 活动范围大的动物 探究与学习 下列生物在测量其种群密度时适合采用标 志重捕法的是 车前草 跳蝻 兔子 杨树 灰苍鼠 鲫鱼 a b 标记 重捕 标记个体数 活动能力 c d 对种群概念的理解1 要点 1 两个要素 同种 和 全部 包括了各个年龄段的个体 有性别的生物包括了雌雄个体 2 两个条件 时间 和 空间 即种群具有一定的时空限制 离开一定的时间和空间的种群是不存在的 答案 b 3 种群是生物繁殖 进化的基本单位 2 例子 一个池塘里的全部鲫鱼 一个蜂巢中的所有蜜蜂等 种群概念的要点 一定地域内 同一个物种 全部个体的总和 例1 下列属于种群的是 a 一个湖泊中的全部鱼苗 小鱼和大鱼b 校园中的所有乔木 是 a 1个物种c 2个种群 b 1个种群d 8个种群 c 棉田中全部的棉蚜d 一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁 名师点拨 种群是指在一定的地域内同种生物个体的总和 只有c选项只含有同种生物 答案 c 变式训练1 在一片草原上 有8户牧民 每户牧民各养了1群羊 有6户养的是绵羊 有2户养的是山羊 这8群羊 解析 绵羊和山羊是不同的物种 是2个种群 答案 c 种群密度的调查方法 1 样方法 1 常用的样方选取方法 五点取样法和等距取样法 图4 1 1 五点取样法 a 调查的总体为非长条形时 b 在总体中按梅花形取5个样方 每个样方的长和宽要求 一致 等距取样法 a 调查的总体为长条形时 b 先将调查的总体分成若干等份 由抽样比率决定距离或 间隔 然后按这一相等的距离或间隔抽取样方 2 适用范围 调查植物或活动能力和范围较小的动物 如蚯蚓 蚜虫 跳 蝻等 的种群密度 3 注意事项 随机取样 样本数量足够大 取样过程没有主观偏见 用样方法调查种群密度的计数要点 样方内的个体全部计数 样方相邻两边及顶角个体都要计数 即计上不计下 计 左不计右 2 标志重捕法 1 前提条件 标志个体与未标志个体有同样被捕获的机会 调查期内该区域无较多个体出生 死亡 迁入和迁出 标志个体在整个调查种群中均匀分布 2 方法步骤 确定调查对象 捕获并标记部分个体 在种群生存环境中均匀设置捕获点 捕获部分个体并标记后 再放回原自然环境 并记录标记数为m 重捕后计数 一段时间后 在原自然环境中再次捕获部分个体 并计数为n 其中被标记的为m 再放回原生存环境 计算 根据总数n中的标记比例与重捕取样中的标记比例相等的原则 即m n m n 可得调查区该种群数量n m n m 计算公式为 个体总数 n 初次捕获标志数 m 再次捕获的个体数 n 重捕的标志个体数 m 3 注意事项 标志不能过分醒目 标志物和标志方法不能对动物的寿命和行为产生伤害 标志物必须能够维持一定的时间 在调查研究期间不能消失 例2 在对某种兔的种群密度调查中 第一次捕获并标志46只 第二天捕获25只 其中有标志的是12只 则该种群的 总数量为 a 46 b 25 c 12 d 96 名师点拨 设该地段该兔的全部个体数记作n 其中标志数为m 重捕个体数为n 重捕个体数中被标志的个体数为m 则n m n m 所以根据公式n m n m 46 25 12 96 答案 d 变式训练2 下列各类研究对象中 不适合用样方法调查 的是 a 调查森林公园里面的落叶松数目b 调查某地区的麻雀数量c 计算某池塘的蜻蜓的产卵数量d 计算某片卷心菜地的蚜虫数目 答案 b 种群特征之间的关系1 在种群的5个基本特征中 种群密度是最基本的特征 2 出生率 死亡率以及迁入率 迁出率 决定种群大小和 种群密度的直接因素 3 年龄组成和性别比例 预测种群密度的变化趋势年龄组成和性别比例是影响种群密度的间接因素 1 年龄组成 图4 1 2 增长型 出生率 死亡率 种群密度增大 稳定型 出生率 死亡率 种群密度基本不变 衰退型 出生率 死亡率 种群密度减小 2 相同年龄组成情况下性别比例对种群密度的影响 增长快 相对稳定 增长慢 决定种群数量变化的因素 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 例3 按一对夫妇两个孩子计算 经人口学家统计 预测墨西哥等发展中国家的人口翻一倍大约需20 40年 美国需40 80年 瑞典人口将会相对稳定 德国人口将减少 预测人 口的这种增减动态主要决定于 a 种群数量和密度b 年龄结构c 性别比例d 出生率和死亡率 名师点拨 对一个种群数量动态的预测决定于该种群的年龄结构 答案 b 变式训练3 我国的计划生育政策为 提倡一对夫妇只生 一个孩子 从种群特征来看 这种措施直接调节 a 种群密度c 性别比例 b 年龄组成d 出生率 解析 计划生育政策通过直接降低人口的出生率 从而降低人口密度 答案 d 样方法的其他取样方式 1 2011年佛山里水高中阶段考 下列关于种群密度调查的 叙述 合理的是 a 宜采用标志重捕法调查植物的种群密度b 宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度c 取样的关键是要做到随机取样d 所有的样方只能是1平方米 解析 植物适宜采用样方法调查 动物活动能力强 范围广 适宜使用标志重捕法调查 答案 c 2 2011年河南焦作期末统考 关于种群空间分布的说法中 错误的是 a 水稻田中的水稻是均匀分布的b 草原上的狗尾草是随机分布的c 大雁南飞是集群分布的d 金丝猴在森林里