2013高考语文考前模拟仿真卷(含答案卷和答案).doc

安徽高二下学期期末考试语文试题（本试卷满分150分，考试时间150分钟。）第卷 阅读题（66分）一、（9分）阅读下面一篇文章，完成1-3题。北京时间1月16日，据美国宇航局官方网站报道，借助罗希X射线计时探测器(RXTE)以及美国国家自然科学基金(NSF)所属甚长基线干涉仪(VLBA)获取的观测数据，一个国际天文学家小组日前成功观测到银河系内一个黑洞向外高速发射出一团气体云物质的场面。这一向外高速喷射的物质云团的速度达到了光速的1/4。这颗“子弹”是从靠近黑洞视界的位置发射出来的。视界是黑洞的引力边界，在这一边界内侧，任何物质都将无法逃脱。加拿大艾伯塔大学的格里高利萨瓦科夫说：“就像一名体育赛事中的裁判一样，我们基本上已经复原了这一气体云团的运动轨迹，并以此推算出其最初发出的地方。”他近期在美国天文学会在德州奥斯汀举行的会议上宣布了这一发现。他说：“借助RXTE 和 VLBA设备的独特能力，我们得以追踪事件的进展并找出物质团的起源地。”这项研究主要针对的是2009年发生爆发的一个双星系统H1743-322，这一恒星系统位于天蝎座方向，距离地球约2.8万光年。这一双星系统最早是在1977年被美国宇航局的HEAO-1探测卫星发现的。该系统中包括一颗正常恒星和一个中等质量黑洞，但是这一黑洞的具体质量数据依旧未知。研究人员每隔几天便会对这两个相互绕转的天体位置进行测量。这两个天体靠得太近了，以至于在黑洞强大引力的作用下在两者之间形成了一条物质流，不断将气体物质从正常恒星的表面输往黑洞。这一物质流在旋转中围绕黑洞周围形成了一道宽度达数百万英里的吸积盘，这一宽度甚至超过了我们太阳系的直径数倍。当物质高速下落进入黑洞时，由于摩擦作用，气体物质被迅速加热至数千万度，发出剧烈的X射线辐射。其中有一部分下落的物质被从吸积盘甩出，成为方向相反的两股喷射流。大部分时候，这种喷流由稳定的粒子构成。但有时候会出现爆发现象，大量气体团块以极高的速度被抛射出去，进入太空。2009年6月份，H1743-322正是经历了一次这样的爆发事件。当时天文学家们使用RXTE，VLBA，以及澳大利亚新南威尔士地区的澳洲ATCA望远镜阵列等设备进行了观测。研究人员们纪录到这一系统在发生爆发前后的X射线变动情况。在当年5月28日至6月2日期间，该系统的X射线辐射状况相当稳定，但是RXTE探测器的数据已经显示周期性X射线变动，即所谓的“准周期振荡”(QPO)所显示的频率值正不断上升。在6月4日，ATCA的数据显示该系统射电辐射强度突然出现明显下降。天文学家将在此过程中出现的准周期振荡模式理解为黑洞周围吸积盘上气体团块的相互作用结果。当RXTE探测器于6月5日再次进行后续观测时，这种准周期振荡已经消失了。而就在同一天，该系统的射电辐射却增强了。VLBA的高精度数据显示一个明亮的，正发出强烈射电辐射的气体团块正朝一个方向快速喷射出去。6月6日，天文学家们又观测到第二个这种团块，但却是朝着相反的方向运动。至此，天文学家们恍然大悟，他们开始将射电信号表现出的变化和这种气体喷射事件联系起来。然而，基于VLBA的数据，研究人员们发现这些气体团块是在6月3日发出的，即发生在射电爆事件之前大约两天。有关这一发现的论文将发表于近期出版的英国皇家天文学会月刊上。英国杜汉大学天体物理学家克里斯唐(Chris Done)说：“这项研究为我们提供了有关喷流发生条件的新线索，将帮助我们理解这类事件发生的机制。”在活动星系的核心，类似的现象正在更大尺度上上演。这里的黑洞可达到太阳数百万至数十亿倍的质量，它们可以驱动喷流物质延伸达数百万光年之远。