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文档简介
北师大版语文三年级上册第九单元单元测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础练习 (共5题;共41分)1. (13分)下列词语补充完整。 目不转_哆哆_来_去 兴高_烈 大_大_无影无_不_心 一_心 2. (12分)读拼音,写生字。 d rn_们手l_tu_提着dn x_,没法抱孩z_,k sh_小家伙们没有哭。太阳慢慢向x_山落去,yu r_悄悄的升上了tin_空。n_儿才s_岁,已经ki_始认字了。3. (4分)选词填空。突然 虽然地球上_变得十分寒冷。_下起了雨,但是我们仍在上体育课。书籍 书本学知识不能只局限于_中的知识。_是人类进步的阶梯。4. (4分)连线题:程门立雪_ 王羲之入木三分_ 杨时胸有成竹_ 董奉杏林春满_ 文与可5. (8分)巧妙关联(关联词语填空)_遇到什么挫折,我们_能想法克服。_有春种,_有秋获。 _决心已下,_应该坚持坚持不懈。我_不要奖品,_在考试时作弊。二、 句子训练 (共3题;共14分)6. (4分)按要求完成 (1)修改病句。李明的成绩越来越差了,他的心情很繁重。(2)改成“把”字句。人与自然迷住了许多小观众。(3)改成陈述句。难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(4)扩句。小姑娘唱歌。7. (5分)这句话中,你能感受到什么?写一写。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。8. (5分)把陈述句换成把字句我们跑遍密密的树林。欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。三、 阅读 (共2题;共39分)9. (24分)课外阅读,回答问题。羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候,瞧,那聚精会神的样子,真好像世界上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,永不怠倦地咀嚼着。几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀嚼。羊吃草实在有趣,可是要每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好呀!我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗?同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢?对于我们周围的世界,分得清“土香草”和青草吗?特别是羊吃草那种不厌其烦,永不怠慢的精神,同学们做到没有呢?新的知识学完了,对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”,反复咀嚼呢?我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次琢磨上面这些问题。要是我们在学习中能像羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢?(1)根据意思在文中找出相应的词语填在横线上。形容注意力非常集中。_不嫌麻烦。_永远不知疲倦地努力工作。_(2)用文中的句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。 (3)文章最后一句话属_句式。如果换一种说法使意思不变,该怎么说_? (4)作者把“我们的学校”比作_。把同学们在学校的学习比作_。把“草茎”“草根”比作_。把“翻草”比作_。 (5)作者讲要分得清“土香草”和青草,其实要我们分清的是什么? (6)你从“羊吃草”中得到的启示是什么? 10. (15分)阅读碰碰车(课文石榴片断阅读)春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越(密 秘),越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,(访 仿)佛是一个个活(泼 拨)的小喇叭,正鼓着劲儿(再 在)吹呢。(1)在文中括号里正确的字上打“”。(2)填上合适的动词。_出叶子 _出枝条 _出石榴花 _满枝头(3)在文中用“ ”画出描写石榴花颜色的词句。(4)这段话是按_顺序写的。四、 习作 (共1题;共1分)11. (1分)作文。 在学习和生活中,我们经常会遇到很多的“假如”,比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我是一棵大树”“假如我是一只蚂蚁”“假如我有一朵七色花”.请以“假如_”为题目,写一篇想象作文。要求:内容具体,语句通顺,注意把重点部分写详细。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础练习 (共5题;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 句子训练 (共3题;共14分)6-1、6-2、6-3
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