人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第八单元测试卷C卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第八单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共28分)1. （4分）选词填空。 必须 必需鸟儿_离开树，飞到很远很远的地方去。这些都是人们日常生活的_品。融化 溶化把糖放在水里，它就会_了。春天来了，原野上、森林里的雪都_了。2. （8分）比一比，再组成词语。稻_测_途_诞_焰_侧_涂_涎_3. （4分）解释词语并造句。 千里迢迢：_造句：_调节：_造句：_4. （7分）日积月累。（1）_，一枝红杏出墙来。（2）一寸光阴一寸金，_。（3）一切有生命的精灵，_：一切宝藏，_。（4）苟有恒，_，最无益，_。（5）东边日出西边雨，_。5. （5分）改病句。九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。二、 阅读理解 (共2题；共36分)6. （16分）阅读下文，回答问题巴尔扎克和他的老师巴尔扎克是法国著名作家，他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。一天，一位满头银发，拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门，老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前，说：“亲爱的巴尔扎克先生，我想请教你一件事，请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说：“看完，请你告诉我，这孩子的作文水平怎么样？今后的前途如何？”巴尔扎克很奇怪，看了作文，又看了看老太太，问道：“您是孩子的母亲还是奶奶？”“都不是，先生。”“那一定是亲戚？”“也不是。”老太大连连摇头。巴尔扎克语气肯定地说：“那么，请让我直言相告，看吧，书写潦草，说明态度草率马虎；文句欠通，可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。”“当真吗？”老太太十分惊讶，“巴尔扎克先生，可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦！你没看出自己的笔迹吗？这可是你当小学生时用的许多本中的一本呀！我就是你小学时的老师啊！”“啊，原来是您呀，我可敬的老师！”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说：“谢谢，真想不到事隔多年，您竟保留着我童年时代的作文本，今天又为我上了深刻的一课。”老师欣慰地说：“唉，我只感到过去的工作还没干完，今天也算了了一件心事。”从此，成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物，处理日常小事都不再那么轻率和武断了。（1）本文已用“”分为三段，请概括第二段的段意。 （2）概括本文的中心思想。 （3）仔细阅读划线的一节，你认为哪一句话更能看出巴尔扎克的武断，写在横线上。（4）用“_”画出前后照应的句子。 7. （20分）阅读下文，回答问题门牙这是下班前的最后一个病人了。经过检查，我对这位白发老人说：“你这颗门牙蛀了，得拔掉。”“过过几天吧。”他犹豫着说。想拔牙和不想拔的都有，可想拖些时间再拔的倒不多见。我看了看病历卡，这是一位退休人员。他的坏牙齿已蛀到牙根，还拖什么呢？怕疼么？过几天拔就不疼了么？也许那时更疼哩。再说病牙会不断地刺激神经，而且殃及“左邻右舍”。怕缺了门牙不美观？这么大年纪了，还讲究个啥呀！况且，拔了它，不久还可以再镶上的。“拔吧，拔了好。”我劝老人。“再过几天吧，几天，好吗？”老人恳求道。既然这样，我省点事有啥不好。今晚又逢职称英语考试培训上课，这挠头的英语我还真得预先温习一下，那个女教师可厉害了，经常猝不及防地把学生叫起来提问。病历卡变成了课本，诊所换成了课堂。当老师迈进教室的时候，我立时傻眼了：挺立在黑板前的，竟是那位患牙病的老人。他把讲义放到讲台上，随即操起一口流利的英语，作为开场白。他发音准确，吐字清晰，那意思我们都听懂了：女教师病了，由他代课。尽管坐在末排，我还是能望见：那颗摇摇欲坠的门牙，正顽强地屹立在牙床的前沿阵地，站它的最后一班岗。（1）解释下列词语中划线的字和整个词语。猝不及防：_摇摇欲坠_（2）文中“左邻右舍”指的是_。（3）联系上下文分别说说文中两个省略号的作用。“过过几天吧。”他犹豫着说。病历卡变成了课本，诊所换成了课堂。（4）文中“我”曾对老人要求暂缓拔牙的原因作了哪些推测？删去这些推测可以吗？为什么？（5）文中对“我”这一人物主要运用了_，对老人主要运用了_。A外貌描写 B心理描写C语言描写 D动作描写（6）文末最后一句话运用了什么修辞手法？这句话的内在含义是什么？三、 作文 (共1题；共5分)8. （5分）希腊数学家阿基米德曾经说过这样一句名言：给我一个支点，我就能撬起整个地球。现在有人不断地说，给我一个平台，我就能成功。是的，中国达人秀的平台，让无数多才多艺的人成就了梦想；星光大道的平台，让无数坚持梦想的人展现了才华；诺贝尔奖的平台、奥运会的平台总之，平台成就梦想。那么，你需要什么样的平台呢?请以“我需要这样的平台”为题，展现自己的才华，书写自己的未来。要求：（1）内容具体，语句通顺，表达真情实感。（2）想象合理，除诗歌外，文体不限。（3）能使用学过的标点符号，书写认真、整洁，不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共28