该研究项目首席科学家，澳大利亚科廷大学国际射电天文学研究中心科学家詹姆斯米勒琼斯说：“双星系统中的黑洞在喷流产生机制中扮演重要角色，它们相当于星系级黑洞喷射机制的加速版，有助于我们理解这种现象的发生机制，搞清楚这种巨大的能量输出将如何影响星系以及星系团的成长进程。”（选自人民网）1下面各项中对“黑洞物质喷射”形成原因的介绍，不正确的一项是：（3分）A向外高速喷射的物质云团的速度达到光速的1/4，它是从靠近黑洞视界的位置发射出来的，视界是黑洞的引力边界，在这一边界内侧，任何物质都将无法逃脱。B由于一颗正常恒星和一个中等质量黑洞靠的太近，以至于在黑洞强大引力的作用下，两者之间形成了一条物质流，不断将气体物质从正常恒星的表面输往黑洞。C物质流在旋转中围绕黑洞周围形成了宽度达数百万英里的吸积盘，物质高速下落进入黑洞时，摩擦作用使气体物质被迅速加热至数千万度，发出剧烈的X射线辐射。D一部分下落的物质被从吸积盘甩出，成为方向相反的喷射流。大部分时候喷流由稳定的粒子构成，有时会出现爆发现象，大量气体团块以极高的速度被抛射入太空。2下列各项中对文章内容的概括分析不正确的一项是：（3分）A天文学家观测到银河系内一个黑洞向外高速发射出一团气体云物质，并且基本已经复原了这一气体云团的运动轨迹，并推算出其最初发出的地方。B2009年发生爆发的双星系统H1743-322位于天蝎座方向，距地球约2.8万光年，这系统最早是在1977年被美国宇航局的HEAO-1探测卫星发现的。CRXTE探测器的数据显示出周期性X射线变动，天文学家将在此过程中出现的准周期振荡模式理解为黑洞周围吸积盘上气体团块的相互作用结果。D双星系统中的黑洞喷流机制相当于星系级黑洞喷射机制的加速版，天文学家已搞清楚这种巨大的能量输出如何影响星系以及星系团的成长进程。3下列各项中，作为文章标题最准确的一项是：（3分）AHEAO-1探测卫星的新发现B双星系统中的黑洞喷流C黑洞高速发射的气体云物质D让“子弹”飞二、（32分）阅读下面一篇文言文，完成4-7题。孝定李太后，神宗生母也，漷县人。侍穆宗于裕邸。隆庆元年三月封贵妃。生神宗。即位，上尊号曰慈圣皇太后。旧制：天子立，尊皇后为皇太后，若有生母称太后者，则加徽号以别之。是时，太监冯保欲媚贵妃，因以并尊风大学士张居正下廷臣议，尊皇后曰仁圣皇太后，贵妃曰慈圣皇太后，始无别矣。仁圣居慈庆宫，慈圣居慈宁宫。居正请太后视帝起居，乃徙居乾清宫。 太后教帝颇严。帝或不读书，即召使长跪。每御讲筵入，尝令效讲臣进讲于前。遇朝期，五更至帝寝所，呼曰“帝起”，敕左右掖帝坐，取水为盥面，挈之登辇以出。帝事太后惟谨，而诸内臣奉太后旨者，往往挟持太过。帝尝在西城曲宴被酒，令内侍歌新声，辞不能，取剑击之。左右劝解，乃戏割其发。翼日，太后闻，传语居正具疏切谏，令为帝草罪己御札。又召帝长跪，数其过。帝涕泣请改乃已。六年，帝大婚，太后将返慈宁宫，敕居正曰：“吾不能视皇帝朝夕，先生亲受先帝付托，其朝夕纳诲，终先帝凭几之谊。”三月加尊号曰宣文。十年加明肃。十二年同仁圣太后谒山陵。二十九年加贞寿端献。三十四年加恭熹。四十二年二月崩，上尊谥曰孝定贞纯钦仁端肃弼天祚圣皇太后，合葬昭陵，别祀崇先殿。 后性严明。万历初政，委任张居正，综核名实，几于富强，后之力居多。光宗之未册立也，给事中姜应麟等疏请被谪，太后闻之弗善。一日，帝入侍，太后问故。帝曰：“彼都人子也。”太后大怒曰：“尔亦都人子！”帝惶恐，伏地不敢起。盖内廷呼宫人曰“都人”，太后亦由宫人进，故云。光宗由是得立。群臣请福王之籓，行有日矣，郑贵妃欲迟之明年，以祝太后诞为解。太后曰：“吾潞王亦可来上寿乎！”贵妃乃不敢留福王。御史曹学程以建言论死。太后怜其母老，言于帝，释之。后父伟封武清伯。家人尝有过，命中使出数之，而抵其家人于法。顾好佛，京师内外多置梵刹，动费钜万，帝亦助施无算。居正在日，尝以为言，未能用也。