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文档简介
实验小学韩芳 电脑和手机的利与弊 态度 我能感受到电脑和手机等媒介像任何事物一样都具有矛盾的两个方面 我要全面客观地看问题 充分发扬它的长处 抑制它的短处 能力 我能搜集信息资料 我能和小组成员相互合作 我能表达自己的论点 知识 了解电脑和手机给我们带来的益处和不利因素 教学目标 辩论规则 1 陈词流畅 说理透彻 用语得体 2 提问合适 回答中肯 反驳有力 反应机敏 幽默风趣中寓见解 3 语言普通话标准 语速抑扬顿挫 语言流畅 富于感染力 4 配合具有团体精神 队员间相互支持配合 论辩衔接流畅 方向统一 攻守兼备 自由辩论时发言错落有致 辩论赛总结陈词 只要我们懂得克制自己 懂得分配时间 善用手机和电脑 它们将是我们生活和学习的好帮手 爸爸 我想对你说 爸爸每天都从吃早饭 起床 睡觉等时间来玩他的宝贝 手机 好像没了手机就活不下去了一样 又像一只饿了三天三夜的恶狼正盯着一块又大又肥的肉一样 爸爸 只要您能放下手机 我愿意用东西换 哪怕是我的生命 这段话摘自洛阳9岁小学生小智 化名 的一篇作文 父母陪你的时间多吗
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