2020年部编版小学语文二年级上册第二单元提升试卷B卷.doc

2020年部编版小学语文二年级上册第二单元提升试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共40分)1. （4分）给多音字组词。奇 q_ j_正 zhn _ zhn _2. （2分）读拼音，写词语。shn bng d liho ho dng dng_3. （3分）找出句子中的错别字，并把正确的字写在横线上。 祖父带一顶大草帽，我带一顶小草帽。_祖父拨草，我就拨草。_我不过马马虎虎层认下来。_4. （6分）给划线的字选择正确的读音几对燕子飞倦_（jin jun）了，落_（lu l）在电线上。停着的燕子成了音符_（f f），谱成了一支正待演奏的春天的赞_（zn zhn）歌。小朋友们一个挨_（i i）一个地走进了教室。爷爷挑着满满一担_（dn dn）水，走在林中的石板路上。5. （9分）读拼音，写词语。 （1）今天海上的天气很zo go_，暴风雨中的大海po xio_不止，xing yng png pi_的海浪拍打着海岸，溅起一阵阵浪花，渔夫浑身sh ln ln_的，脸上li tng_的不知是泪水还是雨水，真是倒霉的一天。 （2）老党员着zhu_眉头，扯着sh y_的sng zi_，ji_出捣乱者。 6. （5分）看拼音，写词语。 qn chshn xn yu mzn tny s b urn wi y t_7. （5分）把句子补充完整，并加上标点符号。狐狸在树林里乌鸦的羽毛8. （6分）根据课文学棋内容填空。一个学生学棋时，因为_，所以后来成了_的棋手，而另一个学生因为_，所以棋艺_。看来，我们学习、读书时都要 _，不能_。二、 阅读理解 (共1题；共8分)9. （8分）阅读短文，回答问题。蝴蝶春送了绿衣给田野，给树木，给花园；甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，被春风粼粼地吹动，山涧的溪流也开始淙淙细细地流动了；于是黄的，白的，红的，紫的，蓝的，以及不能名色的花开了；于是黄的，白的，红的，黑的，以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美的耀人的双翼，栩栩地在花间、在园中飞了；便是小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在开着的，只要有什么花舒放着的，蝴蝶们也都栩栩地来临了。他捉住了一只蛹，用手帕包好带回家，又用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝，放在一只瓶子里，静静地观察。它似乎很能享受这份自由，沿着瓶的边缘行走，但它不能飞。起先他以为翅膀需要些时间变干，但过了许久，蝴蝶仍然不能飞。他担心。于是请在高中教科学的邻居过来。他告诉邻居他怎样找到蛹，怎样把它放在瓶内，以及蝴蝶怎样挣扎着出来等。当他说到如何小心地在蛹旁边划一道缝时，老师叫他不必说了。“噢，这就是原因所在。你看，挣扎本可使蝴蝶有飞行的力量。”我们也是如此，有时候生活中的挣扎，最能增强我们的信心。（1）划线字选择正确读音手帕_（p pi）颤动_（chn cn）（2）选择题文中写到他“用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝”，这里特别强调“小心”说明_A他极喜爱蝴蝶B他动作不熟练C他怕伤到蝴蝶蝴蝶不会飞，是因为_A翅膀发育不健全B他的无知造成C蝴蝶没有挣扎，缺少飞行力量（3）他发现蛹后，做了四件事：用手帕包好带回家_（4）本文给你的启示是_三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）我会说。在“气候温和”、“林茂草丰”、“广阔”、“茁壮成长”这四个词语中任选三个词语写一段话。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共40分)1-1、2-1、3-1、4