人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末学业水平检测卷（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末学业水平检测卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 卷面书写 (共1题；共5分)1. （5分）我会写（照样子，写汉字）。界 美 久二、 积累应用 (共8题；共31分)2. （9分）读拼音，写字词。 （1）星期tin_，m ma_带着w_和tng xu_丁丁去公园骑m m_、看小nio_、划小船。 （2）一tu_小shu ni_zhng zi_河边吃草。 3. （8分）比一比，组词 复_ 酒_ 渴_ 幕_夏_ 洒_ 喝_ 慕_4. （2分）判断下面的说法是否正确。树是很多动物的家。（ ）5. （2分）一商品外包装上，产地一项印有“SHANGHAI”，该产品的产地是（ ）。A . 山东B . 福建C . 河北D . 上海6. （2分）仔细读，认真看，字音字形完全正确的一项是（ ）。A . 季节(ji) 姿(zh)态 欣赏(shng)B . 杭洲(hng) 箩筐(lu) 婆婆(p)C . 成熟(sh) 提前(t) 寻找(zho)7. （2分）选词填空。（ ）点水A . 蜻蜓B . 鹦鹉C . 金蝉D . 飞蛾8. （2分）与“暮色”对仗最为工整的词是（ ）A . 清晨B . 朝阳C . 朝霞D . 朝晖9. （4分）默写古诗 静夜思_，_。_，_。三、 阅读理解 (共2题；共26分)10. （12分）读下面的一段话，完成练习。一天夜晚，月色朦胧，李广带兵外出巡逻，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。李广想到这一带常有猛虎出没，便用警惕的目光四处搜寻着。猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙拈弓塔箭，运足气力，拉开硬弓。“嗖”的一声，一枝白羽箭射了出去。选自李广射虎（1）这段话描写了_，是按_顺序写的。（2）这段话可以用塞下曲中的哪两句诗来说?（3）读了这段话，请用一个四字词语来形容一下你心中的李广。11. （14分）阅读下文，回答问题荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（1）从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量_，颜色是_的。为了形象地告诉我们荷叶的形状，作者还把_比作_。 （2）“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗？（至少两个） （3）我们看到的荷花是什么样的？刚开的白荷花：_。全开的白荷花：_。将要开的花骨朵儿：_。（4）为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（ ） A . 因为公园里的荷花是活生生的真实景色，那么看上去就像一大幅活的画。B . 因为画家的本领很了不起，把荷花画活了。C . 因为画家的本领很高超，把荷花画得栩栩如生。四、 快乐习作 (共1题；共5分)12. （5分）在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。 铅 笔 橡 皮 削笔刀 笔 盒鼻 子 眼 睛 嘴 巴 耳 朵小 兔 小 猴 大 象 大灰狼第 6 页 共 6 页参考答案一、 卷面书写 (共1题；共5分)1-1、二、 积累应用 (共8题；共31分)2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、