小学三年级语文下册第一单元测试题.doc

小学三年级语文下册第一单元测试题 一、基础知识1、听写句子.（5分）要求：先听老师将内容完整地读一遍.然后老师读一句.写一句.在听记的过程中随文加上标点符号.最后.再听老师把内容读一遍.进行必要的修改. 2、把下列句子正确、规范抄写在横线上.（4分） 树林里的风.呼呼地刮着.树叶发出沙沙的响声.偶尔也会有一两只小鸟从梦中惊醒.叽喳叫几声.便又进入了梦乡. 3、看拼音写词语.（8分）cho sh xi lu yn b min hung j shu（ ） ( ) ( ) （ ) z sh dun xing s y png ru w rn( ) ( ) ( ) ( )4、根据要求写词语.（6分）写出描写“春天美景”的词语. 写出表示“做事着迷”的词语. 5、照样子改写句子.（2分）例：我们来到游泳池边.我们跳下水欢快地游了起来.我们来到游泳池边.跳下水欢快地游了起来.值日生关上窗门.值日生关了电灯.值日生锁上教室门. _ _.6、选择下列词语写一段话.（不少于3个）（5分） 茂密 清亮 伸展 碧波荡漾 情不自禁 眉飞色舞 二、阅读部分（40分）（一）晚霞（17分）太阳是世界上万物的母亲.她.为了看望自己的儿女.从东海出来.走了整整一天.现在.又要到西山后面去休息了.看.她正举着红头巾向儿女们告别.这红头巾映红了水.也映红了村边的树林.小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈.再见.太阳妈妈.晚安.”那路旁的向日葵.依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾.不知道在想什么.1、文中的“红头巾”是指 .文中的“儿女”指 .“她”指 .（6分）2、照样子写词语.（2分）叽叽喳喳 3、全文主要运用的修辞手法是（ ）.用“”划出其中的一句.（4分） A、排比 B、拟人 C、比喻4、读划线句.回答问题.（6分）（1）句中表示“非常留恋.不愿离开”这个意思的成语是 .这句句子的意思是 .（2）合理想象向日葵在想什么？用完整的话写下来. （二）可爱的雪花（22分）冬天.瑞雪普降.雪花飘飘洒洒.可爱极了.雪花是美丽的.它洁白晶莹.玲珑剔透.轻盈好看.宛如朵朵白莲.从茫茫太空徐徐降落.看它漫天飞舞.令人深思飞扬.古人把它比成飘忽的“柳絮”.盛开的“梨花”.它是多么值得人们赞美啊！雪花是奇异的.每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案.它们既有共同之处.又各具丰姿.有的像细细的衣针.有的像六边形的花瓣.有的又像明亮的星星真是千姿百态.美不胜言.世界上有不少雪花图案的收集者.他们用毕生的精力.拍下数千张雪花的照片.竟未发现彼此一样的雪花图案.瑞雪是宝贵的.它既能降低土温.冻死害虫；也能湿润土质.使庄稼有充足的水分.它还含有很多氮的化合物.是庄稼的好肥料.瑞雪飘飘.大地分外妖娆.人们心头无比欢悦.充满了新的希望.1、分清字形.组字成词.（3分）瑞（ ） 漫（ ） 竟（ ）端（ ） 慢（ ） 竞（ ）2、从文中找出下列词语的近义词.（4分）珍贵 喜悦3、文中讲雪花是美丽而奇异的.因为它的形状像 .像 .像 .像 .像 .还像 .真可以说是千姿百态.美不胜言.（3分）4、为什么说瑞雪是宝贵的？请用“ ”划出文中相关的句子.（3分）5、如果你见到一场宝贵的瑞雪.你会怎么说？还会怎么做？（4分） 6、选择你喜欢的景或物.照样子把句子补充完整.（5分）例：雪花是奇异的.有的像细细的衣针.有的像六边形的花瓣.有的又像明亮的星星真是千姿百态.美不胜言. 是 .有的像 .有的像 .有的像 .真是 .三 写段部分（30分）题目：我会 提示：回忆你所做过的家务活.小制作或你参加的其他活动.想想你是怎么做的.感受如何.