人教新课标小学二年级上册数学第1单元《长度单位》单元检测、同步检测 6套（无答案）

人教新课标小学二年级上册数学第1单元长度单位单元检测1（无答案）一填空1在（ ）里填上单位 橡皮长3 大树高2 铅笔长15 小明身高135 小红身高1 30 2比大小7厘米 7米 1厘米+4厘米 5米2米 26厘米 25厘米-9厘米 16厘米来源：/tiku/72厘米+18厘米 1米55厘米 1米-45厘米52米-13米 38米3填一填14厘米-8厘米=（ ）厘米40米+5米=（ ）米45米-19米=（ ）米 28厘米+72厘米=（ ）厘米=（ ）米4 铅笔长 5学校正在进行秋季运动会。终点 起点 60m 50m 40m 30m 20m 10m 0 3号 1号 4号 2号（1）正在进行的是（ ）米短跑比赛。（2）（ ）号运动员是冠军。（3）（ ）号运动员最有可能获得亚军。（4）1号运动员比4号运动员快了（ ）米。二判断1下面哪些是线段，画“ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三画一画 1画一条长度是3厘米的线段 2画一条比4厘米长2厘米的线段 3画一条比10厘米短5厘米的线段新课标第一网四数一数 （ ）条线段 （ ）条线段 （ ）条线段 （ ）个三角形 五想一想一根绳子长45米，先剪去21米，又剪去19米。（1） 这根绳子现在长多少米？（2） 这根绳子比原来短了多少米来源：/tiku/人教新课标小学二年级上册数学第1单元长度单位单元检测2（无答案）亲爱的小伙伴们，你们好！在这一单元，我学得特别开心，每天都在动手，量呀、比呀、画呀和同学们合作的也非常好。你的收获也不小吧，来，让我们一起汇报一下吧！火眼睛睛。我最棒！ 一、看一看，填一填。 （ ）厘米 （ ）厘米 二、量一量，写一写。 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米三、估一估，填一填。大约（ ） 长。大约（ ） 长。大约（ ） 长。大约（ ） 长。 知识大展台。一、我来帮你找朋友。（连一连）只要认真、仔细，你一定能行！加油啊！本子宽 90厘米文具盒长 2米讲台高 24厘米门高 12米教室长 13厘米二、我是计算小能手。70米8米=（ ）米46厘米5厘米=（ ）厘米66米20米=（ ）米5厘米34厘米=（ ）厘米三、下面哪些是线段？在它的下面画“” （ ） （ ） （ ） （ ）实践园里走一走，我的收获可真多！一、我会画。1、画一条4厘米长的线段。2、画一条比7厘米短2厘米的线段。来源：/tiku/二、我会应用。第一次游了19米，第二次游了10米，小明两次一共游了多少米？ 1、小明学游泳。 2、两幢房子之间一共有多少米？ 每隔3米一棵树智慧园 1、我用一把20厘米长的尺子量一根绳子，正好量了5次。这根绳子长（ ）厘米。2、数一数。一共有（ ）条线段。人教新课标小学二年级上册数学第1单元长度单位厘米和米同步检测1（无答案）一、判断。别针长5米 ( )铅笔长50厘米 ( )小明高2厘米 ( )来源：/tiku/二、填空。(1) 32厘米-9厘米=( )厘米(2) ( )厘米+8厘米=38厘米(3) ( )厘米-7厘米=40厘米三、在里填上、或=。84厘米48厘米44厘米50厘米四、填空。40厘米+60厘米=( )厘米15厘米+5厘米=( )厘米五、画一画。（1）画一条4厘米长的线段。*（2）试着画一个每边长都是4厘米的正方形。六、在括号里填上合适的长度单位。铅笔长18（ ） 一棵大树高10（ ） 曲别针长3（ ） 一张儿童床长2（ ）七、判断正误。（1）2米=20（厘米）。 （ ）（2）300厘米=1米。 （ ）（3）一条线段长8厘米。 （ ）人教新课标小学二年级上册数学第1单元长度单位厘米和米同步检测2（无答案）一、填空题 1、在（ ）里填上适当的单位（1）铅笔长18（ ） （2）手掌宽7（ ）（3）楼房高40（ ） （4）妹妹身高98（ ）（5）小红身高1（ ）25厘米2、填空来源：/tiku/（1）24厘米17厘米（ ）厘米（2）72厘米27厘米（ ）厘米（3）1米（ ）厘米（4）45米36米（ ）米（5）2米50厘米（ ）米（ ）厘米（6）在直线上点两点，这两点间的一段叫（ ）（7）量比较短的物体，可以用（ ）做单位量比较长的物体或距离，通常用（ ）做单位3、有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米（1）第一条线段比第三条线段短（ ）厘米（2）第三条线段比第二条线段长（ ）厘米（3）三条线段一共长（ ）厘米二、判断（对的画“”，错的画“”） （3）直线是可以量出长度的。