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上海教育版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷D卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累回顾(16分) (共5题;共19分)1. (2分)读一读,写一写。 si si wi wi yu yu_外_跑_蓝安_伤_秀 d d m m sh sh_河_过_语_路_名_假2. (8分)在下面的横线上填上合适的词。 _的铁链 _的野兽 _的惩罚_的悬崖 _的夜晚 _的鹫鹰3. (3分)把句子补充完整 (1)天上鱼鳞斑,1。 (2)1 , 长河落日圆。 (3)昼出耘田夜绩麻,1。 (4)1 , 桃花流水鳜鱼肥。 (5)1 , 子规声里雨如烟。 4. (3分)根据课文内容连一连。 火红的_ 鼓点 一串串_ 象脚鼓鲜红的_ 凤凰花 一条条_ 花炮欢乐的_ 地毯 一只只_ 龙船5. (3分)日积月累。 (1)平时肯_,_有人帮。 (2)_则大信立。(韩非子) (3)_一树高,万条垂下_绦。不知细叶谁裁出,_。 (4)_,雨纷纷,_慕前去祭扫。过端午,赛_粽香_满堂飘。 (5)巳 酉 亥 卯 申 戊(填序号)_兔 _蛇 _猴 _鸡 _狗 _猪(6)古人把贝壳当作_,所以,用“贝”作偏旁的字大多与_有关。 二、 语言运用(10分) (共3题;共12分)6. (4分)选出下列句子所歌咏的名人。 A杜甫 B王维 C朱自清 D鲁迅草堂留后世,诗圣著千秋。_有的人俯下身子给人民当牛马。_诗中有画,画中有诗。_他一身重病,宁可饿死,也不领美国的“救济粮”。_7. (4分)把下列句子补充完整。 (1)李老师经常用“_”这句名言教育我们要讲诚信。 (2)在来到四川红原,看到满山红似火的枫叶,我不由得吟诵起杜牧的诗句:_,_。 (3)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用_这句名言来劝说他。(4)请选择一副你收集的对联写下来:_。(5)方军拿了一道六年级的数学竞赛题给读二年级的弟弟做,我在一旁对方军说:“你这明摆着是_嘛!”(填写歇后语) 8. (4分)照样子,写句子。 例:小毛虫从茧子里挣脱出来。(灵巧地)小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。(笨拙地)小毛虫打量着一切。(用新奇的目光)(周围的)三、 综合应用(7分) (共2题;共7分)9. (3分)看图发挥想象,回答问题。 (1)下图是“中国旅游日”标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请用语言描述变形的“旅”字所展示的画面。 (2)每年5月19日是“中国旅游日”,古人有“读万卷书,行万里路”的倡导。今天,你怎样理解这个日子和这句话? 10. (4分)想一想,谁的做法是正确的。 四、 阅读感悟(35分) (共3题;共32分)11. (8分)阅读诗歌,回答问题。 长相思山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。(1)分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。 (2)这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。 (3)找出词中表达主旨的句子。 (4)词中的一“程”一“更”用得很妙,请结合全词简要分析。 12. (11.0分)阅读下文,回答问题后来,大象又遇到了小羊。小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”怎么才能让耳朵竖起来呢?每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。(1)文中提到了_种动物,它们分别是_。 (2)大象是怎样让耳朵竖起来的?在文中用“”画出来。 (3)用文中划线的词语说一句话。 13. (13.0分)阅读短文,完成练习 农夫与他的儿子们有个农夫要离开人世时,想要把自己的耕作经验传给儿子,便叫他们来说:“孩子们,我即将离开人世了,你们都去寻找埋藏在葡萄园里的东西,把它们都找出来吧!”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。父亲去世之后,他们把那葡萄园的地全部都翻了一遍,什么宝物都没找到,却使葡萄园的地很好地耕作了一番,所以这一年比以往结了更多的葡萄。(1)给加横线字选择正确的读音。 埋藏(cn zn) 即将(j j)(2)农夫快要离开人世时,有个什么愿望? (3)农夫的做法高明在哪儿? (4)如果你是农夫的儿子们,你会怎么想? 五、 习作(30分) (共1题;共30分)14. (30分)这次习作,我们要写身边那些有特点的人。人物的特点指的是这个人和其他人不同的地方,如技术特长、性格特点、思想品质特征等。 题目自拟,注意用上表示人物特点的词语,如“小博士”“小包公”“下棋高手”“家有虎妈”“惜时如命的姐姐”等。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累回顾(16分) (共5题;共19分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、二、 语言运用(10分) (共3题;共12分)6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、三、 综合应用(7分) (共2题;共7分)9-1、9

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