（选自明史卷四）4 对文中加点词语的解释，不正确的一项是：（3分）A尝令效讲臣进讲于前 效：效仿B帝尝在西城曲宴被酒 被：喝醉C终先帝凭几之谊 终：最终D太后闻之弗善 善：高兴5下列各项中，加点的文言虚词意义、用法全都相同的一项是：（3分）A因以并尊风大学士张居正下廷臣议 因宾客至蔺相如门谢罪B挈之登辇以出 木欣欣以向荣C乃戏割其发 今君乃亡赵走燕D郑贵妃欲迟之明年 顷之，持一象笏至6以下各项中，对文章内容的概括分析正确的一项是：（3分）A遇到上朝的时候，太后在五更时分亲自到皇帝就寝之处，呼喊他起来一并出行。诸位奉了太后懿旨的内臣，往往对皇帝约束得很厉害，皇帝心中对此颇为怨恨。B给事中姜应麟等人上疏进谏，要求皇帝册封光宗为太子，被皇帝贬谪，太后听说这件事之后大怒。皇帝惶恐，伏在地上不敢起来。光宗因此得以被册立为太子。C群臣奏请福王前去自己的封地，郑贵妃打算让福王延迟到来年再走，就用为太后祝寿作为理由。李太后以潞王不可以离开封地来祝寿类比，福王立即离开京城。D李太后一生笃信佛教，京师内外多修建佛寺，耗费巨大，皇帝也为此布施了无数钱财。张居正身居相国之位时，曾经对此事进谏，意见没能被太后和皇帝采纳。7 将文中划线句子翻译成现代汉语。（10分）（1）敕左右掖帝坐，取水为盥面，挈之登辇以出。（3分） （2）又召帝长跪，数其过。帝涕泣请改乃已。（3分） （3）家人尝有过，命中使出数之，而抵其家人于法。（4分） 阅读下面一首宋诗，完成8-9题。（8分）村行王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。8.结合全诗，简要分析诗歌寄托了作者怎样的思想感情。（4分） 9. “万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。”历来为人称道，请对本联加以赏析。（4分） 10补写出下列名句的空缺处。（任选六句，每句1分）（6分） ，则知明而行无过矣。（荀子劝学）固知一死生为虚诞， 。（王羲之兰亭集序）云青青兮欲雨， 。（李白梦游天姥吟留别） ，隔叶黄鹂空好音。（杜甫蜀相） ，此时无声胜有声。（白居易琵琶行）纵一苇之所如， 。（苏轼赤壁赋）满地黄花堆积，憔悴损， 。（李清照声声慢）舞榭歌台， 。（辛弃疾永遇乐）三、文学类文本阅读（24分） 阅读下面的文字，完成11-14题。抚摸那条船彭晓东那条船，是河上的精灵。老李用那条船将河东河西连接起来，然后通往不远处的古镇。在日月的轮回中，老李孑然一身。只有那船、那河、远远近近的山，和那些永远的过客，是他的欢乐。有一天，最后一趟乘客离船而去，四周又归于寂寞。一个装得满满的背篼，静静地依在船头。老李揭开遮布，竟看到了一双眼睛，一双明亮而对世界陌生的眼睛。老李忙打开包被，抱出了这小小的生命。那是怎样一个玲珑剔透的生命啊。老李禁不住用他的胡须轻轻蹭了蹭孩子的小脸。孩子的哭声飞翔在宁静的河面上，让他感到了一生从未有过的快乐。他把一滴水点到孩子的嘴唇上，孩子竟不哭了。这个被遗弃的女婴，老李给她取了名字，叫小鱼儿。老李依旧摆渡，依旧在黄昏清洗船，只是背上多了小女孩。小女孩和船都成了河上的精灵。“老李，谁的孩子？”常有人问。老李笑笑，不答，只撑他的船。也有奶孩子的妇女，把孩子接过去，坐在篷里喂上一口，下船时还给老李。小鱼儿就这么长大着，和水边的植物一起生长。船，因有了女孩而变得格外热闹了。有要过河的来了，小鱼儿便会走到船头迎接，进船里拍拍凳子说，请坐。许多人上船下船总要摸摸小鱼儿的脑袋，亲亲她的小脸，逗逗她。人们都说，每天在这河上，养得很好呢。老李摆渡挣不了多少钱，清汤寡水的日子，却还是想办法常常给小鱼儿开小灶。老李一筷子一筷子把好东西夹给小鱼儿，小鱼儿却趁父亲不注意，又把好吃的偷偷压回父亲碗里。