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第1节微生物在生物圈中的作用 第1课时 农民把玉米种到地里 到了秋天 收获了很多玉米 小猫把小鱼种在地里 定会收获很多小鱼 它想 到了秋天 一定会收获到很多的鱼 思考 鱼种到地里 秋 天会有收获吗 埋在土壤里的 鱼还在吗 为什么 小猫春天把 不会有收获 鱼不在了 鱼被微生物分解了 思考 阅读课本P49 讨论 回答以下问题1 什么是微生物 2 微生物的种类有哪几种 举例说明 3 微生物的活动场所有哪些 1 什么是微生物 在生物圈中 一般把个体微小 结构简单的低等生物 统称为微生物 2 微生物的种类有哪几种 举例说明 1 单细胞的微生物 2 多细胞的微生物 3 无细胞结构的微生物 放线菌 球形菌 蓝藻 衣藻 酵母菌 弧形菌 螺形菌 杆形菌 细菌 衣原体 支原体 微生物的种类 1 单细胞的微生物 多细胞微生物 少数 大型真菌 青霉 曲霉 还有一些微生物是无细胞结构的 病毒 微生物活动的主要场所 微生物活动的重要场所 其他活动场所 我们可以说 微生物无处不在 思考 微生物的活动场所有哪些 土壤 动植物的体表和体内 营养贫乏的岩石 矿山 荒漠 高空 海洋都有微生物的存在 P50 活动 发现我们身边的微生物 探究我们的手指是否有微生物 设计实验 回顾实验法的几个重要步骤是什么 1 发现并提出问题 2 收集与问题相关的信息 3 作出假设 4 设计实验方案 5 实施实验并记录 6 分析实验现象 7 得出结论 观看视频 从视频中我们得到什么结论 二 微生物的主要类群 微生物的主要类群包括哪几种 细菌 真菌 病毒 一 细菌 阅读 P51 52 回答以下问题 1 细菌是单细胞还是多细胞微生物 2 细菌有哪些形态 3 细菌的细胞由哪些部分构成 4 细菌的繁殖方式是什么 一 细菌 1 细菌是单细胞还是多细胞微生物 细菌是单细胞生物 2 细菌有哪些形态 球形 杆形 螺旋形 2 细菌的形态 弧形 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质 鞭毛 遗传物质 DNA 3 细菌的细胞由哪些部分构成 1 2 3 4 5 6 细菌的结构 细菌与动物细胞和植物细胞相比最大的不同是什么 思考 细菌与动物细胞和植物细胞相比最大的不同是什么 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 没有 没有 最大的区别是 细菌没有成形的细胞核 4 细菌的繁殖方式是什么 大肠杆菌 4 细菌的繁殖方式 分裂生殖 思考 1 一个细菌分裂N次后 细菌的数量是多少 2 细菌在恶劣的环境中能够生存吗 2n 可以 细菌在不良的环境中会变成休眠体 芽孢 课堂小结 想一想 今天我们学了什么 一 微生物的定义二 微生物的种类 1 单细胞的 2 多细胞的 3 没有细胞结构的 三 微生物的活动场所 土壤 动植物体表 其他 四 细菌 1 大小 2 形态 3 细胞结构 4 生殖方式 巩固练习 1 在生物圈中 凡是个体 结构 的低等生物 统称为微生物 它既有 的 如细菌 放线菌等 也有 的 如霉菌和大型真菌 还有无细胞结构的 如 等 2 以下不是由细胞构成的生物是 A 草履虫B 冠状病毒C 酵母菌D 向日葵 微小 简单 单细胞 多细胞 病毒 B 3 微生物种类繁多 在生物圈中分布极广 你认为下列哪项中可能没有微生物 A 冰箱B 人体内C 制氧工厂D 刚出厂的罐头4 细菌常见的形态不包括 A 球形B 杆形C 弧形D 蝌蚪形 D D 5 细菌与动物细胞主要的区别是 A 有细胞壁B 没有成形的细胞核C 有鞭毛D 有荚膜6 下列说法正确的是 A 一个细菌是一个细胞 所以也有完整的细胞壁 细胞膜 细胞质和细胞核B 细菌细胞里也含有叶绿体C 细菌是多细胞微生物D 每个细菌能独立生活 B D 7 微生物的繁殖速度很快 例如 在适宜条件下的大肠杆菌 每20 30分钟就分裂一次 我们以30分钟作为标准 那么10个大肠杆菌在4个小时之后所繁殖产生的后代个数是 A 10 27B 10 28C 10 2
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