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文档简介

北京版四年级数学下册 小数的性质 教学目标 1 引导同学们知道 掌握小数的性质 能利用小数的性质进行小数的化简和改写 2 培养同学们的动手操作能力以及观察 比较 抽象和归纳概括的能力 3 培养同学们初步的数学意识和数学思想 使同学们感悟到数学知识的内在联系 同时渗透事物在一定情况下可以相互转化的观点 0 1米 0 10米 0 100米 1分米 10厘米 100毫米 1分米 10厘米 100毫米 是1 10米 可写成0 1米 是10个1 10米 可写成0 10米 是100个1 1000米 可写成0 100米 因为 所以0 1米 0 10米 0 100米 小数的末尾添上 0 或者去掉 0 小数的大小不变 这叫做小数的性质 0 2 0 20 例2 比较0 20与0 2的大小 3 0070 3 70 3 0070 00070 小数的末尾添上 0 或者去掉 0 小数的大小不变 这叫做小数的性质 0 7 105 09 10 应用 1 例3 把下面各数化简 0 00 000 0 70 105 0900 10 000 例4 不改变数的大小 把下面各数改写成三位小数 0 2 4 08 3 0 200 4 080 3 000 应用 2 1 数学小医师 判断 对的打 错的打 1 小数的末尾添上 0 或者去掉 0 小数的大小不变 2 一个数的末尾添上 0 或者去掉 0 它的大小不变 3 小数点的末尾添上 0 或者去掉 0 小数的大小不变 4 0 7000 0 7 5 3元 3 00元 6 6 003 6 3 7 1 2 1 002 2 找找好朋友 把相等的数用线连起来 2 0300300 2550 79861 1 00986 00003 252 350 7000 01000个 3 小小神笔儿 谁能只动两笔 就可以使808008000相等 808008000 4 环卫小卫士 读下面的句子 哪些数末尾的 0 可以去掉 全世界每年排入大气的有害气体6亿多吨 向江河湖泊排放的污水量达4500亿吨 大量的工业废渣弃置在地面上 严重污染了大气 水源和土壤 据估计 目前世界上约有10 00亿人口饮用被污染的脏水 每年有1500 0万人死于环境污染 5 小小设计师 春天超市设计下列商品的价格标签 以元为单位 糖每包9角喜之郎每千克10元5角笔记本每本3元6角 每包0 90元 每千克10 50元 每本3 60元 按要求说出一个数 所有 0 都不能去掉 所有
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