小鱼儿学会了唱歌，学会了用野草和山花编织各种小花篮。她把花篮挂满船舱，让芬芳笼罩着老李的生活。小鱼儿爱美，爱新衣，老李便常常在小鱼儿睡熟后借着星光和月色去捕鱼，去捕捞那些小鱼儿眼中美丽的企盼。后来，河上修起了桥，老李便不再摆渡了，只用他的船打鱼。老李依旧在每一个黄昏里洗他的船，依旧在洗船时听小鱼儿轻轻地唱。成长是父亲心中淡淡的喜悦。眼看着小鱼儿长得像水边的植物一般茂盛，老李却在一天天老去。小鱼儿二十岁那年，这河附近变成了三峡移民区。这里将在人们的关注中，永远只留在人们的记忆里了。那年，小鱼儿有了爱情，比河岸上的五彩石还美。也在那年，老李生了病，或许秋后就将去见天堂的色彩了。小鱼儿和她的爱情，想带着父亲外迁。远方，就是山的那边，有更幸福的云朵。小鱼儿告诉父亲他们的决定，老李迟疑了一下，微笑着说：“去吧，去吧，这是好事儿。”小鱼儿到外迁地建房去了。那些傍晚，老李疼得不行，粗糙的大手支撑着他倾斜的身体在河风中飘零。老李坐下来，坐在船头，这个曾经依偎过女儿小生命的温暖船头。老李抚摸着船头，把目光投向远方，那里有小鱼儿的新家。小鱼儿回来时，迎接她的只有这条船了。船浮在水面上，很孤单。那些日夜，船记住了小鱼儿的眼泪。邻村有人愿意买下这船，小鱼儿却说，不。船，沉静着，在等待。小鱼儿来了，脚步很轻，仿佛怕惊醒了船。她轻轻抚地摸着船。凸的、凹的、涩的、滑的，残留的河泥，附着的青苔。她拿出帕子，一寸一寸，学着父亲擦洗船。她将船擦得光亮，直至显出木质的纹路。外迁的那天，小鱼儿把花篮挂满了船舱。（选自读者，2010年第七期。）11联系全文，简要概括文章行文思路。（4分） 12. 请分析下面两句话在文中的含义。（6分）小女孩和船成了河上的精灵。 老李便常常在小鱼儿睡熟后借着星光和月色去捕鱼，去捕捞那些小鱼儿眼中美丽的企盼。 13文中有多处细节描写，请列举两例，并分析其表达效果。（6分） 14.有人说本文是现代浓缩版的边城，充满了诗意，美不胜收。请结合文本探究这篇小说的美具体表现在哪些方面。（8分） 第卷（表达题 共84分）四、语言文字运用（24分）15下列词语中，没有错别字的一组是（ ）（3分）A.养尊处优 浮想联篇 出类拔萃 姗姗来迟B.自立更生 发聋震聩 滥竽充数 提纲挈领C.方兴未艾 原形必露 谈笑风声 中流砥柱D.一泻千里 直截了当 汗流浃背 川流不息16下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（ ）（3分）A. 陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。B. 本刊将革新洗脸，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。C. 宋代避讳极严，孝宗时，应避讳的文字达到278个，文人遣词造句如履薄冰，举步维艰。D. 充满挑战意识的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。17下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A. 最近中国质检总局发动了全面的质量大检查行动，要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。B. 创建“和谐城市”，在形式上体现为多文化的和谐共存、科技时代的和谐生活以及城市和乡村的和谐互动等。C. 国际足联执委阿达姆和特马里因收受黑金被停止职务，世界各大报纸关于这起震惊体坛的事件都作了详细报道。D. 如果不重视网络监督，一些道德败坏现象可能通过网络影响人们的身心健康，违反社会秩序，损害发展大局。