语段的压缩.doc

语段的压缩活动清单活动一：看一看，明特点内容：以_方式为主的语段。题型： 概括语段主要意思 为文段补写结论句主要信息：议论的话题、中心论点 证明中心论点的论据 结论活动二：想一想，寻方法请大家以小组为单位，研究下面两道题目的题目与答案，找出议论类压缩题的解题方法。（为什么下面的答案可以得到满分？考生是从哪些角度答题的呢？从中我们可以找到哪些做题方法？）题目1：概括下面文字的主要内容。(不超过25个字)创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。 创造性思维与思维者的天赋有一定的联系。 在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。 再者，思维者对他所思维的对象应有浓厚的兴趣；一个研究者对他研究的对象缺乏兴趣，它要进行创造性的思维是不可能的。 当然不管一个人有多么高的天赋，也不管他对自己思维的对象怀有多么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他就不能把自己的意志力长久地锲而不舍地集中在自己的思维对象上，要做出创造性思维是很困难的。满分答案：创造性思维与思维者的天赋、兴趣和意志力有关。 题目2：概括下面文字的主要内容。（不超过25字）对于五四时期的新文学阵营而言，所谓“新”，代表着晚近的先进的事物，代表着现在和未来的发展方向，而“旧”则是落后的腐朽的事物，是应该抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼中，所谓“新”，只是新潮的、还未经过时间考验的东西，往往昙花一现，其中有大多数需要去掉的夸饰和虚伪，而“旧”则是经过历史检验的真理，是过去的精华所在。答案：五四时期新、旧文学阵营对“新”“旧”的理解有差异。（或：新、旧文学阵营对“新”、“旧”的价值判断不同。）我们小组的总结:活动三：试一试，用知识题目1：在下面语段的横线处补写出总结句，使语段的意思完整明确（不超过30字） 牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来，研究它的原因，发现了万有引力的秘密，开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发，发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律，为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路他们能:_题目2：阅读语段,拟写一句概括性句子,不超过25个字社会要和谐,首先要发展,必须坚持用发展的办法解决前进中的问题,大力发展社会生产力在当前的生产力发展中,尤其要发挥科技第一生产力的作用,切实依靠科学技术转变经济增长方式,调整经济结构提高竞争力,只有将经济发展转移到依靠科技进步和创新的轨道上来,才能提高经济增长质量,促进我国经济持续快速健康地发展,从而创造满足人民和社会需求的雄厚财富题目3：下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。（每句不超过15个字） 图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。 近年来，由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行，美其名曰“文化快餐”，对知识的获取满足于感性的把握。 在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。 也有些人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归传统，忘记了在“返本”的过程中更重要