四年级下册语文优质课件-15《舞动的北京》│语文s版

舞动的北京 语文S版四年级下册 新知导入 自1896年雅典奥运会以来 历届奥运会均有会徽设计 这些会徽反映了东道国的特点或民族风俗 对国家形象的塑造 宣传起到了积极的作用 你知道奥运会会徽的作用吗 新知导入 读了题目 我想知道 舞动的北京 新知导入 舞动的北京 1 认真朗读课文 要读得正确 流利 有感情 我会读文 2 学问学问 勤学好问 你有哪些不懂的问题需要和老师 同学交流 舞动会徽揭晓隆重期盼诞生通讯面纱悠久协调乃至别致主旨浑然一体韵味这届媒体 学习生词 舞 徽 揭 讯 纱 协 乃 致 旨 我会写 学习生字 舞 w 徽 hu 跳舞飘舞 国徽徽章 学习生字 注意易写错的笔画 舞动 是什么意思 舞动 挥舞 摇动 思考与交流 你从哪里看出北京人民群众很激动 2003年8月3日傍晚 北京天坛公园内人头攒动 人们怀着激动而又急切的心情 期盼着奥运会会徽的诞生 中央电视台也通过电视通讯卫星 向全世界进行现场直播 思考与交流 2008年北京奥运会会徽的名字叫 思考与交流 中国印 舞动的北京 用横线划出描写会徽图案的句子 思考与交流 上部分是一个近似椭 tu 圆形的中国传统印章 上面刻的是一个向前奔跑 舞动双手迎接胜利的运动员的图案 人物造型是一个用篆体书写的新 京 字 这个 京 字又酷似汉字的 文 字 下部分是用毛笔书写的Beijing2008 的字样和奥运五环标志 会徽的主体图案为红色 用 划出表示会徽象征意义的句子 这个图案 既刻画了运动员冲向终点 迎接胜利的情景 又象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎 寓意新北京 新奥运 取意中国悠久的传统文化 蕴 y n 含了浓浓的中国韵 y n 味 将奥林匹克精神与中国传统文化完美地结合起来 同时也表明了奥运会举办的地点和时间 既表示这届 ji 奥运会将在伟大的中华人民共和国举行 又充满了浓烈的喜庆气氛 思考与交流 中国印 舞动的北京 面世后 产生了怎样的反响 思考与交流 中国印 舞动的北京 一经面世 就受到全国乃 n i 至全世界的赞扬 为什么说 中国印 舞动的北京 体现了灿烂的中华文明 上部分是一个近似椭 tu 圆形的中国传统印章 人物造型是一个用篆体书写的新 京 字 这个 京 字又酷似汉字的 文 字 取意中国悠久的传统文化 下部分是用毛笔书写的 Beijing2008 的字样 思考与交流 为什么说这个会徽充满了动感和活力 图案刻画了运动员冲向终点 迎接胜利的情景 人物造型是一个用篆体书写的新 京 字 寓意新北京 新奥运 会徽的主体图案为红色 充满了浓烈的喜庆气氛 思考与交流 巴斯德是谁 巴斯德是法国著名的科学家 微生物学的创始人 思考与交流 舞动的北京上部 中国传统印章 人物造型 中国印 舞动的北京下部 Beijing2008奥运五环标志 板书设计 充满了动感和活力体现了灿烂的中华文明体现了奥林匹克运动的主旨 w d ngji xi oq p nt ngx nmi nsh xi ti oh nr ny t n izh bi zh zh zh hu hu b yu rt ng 舞动 课堂练习 揭晓 期盼 通讯 面纱 协调 浑然一体 乃至 别致 主旨 会徽 不约而同 课堂练习 中国印 舞动的北京 刚通过投影仪投射到屏幕上 到会的全体委员都不约而同地鼓起掌来 他们也更加坚定了自己的信念 2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会 用下列句子中绿色的词语写一句话 我们爱我们的民族 这是我们自信心的源泉 周恩来美是到处都有的 对于我们的眼睛 不是缺少美 而是缺少发现