九年级美术上册_第3课《纸构成》课件1 浙美版

中国古代四大发明之一 目前世界上最早的纸 麻类植物纤维纸 出现在西汉时期 公元前202 公元89年 东汉初年 宦官蔡伦完善了造纸工艺 形成专业化生产规模 从而结束了古代简牍繁复的历史 到公元4世纪 纸基本上取代了绢帛 简牍而成为我国唯一的书写材料 且大大地促进了文化的传播与发展 纸的主要用途 书写 绘画 印刷或包装等 纸 还可以用来 教学目标 知识与技能 通过本课学习 掌握纸雕的基本常识与制作技巧 过程与方法 利用剪或刻纸 最后黏贴成型的方式 提高学生亲自动手和团体协作能力 推广学生的兴趣爱好 情感与价值 激发学生创作想象力 提升视觉空间感知力 进而让学生感受劳动创造美 实践长智慧 情趣无限的艺术魅力 纸雕 又称纸浮雕 是一种以纸为制作材料 使用刀具塑形的手工艺品 结合了绘画和雕塑之美 纸雕起源于中国汉代 据文字记载最早是由一种 纸莎草 的植物草纸用手工扎做而成的人物纸雕作品 古老的纸雕艺术主要孕育在民间艺术土壤中 发展缓慢却从未间断 经过几千年的历史传承 形态虽无变化万千 却不失创新精神 其中民间韵味浓厚的纸雕彩灯在借鉴宫灯艺术造型的基础上 开创了中国纸雕艺术的经典篇章 16世纪 德国对纸的质量进行改良 到18世纪中叶 纸雕艺术达到鼎盛时期 工业革命时代 由于工商业的蓬勃发展 纸雕艺术开始在百货公司的橱窗流行 接着摄影技术的发明 进一步将纸雕表现在印刷的传媒上 形成纸雕艺术普及化 并出现三大主流流派 立体派 实验派和刻版纸雕 西方许多美术学府都设有专系 专门教授纸雕及其衍生出来的各种立体创作方式 1760年 由英国著名纸雕艺术先驱奥古丁 华克完成的两幅海洋纸雕作品 至今仍保留在英国格林威治国家海洋博物馆内 我们这次的课堂学习 以刻版纸雕为主 发源于传统纸雕 是一种以纸为素材 以刀为辅助工具创作的工艺 它采用锋利的手术刀在柔韧纸张上进行雕刻 最终成型 刻版纸雕涵盖了版画和工笔画的特点 融合中国传统民间剪纸艺术与版画艺术 在内容题材上不断创新 作品刚柔并济 古朴典雅 意境深远 富有情趣 最终自成一家 刻版纸雕的制作过程是情趣盎然的 纸雕成品画放在镜框里 有一种古典和时尚相结合的感觉 挂在墙上 如果不告诉你它是用什么做的 远远地看 会误认为是木刻 或是牙雕 这就是纸雕的趣味所在 刻版纸雕 表现形式上 分为单层单色 多层单色或多层多色 制作方式上 分为手刻和免刻两种 手刻纸雕 以纸为素材 用刀具塑型 纸雕的制作要求艺人熟练地运用切 剪 折 卷 叠 粘等手法 结合绘画技能和雕塑手法进行创作 最终形成别具一格的立体艺术品 做 画的第一步骤是 刻 刻 画最难的就是最细小的部分 精细的刀功要求你必须以宁静的心绪专心致志 方能水到渠成 画全部刻完后要逐一整理 先用整形笔把每个部分不同程度翘起的背面刮平 然后用勾边笔把线条 描 一下 使画面出现立体状 个别深色画面则需要着墨一下 最后是粘糊工序 按照画面结构 把刻好的各个部分 用立体胶一层一层地按顺序粘贴 那些小零件此时像积木或是拼图那样 栩栩如生地活起来 从小窗子 小炉子到领结 裙带 免刻纸雕 是先由机器按照图案的边缘轧出印 只需用手指一一按出即可 制作案例