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文档简介

幼儿园分享的快活教案运动目的：1、让幼儿与他人分享食品与玩具。2、进修体贴搭档和他人。运动一、分喷鼻蕉运动目的：1、经由过程景象演出让幼儿开端感知与别人分享是快活的事。2、进修体贴别人，和他人分享。运动预备：景象演出运动历程：1、提出请求，旁观演出。妈妈买了小明最爱吃 的喷鼻蕉，回抵家中。小明很开心的接过喷鼻蕉。一根组奶奶，一根给妈妈，留下一根给爸爸，剩下一根本身吃。奶奶，妈妈称赞小明，小明听了内心真开心，脸上笑眯眯的。2、经由过程提问资助幼儿感知与别人分享是快活的事。A、小明为什么脸上笑眯眯的？B、小明为什么开心？C、奶奶，妈妈为什么称赞小明？小结：小明把最喜好吃的喷鼻蕉，分给奶奶、妈妈，爸爸吃，体贴他们。奶奶，妈妈称赞他，以是他感觉开心、快活。D、要是你是小明，你会怎么做？运动二：吃桔子运动目的：经由过程现实运动让幼儿进修怎样与他人分享，领会分享后的快活。运动预备：少于幼儿人数的桔子。运动历程：1、西席分发少于幼儿人数的桔子，配置题目。 本日，先生带来了我最喜好吃的桔子，我要分给各人吃。2、开导幼儿想措施，体贴他人。 提问：哎呀！桔子不敷分了，怎么办？3、表彰体贴他人，分桔子的 幼儿。西席把桔子分给小朋侪，看到你们喜好吃桔子，内心真开心。评论辩论A、开端，有些小朋侪没有拿到桔子内心怎么样？B、你们吃到桔子内心怎么样？C、你们 为什么把桔子分给小朋侪吃？小结：我们体贴别人，别人就会快活。看到别人快活，我们内心就会开心。运动三；和朋侪一路分享运动目的：让幼儿自动地体贴他人。运动预备：每周一交，请小朋侪带最喜好的玩具或食品来园。运动历程：1、西席提出运动的请求。我们体贴别人，别人就会快活。看到别人快活，我们内心就会开心。今后我们把最喜好 的玩具或食品带到幼儿园，给好朋侪玩和吃。2、运动中提示幼儿敬服别人的玩具。3、每次运
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