18将下列句子组成予以连贯的一段话。（写序号即可）（4分）雨是停了，雨气却还在；雨声是停了，旋律却还在。连那在迷蒙中浸没的房舍、水田，仿佛也在演奏着游子的乡情。静谧是故乡雨后的神韵。不是余音绕梁，是演奏还在继续。你听：水向泥土罅隙更深处在前进，树叶的每一个毛孔正悠闲地呼吸着水气。 19将以下一组句子合并成一个长单句。（5分）“海宝”是中国2010年上海世博会的吉祥物。“海宝”以汉字“人”字造型，配以代表生命和活力的海蓝色。“海宝”的笑容充满亲和力。“海宝”展示了中国积极乐观、健康向上的精神面貌。 20仿照下面例句格式，以先秦诸子思想著作为角度，续写两个句子，要求内容贴切，句式与示例相同。（6分）孔子以“敏于事而慎于言”指引我们追寻“就有道而正焉”的境界。（1） （2） 五、作文（60分）21阅读下面材料，根据要求作文。一天，龙虎寺禅院中的学僧，正在寺前的围墙上描摹一幅龙争虎斗的画像。图中龙在云端盘旋将下，虎踞山头作势欲扑。虽然修改多次，却总嫌其中动态不足。刚巧无德禅师从外面回来，学僧就请禅师评点一下。无德禅师看后说：“龙和虎的外形画得不错，但龙、虎的特性你们知道多少？要知道，龙在攻击之前，头必须向后退缩；虎要上扑时，头必然向下压低。龙头向后屈度越大，虎头愈贴近地面，它们也就能冲得更快，跳得更高。”学僧们听后均有所省悟。要求：根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。 除诗歌外，文体不限，800字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。学校 班级 姓名 号码 20112012学年度第二学期高二年级期中考试语文答题卷一、实用类文本阅读（9分） 二、古代诗文阅读（33分）1234567翻译（10分）（1） （3分）（2） （3分）（3） （4分）8 （4分）9 （4分）10默写（任选六题）（6分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 三、文学类文本阅读（24分）11 （4分）12（1） （2） （6分）13 （6分）14 （8分）第卷（表达题 共84分）四、语言文字运用（24分）15161718 （4分）19 （5分）20（1） （2） （6分）21作文（60分）参考答案1.A【解析】A项并非“黑洞物质喷射”的原因。2.D【解析】D项未然说成已然，应表述为“有助于天文学家搞清楚这种巨大的能量输出如何影响星系以及星系团的成长进程”。3.B【解析】B项对全文的概括最为全面准确。4.C【解析】C项：“终”译为完成、成全。5.B【解析】B项：均为修饰关系连词。A项：连词“于是”/介词“通过”。C项：连词“就”/副词“竟然”。D项：代词/与时间词搭配，音节助词，无实义。6.D【解析】A项皇帝心中颇为怨恨无中生有。B项太后是听皇帝说光宗的母亲是宫女出身而发怒的。C项“福王立即离开京城”没有根据。7.（1）。（太后）下令左右扶着皇帝坐起，取水来为他洗脸，拉着他登车出行。（“掖”1分、“盥”1分、“挈”1分）（3分）（2）（太后）又召来皇帝让他长跪，历数他的过错。皇帝流泪保证悔改才停止。（“召”1分、“数”1分、“已”1分）（3分）（3）家人曾经有过错，（太后）命令使者出宫逐条列举过失，并将家人绳之以法。（“尝”1分、“历数”1分、“抵”1分、语句通畅1分）（4分）8.寄托了作者的思乡之情。诗歌中抒情主人公信马穿山径，听晚籁，观群峰，赏棠梨叶、荞麦花，陡然发觉此情此景与家乡相似，勾起了对家乡的思念之情。（4分）9.本句运用了拟人、对比的表现手法。本联从听觉与视觉方面下笔，傍晚秋声万壑起，这是耳闻；后句写数峰默默伫立在夕阳里，此为目睹。