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比身高问题生成单姓名 班级小组 评价学习内容北师大版数学四年级下册第13页 学习目标1.结合具体情境，探索小数进位加法、退位减法的计算方法，能正确计算小数进位加法、退位减法。2.能运用所学知识解决简单的实际问题，体会小数加减法的应用。学习重点理解并掌握小数进位加法，退位减法的计算方法。学习难点正确计算小数进位加法，退位减法。教学准备PPT课件预习导航通过预习，我知道了： 1.0.6是一个（ ）位小数，表示（ ）；2.4是由（ ）个一和（ ）个（ ），表示（ ）。 2.计算：52+19= 81-19=我会预习通过预习数学书第 页内容，你能提出哪些与本节课有关的问题？请你写下来：（1） （2） 合作探究1. 鹿妈妈高多少米？2. 列式：_小组合作讨论算法：小结小数进位加法方法：_对齐，也就是_对齐；进位加法时，哪一位满_就要向前一位_；得数的小数点要_。2.小黑高多少米？列式：计算：3.鹿爸爸比小花高多少米？列式：计算：达标检测1、牛刀小试： （ ）+1.5=2.5 5.6-（ ）=4.12.8+（ ）=8.8 （ ）-3.3=0.3 2、再接再厉：8.7 7.3 10+1.5 -2.5 - 2.4 -
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