让仁爱之风传遍整个校园讲话稿.doc

让仁爱之风传遍整个校园讲话稿 老师们、同学们： 早上好！今天我国旗下讲话的题目是：让仁爱之风传遍整个校园。 在说这个话题前，首先让我们来看看什么是“仁”。“仁”作为五常之首，是孔子儒家思想的核心，是儒家最高道德规范。它对中华文化和社会的发展产生了重大影响。“仁”字始见于儒家经典尚书金滕：“予仁若考。”仁指好的道德。仁的内容包涵甚广，核心是爱人。仁字从字形结构来看，即是两个人。是指人与人之间互存、互助、互爱的关系，故其基本涵义是指对他人的尊重和友爱。 韩非子也在其书中对“仁”作出了明确的解释：仁者，谓其中心欣然爱人也；其喜人之有福，而恶人之有祸也；生心之所不能已也，非求其报也。意思是：所谓的仁，是说其从心底里欣然地去爱别人；他喜欢别人也有福，而且不喜欢别人有灾祸；这是从心中生起而不能停止的情感，是不求回报的情感。 那让我们找找我们身边的“仁爱”吧！ 在我们四中校园，有着一批爱岗敬业的好教师。她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。学校的晨曦中，包干区上和你一道劳动的还有老师的身影；课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。他们为你们的一点进步而开心，为你们的一丝懈怠而苦恼，他们所做的这一切，看似平凡，却是一种爱生如子的大爱！这无私之心，难道不是一种“仁爱之心”么? 课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲；下课后，在走廊里遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，足见你对老师的热爱与尊重；认真完成每次作业，积极举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，这更是对老师辛勤工作的最好回报，是老师最大的欣慰，最快乐的满足。这些对于学生来说，只是校园生活中的一些点滴小事，但却体现着你的一颗感恩之心，这岂不也是“仁爱之心”？ 同学们在一起读书是一种缘分；在一起游戏是一种快乐；在一起生活是一种幸福。然而彼此相处，难免会有摩擦。当别人不小心踩到你时，你摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你宽容地付之一笑。你在宽容他人的同时，也在不经意间收获着一份友谊。多一分宽容，人与人之间便会多几分理解，多几分感激；多一分宽容，我们的校园才会多几分和谐，多几分美好；多一分宽容，人世间便会多几分温暖，多几分关爱。这宽容之心，不也正是“仁爱之心”么? 同学们，不知你有没有发现，我们的校园正在变得越来越美。整洁的校园大道，绿草如茵的操场和花圃，枝繁叶茂的法古园，明亮整洁的教室，这些都给我们提供了一个优美的学习环境。当你因为要保护那嫩绿的小草而绕道而行的时候；当你为了保持校园的整洁，而将手中的垃圾扔进垃圾筒的时候；当你随手捡起身边的纸屑的时候，当你对校园里盛开的花朵只是驻足欣赏而不是随意采摘的时候；我们的校园会因为你而更加美丽。这爱校之心，不恰恰就是“仁爱之心”么？ 孟子云：