山峰无语，妙用拟人，“有声”，“无语”，对比之中表现了村行之地的恬静，展示了主人公对所见之景的喜爱之情。（答成“反衬”也可酌情给分。“万壑有声”反衬山野宁静，与“山峰无语”相映成趣，表现了对秋天景色的喜爱之情。）（4分）10. 君子博学而日参省乎己 齐彭殇为妄作 水澹澹兮生烟 映阶碧草自春色 别有幽愁暗恨生 凌万顷之茫然 如今有谁堪摘 风流总被雨打风吹去11.孑然一身的摆渡船夫老李在船上捡到一个女婴，并给她取名“小鱼儿”。老李在船上含辛茹苦地把小鱼儿养大，小鱼儿给老李和过往客人带来快乐。小鱼儿离开船去寻找幸福，老李抚摸船头默默祝福。小鱼儿回来后擦洗并装饰船，寄托对过世父亲的哀思。（4分）12（1）在日月轮回中，那条船将河东河西连接起来，方便了人们的生活，造福一方百姓，说它是精灵表达了感激赞美之情。小鱼儿在船上热诚待客，使孤寂的船上增添了童真情趣，体现了喜爱和亲昵之意。（2）老李的日子穷得清汤寡水，他还是想方设法满足小鱼儿爱美、爱新衣的要求，体现了父亲对小鱼儿的无限怜爱。（6分）13示例：“老李禁不住用他的胡须蹭了蹭孩子的笑脸。”传神地写出老李发现孩子后的惊喜和怜爱之情。“老李一筷子一筷子把好东西夹给小鱼儿，小鱼儿趁父亲不注意，又把好吃的偷偷压回父亲的碗里。”表现了父女之间的深情，写出生活在父爱里的小鱼儿聪颖懂事、体贴父亲的善良心地。“老李依旧在每一个黄昏擦洗他的船，依旧在洗船时听小鱼儿轻轻的唱。”表现出老李虽然清贫劳累，但有了小鱼儿，生活很快乐，很幸福，很满足。“小鱼儿告诉了父亲他们的决定，老李迟疑了一下，微笑着说：去吧，去吧。这是好事儿。”写出了老李既有对小鱼儿的依恋不舍，又真诚祝福小鱼儿生活美满幸福。（任选两个细节即可。答其他细节，如小鱼儿回来后擦洗船等，言之成理亦可。）14.人性美。老李和小鱼儿无血缘关系，却胜亲生父女。老李的慈爱，小鱼儿的懂事，清苦生活中传递出无比幸福的亲情，体现了纯真自然、善良无私的人性美。风情美。老李为乡民摆渡，小鱼儿热情迎接；乡民们上船下船亲亲、逗逗小鱼儿；奶孩子的妇女把孩子接过去，坐在蓬里喂上一口都体现了淳朴真挚、热情厚道的风情美。语言美。小说语言灵动隽永，作者灵活自如地运用多种修辞手法，生动地表现了人物细腻的情感。（其他角度，有创见性且言之成理，酌情赋分。）（8分）15D A项：浮想联翩 B项：自力更生 发聋振聩 C项：原形毕露 谈笑风生16C A项口头语“半斤八两”常含贬义，且语体色彩也不妥。B项“革新洗脸”是指“彻底改悔”，往往用于犯有过失或罪行的人。D项“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，此误将贬义词用作褒义词了。17B A 项成分残缺。“建立与加强技术管理制度”加上“完成”。C项语序不当。改为“关于这起震惊体坛的事件世界各大报纸都作了详细报道”。D 项搭配不当。“违反”改为“干扰”。1819中国2010年上海世博会的吉祥物“海宝”以汉字“人”字造型和代表生命和活力的海蓝色以及充满亲和力的笑容，展示了中国积极乐观、健康向上的精神面貌。20（1）老子以“道可道，非常道”引领我们体会“玄之又玄，众妙之门”的内蕴。（2）庄子以“抟扶摇而上九万里” 辅助我们达到“至人无己，神人无功，圣人无名”的高度。21参考高考作文评分标准。参考译文：孝定李太后，是明神宗万历皇帝的亲生母亲，漷县人。曾在裕邸侍奉明穆宗。隆庆元年三月被封为贵妃。后生了神宗。神宗即位后，尊号她为慈圣皇太后。原来的制度规定：天子即位，尊奉皇后为皇太后，如果有生母称太后的，那么就加封徽号来区别。这时候，太监冯保准备向贵妃献媚，于是以大学士张居正为首在朝堂与群臣商议，尊称原皇后为仁圣皇太后，李贵妃为慈圣皇太后，（两人）