人教统编版2019-2020年四年级上册语文第八单元测试题.doc

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第八单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （8分）比一比，组词。 堆_ 休_ 财_ 烤_推_ 体_ 才_ 烧_炒_ 坡_ 决_ 根_抄_ 波_ 块_ 跟_2. （4分）读写结合。天气变得更加 li_，大雨使一块块的山石伴着n jing_从山上滚落下来，道路一次次被堵住然而，这一切的困难丝毫不能z no_战士们前进的脚步，他们奋力chn ch_一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。3. （6分）解释下列字的意思。“直抒胸臆”中“臆”的意思是_。A.心 B.脑 C.腹 D.胸4. （11.0分）给下面的形近字组词。洞_蝴_钓_铜_湖_钩_5. （4分）照样子、写词语。 急急忙忙 _纵横交错（含有一对反义词） _6. （6分）下面说法错误的一项是（ ）A . “这个吃里扒外的东西。”和“这个小东西（小孩）真可爱。”两个加下划线词语表示的在表情色彩相同。B . 十六年前的回忆最后三个自然段与开头有首尾呼的关系。C . 凡卡一课主要运用了插叙、对比、暗示、衬托等表达方法。D . 桃花心木一课作者是借树木的生长，来比喻人的成长。7. （5分）照样子写句子。白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区。（用划线词造句）人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。（改为“把”字句和“被”字句）小姑娘害怕地惊恐地望着我。（修改病句）8. （6.0分）在这一单元的学习中，我知道庐山的_，欣赏了黄山的_，领略了台湾的_，还品尝到了葡萄沟的_。感受到了祖国的美丽和富饶。 9. （9.0分）现代文阅读信任每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子自采三公里路。真有趣。终于，有一天，爸爸决定带我去看个究竟。从公路拐过去不到一公里，路边出现了一个醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头。汽车往前又开了一会儿，一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要走失方向的时候，红箭头便会出现。汽车行驶了大约三公里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁边有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”我看着那几条狗大声说：“喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗？”狗在我们身边跳跃欢呼，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路呢。钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子，一股香气沁人心脾，令人垂涎欲滴。我立即向一棵大树跑去，爸爸跑向另一棵，我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。两只大篮子装满了又香又甜的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。把桃子小心翼翼地放进汽车，爸爸掏出钱包，我这才发现钱箱旁躺着一只小花猫。_你认为它会数钱吗_我对爸爸说_也许会学会的_爸爸也淘气地回答_与那几条热情的狗说过“再见后”，我们上了车。这时又有两辆车朝这儿驶来。_你们住这儿吗_开车的问_不_不过_它们会带你们去果园的_我们指着那些狗说_我们见那人读了桌上的留言，提着篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久注视着那片果林，那间小屋一个朴实而又纯洁的地方。（1）联系上下文，写出下列词语的意思。沁人心脾：1尽收眼底：2（2）给文章第四自然段加上标点符号。 （3）读着“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”“我”心中可能会这样想：_（4）“我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。”那是因为：1（5）为什么说那片果林，那间小屋是“一个朴实而又纯洁的地方”？10. （11.0分）阅读短文，回答问题。家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。家乡的小河啊，你真美！（1）文章是按_顺序写的。（2）找出文中揭示了中心的句子。（3）文章的第l自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用?（4）读第2自然段。分别找出描写小河动态的句子和描写小河静态的句子。（5）读第3自然段。这段文章是围绕“_”这句话写的，其中_是重点词。这段文章通过_等事物的描写，写出了小河_这一时间的景色。11. （30分）作文。 请以“怀念_”为题写一篇文章，写出自己的真情实感。