宾语从句课件.ppt

1 由从属连词that引导的宾语从句2 由从属连词whether if引导的宾语从句3 由连接代词who whom whose which what和连接副词where how why when引导的宾语从句4 宾语从句中的时态 不同引导词引导的宾语从句 由从属连词that引导的宾语从句 注 that在句中无词汇意义 在从句中不能充当成分 在口语当中往往省略 eg 1 Ihear that hewillbebackinanhour 一小时后他会回来 由从属连词that引导的宾语从句 eg 2 Hesaid that hemissedusverymuch 他非常想念我们 3 Ihope that theywillhaveagoodtime 他们将会玩得开心 由从属连词that引导的宾语从句 eg 4 Ithinkhewillcome 否定形式 Idon tthinkhewillcome Attention 当主句的谓语动词是think believe等时 宾语从句尽管要表示否定意义 却不用否定形式 而将think等动词变为否定形式 由从属连词whether if引导的宾语从句 由从属连词if或whether引导的宾语从句表示 是 有 能 已经 等一般疑问句的含义 whether和if常常可以互换 eg 1 Iwonderwhether if heliveshere 2 Theteacheraskedwhether if theywerereadyforthefinalexamination 只用whether 不用if引导的宾语从句 1 whether可与ornot连用而if不可以eg Idon tknowwhetherhewillcomeornot 我不知道他是否会来 MaryaskedwhetherIwasdoingmyhomeworkornot 玛丽问我是否由做作业 Attention 只用whether 不用if引导的宾语从句 2 在句首时用whether 而不用ifeg Whetheryoutakepartinornottheresultwillbethesame 你参不参加结果都是一样的 Whetherthisistrueornot Idon tknow 这是不是真的 我不知道 Attention 只用whether 不用if引导的宾语从句 3 在介词后用whether 而不用ifeg Itdependsonwhetherhecansolvetheproblem 那取决于他能否解决这个问题 I mthinkingofwhetherweshouldgofishing 我在考虑我们是否要去钓鱼 Attention 只用whether 不用if引导的宾语从句 5 在动词不定式前用whether而不用ifeg Theyaskedmewhethertositatthefront 他们问我是否能站在前面 6 在动词discuss后的宾语从句中 eg Wediscussedwhetherwewouldhaveasportsmeetingnextweek 我们在讨论是否下周要举行运动会 Attention 由连接代词what who whom whose which及连接副词when where how why引导的宾语从句 由连接代词what whom whose which what和连接副词when where how why等引导的宾语从句表示 什么 谁 谁的 哪 个 些 何时 何地 怎样 为什么 等等特殊疑问句的意义 除了连接词及被修饰的词提前以外 宾语从句用陈述句语序 由连接代词what who whom whose which及连接副词when where how why引导的宾语从句 eg 1 Ididn thearwhathewantedmetodo 2 Heaskedwhocouldanswerthequestion 3 Doyouknowwhomtheyarewaitingfor 4 Heaskedwhosehandwritingwasthebestintheclass 5 Iwanttoknowwhichisthatyoungman 6 Tomaskeduswhenwewouldstarttheparty 7 Canyoutellmewhereheis 8 CouldyoutellmehowIcangettothestation 9 Wouldyoutellmewhythetrainislate 宾语从句中的时态 1 当主句是现在时或将来时的时候 宾语从句可以用所需要的任何时态 eg Weknow that Mrs ChenteachesEnglish 2 主句是过去时 宾语从句一般只能用过去时的某种eg WeknewitnecessarythatwepractisespokenEnglisheveryday 3 当从句叙述的是客观事实或一般真理时 宾语从句仍然用现在时态 eg Hetoldtheboythatthreeplusoneisfour 3 时态的变化 当主句是一般现在时 宾语从句的时态不作限制 我们可以根据句子的意思来使用需要的任何一种时态 e gTomhasbeentoGuilintwice shewillcometomorrow Ihear that Jimwenttoworkanhourago heisinterestedinEnglish 当主句是一般过去时的时候 宾语从句必须运用相应的过去的某一种时态 从而达到主句和从句的相互一致 e ghewouldgotoXi an hewasillyesterday Hesaid that hewasreadingabook hehadhadsupperalready 五 专项练习1 Doyouknowhowmuchhotwater A MumisneededB doesMumneedC MumneedsD didMumneed2 Canyoutellme A whereheisB whereisheC heiswhereD whatishe3 Ididn tknowhowtoLondon A wouldtheygoB aretheygoingC theywouldgoD theyaregoing4 IwanttoknowhowlongA hashebeenbackB hashecomebackC hehasbeenbackD hehascomeback5 Doyouknow A whatthenewsareB whatisthenewsC whatthenewsisD whatarethenews 6 istruethatshemayfallbehindtheothers A ThereB ThisC ThatD It7 Theforeignfriendsthink theChinesepeopleareveryfriendly A thatB ifC sinceD because8 I dliketoknow Chinese A whenhebegantolearnB whendidhebegintolearnC whendidhebeginlearningD forhowlonghebegantolearn9 Theteacheraskedus theclassroomafterschool A cleanedB cleanC tocleanD cleans参考答案 CACCCDAAC 1 SheaskedmeifIknew A whosepenisitB whosepenitwasC whosepenitisD whosepenwasI2 Idon tknow hestillliveshereaftersomanyyears A whetherB whereC whatD when3 Couldyoutellme withthemoney A howtodoB whatshouldIdoC howshouldIdoD whatIshoulddo4 Thesmallchildrendon tknow A whatiswrongwithhim