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人教统编版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础积累与运用(28分) (共5题;共25分)1. (3分)我能把字写漂亮晌午 喃喃 窍门2. (6分)填写合适的量词。一_翅膀 一_飞行 一_奖杯3. (4分)判断正误。 (1)“银装素裹、明察秋毫、顾名思义”这几个词语中没有错字。 (2)“春种一粒粟,秋收万颗子”中用到耙和镰刀两种农具。 (3)“户枢不蠢,流水不腐”比喻经常运动的东西容易被腐蚀。 (4)菩提祖师传给孙悟空长生之道、筋斗云、火眼金睛的本领。 (5)学会合作是一篇演讲稿,其中交响乐团的事例说明协作的重要性。 4. (3分)判断下列说法是否正确。 (1)童年是苏联作家高尔基的自传体小说。 (2)“程门立雪”这个成语故事赞美了杨时研究学问的专心致志。 (3)周幽王为了讨宠妃的欢心,竟点燃烟火误传信息。 (4)严监生是小说红楼梦里的一个爱财胜过生命的人物。 5. (9分)换一种说法,意思不变,改写句子。我们难道不应当热心地为他人服务吗?不计其数的中外游人在广场上漫步。二、 积累(20分) (共3题;共13分)6. (4分)选词填空。 请求 乞求 恳求我_妈妈原谅弟弟。乞丐用_的目光看着过往的行人。大卫向扫罗王_出去和歌利亚交战。即使也 虽然但是 一边一边 不但而且少年_弹琴_唱歌。但_这样,_没有人敢去应战。大卫_聪明机智,_正直勇敢。我_年纪小,_我力气很大。7. (4分)判断对错。 (1)左公柳主要介绍了生长在千里戈壁滩上的大柳树。 (2)左宗棠和这棵柳树一样,在困难面前,刚强、坚韧、从不低头。 (3)“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”出自王之涣的凉州词。 8. (5.0分)运用诗句、名言警句填空。 (1)诗中有景,“明别枝惊鹊,清风半夜_“草长莺飞二月天,_醉春烟”。让我们领略到田园的限光多美。 诗中有情,“山外青山楼外楼,_几时休?”“死去元知万事空,但悲不见_让我们感受到浓浓的爱国之情。诗中有志,“_全不怕,要留清自在人间。”“_还坚劲,任尔东西南北风。”让我们欣赏到诗人的高风亮节。诗中有理,“欲穷千里目,_”“不识庐山真面目,_。”让我们体会到生活的深刻哲理。(2)眼泪无法洗去痛苦,只有那些_的人,才能_迎来光明。 三、 阅读(31分) (共2题;共31分)9. (6分)根据课文内容及课外阅读填空。 在小学阶段,我们读过的文学作品中,好多都写进了作者或 文中人物的想象,比如,卖火柴的小女孩中,小女孩在火光中想象出了“火炉、烤鹅”之后,又想到了_,想到了奶奶,想象着跟着奶奶_;本学期我们还学过一些外国名著的节选,比如_,课外阅读中,我们也读过类似的其他外国小说,比如_。10. (25.0分)阅读下文,回答问题牛奶罐里的两只青蛙一天,两只青蛙出去找食物吃,一不小心掉进了路边的一个牛奶罐里。牛奶罐里头虽然还有少部分牛奶,但是罐子很高,足以让青蛙困在里头,遭受灭顶之灾。_完了,这下全完了,这么高的一只牛奶罐啊,我是永远也出不去了_一只青蛙悲叹道_于是,它很快就沉了下去,再也没有露头。同伴沉没在了牛奶中,另一只青蛙很难过,但它并没有灰心。它不断地告诉自己:“我有坚强的意志和发达的肌肉,一定能跳出去!一定能跳出去!”就这样,这只青蛙每时每刻都在鼓起勇气,鼓足力量,一次又一次地奋起、跳跃不知过了多久,精疲力竭的青蛙突然发现自己脚下的牛奶变得越来越粘稠,脚底的弹力也在不断增强。它心里一阵惊喜,越加奋力跳跃,一次、两次它发现粘乎乎的牛奶变得越来越坚硬了。原来,它一直不间断地跳、踩,使牛奶逐渐凝(nng)结成了奶酪(lo)!不懈(xi)的奋斗和挣扎终于换来了自由的那一刻。“我太幸运了!”它从牛奶罐中轻盈地跳了出来,重新回到了绿色的池塘。可是,它那可怜的同伴就没有这么好运了,它永远地留在了那块奶酪里。它做梦也没有想到其实还会有机会脱离险境。(1)联系上下文,第一段中画横线的词语“灭顶之灾”意思是( ) A . 死亡的危险B . 被淹没C . 较大的困难(2)第二段三处的横线处的标点符号应该是( )_完了,这下全完了,这么高的一只牛奶罐啊,我是永远也出不去了_一只青蛙悲叹道_于是,它很快就沉了下去,再也没有露头。A . “ ! 。 ”B . “ ” 。C . “ !” 。(3)第三段画横线的句子在文中起到_的作用。( ) A . 总结上文B . 总起下文C . 承上启下(4)第二只青蛙能跳出牛奶罐是因为它反复跳跃,_。( ) A . 牛奶溅光了B . 液体牛奶发生变化成了固体奶酪C . 腿部肌肉力量增强了(5)这个故事告诉我们( ) A . 遇到困难,不轻易放弃,要坚持努力B . 平时要重视锻炼,增强身体素质C . 生活中,有的人运气的确会比别人好四、 写作。(30分) (共1题;共30分)11. (30分)表达交流。 父母都爱自己的孩子,爱的方式却不尽相同。学完这一单元的课文,你想不想跟父母交流一下?把你最想说的话写在下面。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础积累与运用(28分) (共5题;共25分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、二、 积累(

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