四年级上册数学优质课件-5.2小数的大小比较和性质 青岛版（五年制）

四年级数学上册 第五单元小数的意义和性质 5 2小数的大小比较和性质 1 结合具体情境探索小数大小比较的方法 能熟练地比较小数大小 2 运用小数的性质改写小数 学习目标 从图中 你知道哪些数学信息 根据这些信息 你能提出什么问题 雪兔的体重与海南兔的相比 哪个重 灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比 哪个长 灰松鼠尾长1 98分米 雪兔体重2 45千克 海南兔体重1 6千克 岩松鼠尾长1 45分米 情景导入 灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比 哪个长 比一比1 98与1 45的大小就知道了 探索新知 9 4 9 灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比 哪个长 4 怎样比较1 98和1 45的大小呢 整数部分相同 再比十分位 探索新知 整数部分相同 98 45 怎样比较1 98和1 45的大小呢 灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比 哪个长 再比小数部分 98个0 01 45个0 01 探索新知 2 1 1 6 2 45 雪兔的体重与海南兔的相比 哪个重 1 2 整数部分不同时 怎样比较两个数的大小呢 比一比2 45与1 6的大小就知道了 探索新知 想一想 如何比较小数的大小的 2 1 整数部分大的这个数大 探索新知 6 4 5 8 4 5 4 7 6 5 6 54 6 57 4 7 比较两个小数的大小应注意 比较两个小数的大小 先看整数部分 整数部分大的那个数就大 如果整数部分相同 再看十分位 十分位大的那个数就大 如果十分位上也相同 再看百分位 以此类推 在 里填上 或 当十分位上的数也相同时 怎样比大小呢 5 7 典题精讲 运动会跳远成绩公布出来了 你能给这四名同学排出名次吗 1 64米 1 57米 1 62米 1 54米 王枫 李丽 张娟 刘红 典题精讲 雪兔的尾巴与海南兔的相比 哪个长 岩松鼠和灰松鼠的体重可以写得更简便些吗 探索新知 雪兔的尾巴与海南兔的相比 哪一个长 你发现了什么 下面两种说法哪个对 为什么 说法一 因为0 50是两位小数 0 5是一位小数 0 50比0 5大 所以海南兔的尾巴长 说法二 0 50等于0 5 所以雪兔的尾巴与海南兔的一样长 比较一下0 5和0 50的大小就知道了 探索新知 0 50 0 5 画图比大小 雪兔的尾巴与海南兔的相比 哪一个长 你发现了什么 0 5 0 50 探索新知 5个0 1 50个0 01就是 5个0 1 5个0 1 5个0 1 0 5 0 50 0 5表示 0 50表示 50个0 01 根据小数的意义来比较大小 探索新知 0 500 0 5相等吗 我们借助米尺来研究 在米尺上找一找 填一填 比一比 500 1000 500 5 10 500 0 500 0 5 通过以上研究 你发现了什么 小数的末尾添上 0 或去掉 0 小数的大小不变 这是小数的性质 探索新知 1 在一个数的末尾添上0或者去掉0 数的大小不变 2 在小数点的后面添上0或去掉0 小数的大小不变 3 在小数的末尾添上或者去掉0 小数的大小不变 火眼金睛辨对错 小数的末尾 小数的末尾 典题精讲 0 300 0 504 0 3 像这样去掉小数末尾的0 就叫作把小数化简 岩松鼠和灰松鼠的体重可以写得更简便些吗 0 0 小数的末尾添上或去掉0 小数的大小不变 典题精讲 00 不改变数的大小 你能将0 9 6 07和5改写成三位小数吗 0 9 6 07 0 9 6 07 小数改写的依据是什么 小数的性质 0 典题精讲 错误解答 易错提醒 在小数的后面添上0或去掉0 小数的大小不变 错误解答 易错提醒 在小数的后面添上0或去掉0 小数的大小不变 错解分析 小数的性质是小数的末尾添上 0 或去掉 0 小数的大小不变 0 04 0 4 0 400 0 4 错误解答 易错提醒 在小数的后面添上0或去掉0 小数的大小不变 在小数的后面添上0或去掉0 小数的大小不变 正确解答 1 比较下面各组数中两个小数的大小 0 30 340 560 8543534512 3014 89 学以致用 2 判断下列式子是否正确 错的请改正 40 374 099 4 14 2 4 148 学以致用 3 把相等的数连起来 2 70 72 060 0 0050 31 0100 4 40 72 60 31 01 2 07 4 400 0 005 学以致用 4 用卡片上的数字组成一个数 并符合下面的要求 所有 0 都不能去掉 所有 0 都能去掉 4 0002 40 002 0不位于小数的末尾 4 2000 2 4000 0位于小数的末尾 学以致用 比较两个小数的大小 先看它们的整数