（ ）（4）小明身高120米。（ ）（5） 这是一条线段。（ ）（6）一条直线长7厘米。（ ）三、在里填上“”“”或“”。（1）25厘米2米 （2）100厘米1米（3）51厘米49厘米（4）98米89米（5）50厘米5米 （6）33厘米3米四、解决问题。 1、工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？_2、服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？_3、一根绳子，原来长53米，我第一次剪去19米，第二次剪去23米。这根绳子还剩下多少米？_五、动手题。1量一量下面各条线段的长度。 2、画一画。画一条长4厘米的线段。再画一条比它长2厘米的线段。3、下面的图形各由几条线段围成？填在（ ）里。（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条人教新课标小学二年级上册数学第1单元长度单位线段同步检测1（无答案） 我会说1. 以下面的点为线段的一个端点，画两条不同方向的线段。2. 画一条长3厘米的线段。3. 画一条比10厘米短3厘米的线段。来源：/tiku/我会判断1.下面哪些是线段： 2.一张单人床长2米。( )3.一块橡皮擦厚10厘米。( )4.小红爸爸的身高有170米。( )5.长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。( ) 我会选1.下面三条线中，( )是线段。 【 】2.要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。 【三角尺 米尺 卷尺 】3.你的椅子大约高( )。 【45厘米 45米 】4.一棵树的高度大约是3( )。 【厘米 米 】我会解决问题1.一条绳子长1米，剪掉了30厘米，还剩下多少厘米？2. 一根电线剪去8米后，还剩下27米，这根电线原来长多少米？ 我会选 我会说：每两点之间画一条线段。2个点可以画( )条线段。 3个点可以画()条线段。人教新课标小学二年级上册数学第1单元长度单位线段同步检测2（无答案）一、填空题来源：/tiku/1.如图，点M、N是线段AB上的两个点，则不同的线段有： 。2. 如图，点C把线段AB分成两条线段，分别是 。3.如图，M把线段AB分成两条线段，且线段AM=MB，则点M是线段AB的 ，AB= AM,BM= AB.4.如图，P是线段MN的中点，且线段MN=4cm，则线段MP=PN= cm。5.如图，点C是线段AB上一点，线段AC=2cm，CB=3cm，则线段AB= cm。6. 如图，已经线段MN=10cm，线段PN=3cm，则线段MP= 。7.如图一，已知线段AB=8cm，点C在线段AB上，且线段BC=2cm，则线段AC= ；如图二，点C在线段AB的延长线，且线段BC=2cm，则线段AC= cm。8. 如图，在线段AB上有两点M、N，且线段AM=2cm，MN=4cm，NB=3cm，则线段AB= 。9.如图，已经线段AB=12cm，AM=4cm，MN=2cm，则线段AB= cm。10.如图，已经线段AB=12cm,AM=3cm，NB=5cm，则线段MN= 。11.如图，已知线段AB=14cm，点M为中点，线段MN=3cm，则线段NB= 。12.如图，M是线段AB的中点，线段AM=10cm，NB=2cm，则线段MN= cm。13.如图，M为线段AB的中点，且线段AN=8cm，NB=2cm，则线段AB= ,MN= 。14.如图，M为线段AN的中点，线段MN=2cm，NB=3cm，则AB= cm。二、解答题（写清解题过程，用“因为”，“所以”，用一个条件，写一个结论）1.如图，P为线段MN上一点，且线段MP=5cm,PN=3cm。求线段MN的长。解：因为MP=5,PN=3所以MN= + = + = 2.如图，C为线段AB上一点，且线段AC=2cm,BC=5cm。求线段AB的长。3.如图，P为线段MN的中点，且线段MN=10cm。求线段NP的长。解：因为P为线段MN的中点所以NP= = = 4.如图，C为线段AB的中点，且线段AB=12cm。求线段AC的长。5.在一张零件图中，已知AD=76cm，BD=70cm，CD=19mm，求AB和BC的长6如图，C为线段AB的中点，D在线段CB上，DA=8，DB=6，求CD的长。解：因为DA=8,DB=6所以AB= + = + = 因为C为线