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文档简介

假期七年级语文测试一、文学常识：扁鹊见蔡桓公选自（ ），（）著，为（）家重要著作。作者是（）时代重要的（）家，先秦（）学说的集大成者。二.翻译句子.医之好治不病以为功。 译_.君有疾在腠理，不治将恐深。译_.君之病在肌肤，不治将益深。译_.君之病在肠胃，不治将益深。译_.扁鹊望桓侯而还走。 译_.桓侯故使人问之。 译_.疾在腠理，汤熨之所及也。 译_.在肌肤，针石之所及也。 译_.在肠胃，火齐之所及也。 译_10.在骨髓，司命之所属，无奈何也。译_11.今在骨髓，臣是以无请也。 译_12.居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。译_三扁鹊见蔡桓公阅读：扁鹊见蔡桓公，立有间。扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将深.”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。” 居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。 居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。 居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在，之所及也；在，之所及也；在，之所及也；在，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也.” 居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。 1.填充文章： 2、用排比的修辞交代桓侯病情发展的句子是？（原句回答）3、文中表现桓侯对医生不信任的句子是？（原句回答） 4、扁鹊第四次见到蔡桓公，为什么“望桓侯而还走”？ （原句回答）5、请写出两个可以概括扁鹊见蔡桓公这个故事所要说明的道理的成语？6、文中的“将恐深”和“将益深”能不能调换？为什么？7、找出文中的通假字并解释意思？8、文章通过扁鹊四次见蔡桓公的故事阐明了深刻的道理，成语_ 就出自这则故事。这个故事告诫人们_9、选出文中的词语写出蔡桓公病情发展的四个阶段？（每空只填三个字） _ _ _ _10.从文中找出扁鹊为蔡桓公病情担心的两个词 _ _ 11、写出桓侯傲慢自恃，讳疾忌医神态的两个词语是_ _(每空两个字）12、扁鹊说了哪些话指出蔡桓公的病情正日益严重？（原句回答）13、扁鹊第一次见蔡桓公，说了哪些话劝他及时治病？对扁鹊的忠告，桓公是怎么评价的？14、表现桓侯固执，自信的一句话是？（原句回答）15、桓侯对扁鹊的忠告所作的评价是？（原句回答）16、这则故事告诉我们什么道理？17.解词：见： 立： 有间： 恐： 居： 益： 深： 不应： 悦： 还走： 故使人问之： 及： 针石： 齐： 属： 奈何： 是以： 索： 遂：汤： 熨： 四、填空。1、 ，风烟望五津。2、海内存知己， 。3、 ，江春入旧年。4、乡书何处达？ 。次北固山下5
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