北京市顺义区中考化学一模试题（含解析）.doc

2016年北京市顺义区中考化学一模试卷一、选择题1空气成分中，体积分数最大的是 （）a氧气b氮气c二氧化碳d稀有气体2下列过程，属于物理变化的是（）a蜡烛燃烧b面团发酵c酒精挥发d燃放烟花3下列金属活动性最强的是（）afebagccudzn4下列属于纯净物的是（）a加碘食盐b干冰c硬水d食醋5下列物质中，含有氧分子的是（）a河水b高锰酸钾c水d双氧水6下列物质，属于氧化物的是（）acuso4bhno3ch2odkoh7下列化学反应，属于复分解反应的是（）ac+2cuo2cu+co2b2h2o22h2o+o2cc2h5oh+3o22co2+3h2odna2co3+ca（oh）2caco3+2naoh8“春天里那个百花香”，能闻到花香的原因是（）a分子在不断运动b分子间有间隔c分子的质量很小d分子由原子构成9一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为（）a56b30c26d410下列物质不需要密封保存的是（）a氢氧化钠b浓盐酸c浓硫酸d氯化钠11下列符号中，表示两个氧分子的是（）ao2b2oc2o2do212下列化学方程式书写正确的是（）a3fe+2o2fe3o4b2h2o2h2+o2c2mg+o22mgodh2so4+naohnaso4+h2o13下列实验操作正确的是（）a加热液体b倾倒液体c称量固体d过滤14下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）a干冰用作冷冻剂b硫酸用于处理碱性废液c氧气用于气焊d生石灰用作干燥剂15下列关于水的组成的说法中，不正确的是（）a水由水分子构成b水由氢原子和氧原子构成c水由氢、氧两种元素组成d一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成16某同学利用如图所示装置探究燃烧的条件（热水温度远高于白磷着火点）下列说法不正确的是（）a中水为热水b中白磷燃烧c和对比可以得出燃烧的条件之一d和对比可以得出燃烧的条件之一17下列实验操作，不能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作a验证nacl溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加无色酚酞溶液b鉴别o2和n2伸入带火星的木条c除去铁制品上的铁锈将铁制品浸泡在足量的稀硫酸中d除去氢氧化钠中混有的碳酸钠滴加适量石灰水，过滤aabbccdd18甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示下列说法中，正确的是（）a20时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相等b40时，分别在100g水中加入50g 甲、乙，所得溶液均为饱和溶液c将40甲和乙的饱和溶液降温到20，析出甲的质量更多d20时，分别在100g水中加入50g 甲、乙，再升温至40，所得溶液溶质质量分数相同19甲和乙在点燃条件下反应生成丙和丁，其微观过程如图所示下列说法中，不正确的是（）a丙的分子结构为b四种物质中，只有甲属于有机物c丁中两种元素的质量比为3：8d生成丙和丁的质量比为9：2220下列4个图象能正确反映对应变化关系是（）abcd向一定量稀h2so4中加入naoh溶液用酒精灯加热一定量kmno4固体将水通电电解一段时间向一定量的二氧化锰中加入h2o2溶液aabbccdd第二部分非选择题（共60分）【生活现象解释】21清明小长假，各地多条道路出现拥堵现象这么多的汽车，带来了一系列问题（1）能源问题：“汽车”使用的汽油、柴油等燃料来自于石油的分馏，石油、天然气和合称三大化石燃料，属于不可再生资源（2）环境问题：汽车尾气中含有多种有害物质，其中二氧化硫带来的主要危害是（3）要解决上述问题，你提出的一条可行的合理化建议是22一日三餐离不开化学（1）吃饭过程中用到的下列物品，利用金属的是（2）用铁锅加工食品能为人体提供一定量的铁元素，对预防有辅助作用（3）小明的早餐有牛奶、炸馒头片和几片培根肉，你建议他应该再吃点（4）制作馒头时需要在发酵的面团中加入纯碱，顶碱（纯碱过量）馒头对胃酸过多有辅助治疗作用，其原理是23燃烧是最常见的化学变化（1）烤羊肉串时，用扇子扇能使炉火更旺，其原因是（2）铁棒在氧气中不能燃烧，但细铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射、放出大量热，并（3）小明用如图所示装置探究燃烧，产生大量棕黄色的焰，向集气瓶中加入蒸馏水，震荡，得到黄色溶液，由此得出的结论是24溶液在生产、生活中起着十分重要的作用（1）高锰酸钾溶液常用于消毒，高锰酸钾溶液中的溶质是（2）硝酸钾溶液是常用的无土栽培的营养液之一，硝酸钾属于a氮肥 b磷肥 c钾肥 d复合肥（3）硝酸钾在不同温度下得溶解度如下表所示：温度/10203040506070溶解度kno320.931.645.863.985.5110138在不改变溶液浓度的情况下，将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是25碳及其化合物在生产、生活中应用广泛（1）二氧化碳是植物光合作用的原料，检验二氧化碳发生反应的化学方程式为（2）电石的主要成分碳化钙（cac2），遇水立即发生激烈反应，放出热量，生成乙炔（c2h2）气和另一种化合物，反应的化学方程式为（3）石墨烯是从石墨材料中剥离出来，其剥离原理其实并不复杂，就像我们将写错的字用胶条从纸上粘下来一样石墨烯由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体（右图），图中每一个小球代表一个碳原子它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”关于石墨烯，下列说法不正确的是a从石墨中剥离出石墨烯属于物理变化 b石墨烯由碳原子组成c石墨烯中每个碳原子连接四个六元环 d石墨的导电性比银强26金属在生产生活中起着重要作用（1）大量的铜用于做导线，利用了金属铜的延展性和（2）铝的金属活动性很强，在空气中却表现出良好的抗腐蚀性，原因是铝及其氧化物的化学性质很特别，既能和酸反应，又能和碱反应，其中铝与稀硫酸反应的化学方程式为（3）镁所具有的轻质特性决定了镁合金是生产航天器、军用飞机必不可少的结构材料用菱镁矿（mgco3）生产金属镁的大致流程如下：mgco3mgomgcl2mg检验步骤中菱镁矿是否完全分解的方法是反应的化学方程式为【科普阅读理解】（共1小题，满分5分）27中国有着悠久的饮酒酿酒文化不久前，海昏侯墓葬出土了青铜“蒸馏器”（图1），“蒸馏器”上遍体的铜锈cu2（oh）2co3见证了我国蒸馏酒的历史，使现代人对蒸馏酒的认识提早了1000年！白酒一般是用高粱等谷物做主料或佐料酿制而成制酒工艺主要流程包括：投料发酵蒸馏老熟（贮存）发酵是指借助酵母菌所产生的酶的作用，使高粱等籽粒中的淀粉转化为葡萄糖（c6h12o6），葡萄糖在酶的作用下进一步氧化产生酒精和二氧化碳等发酵环境ph为45时，发酵速度快，超出这个范围，就会抑制酵母繁殖，发酵速率减慢，且出酒率降低在正常条件下，发酵池中酒精含量随时间的变化情况如图2所示：发酵得到的并不是通常市场上见到的饮用酒，其酒精含量一般在67%，同时含有多种脂类、醛和酸一般需要蒸馏和浓缩，使酒精浓度达到5070%，蒸馏得到的酒中还含有杂酯油及酯类等新蒸出的白酒，气味不正，因为新酒中含有硫化氢、硫醇等臭味物质硫化氢、硫醇等低沸点物质挥发出来后，酒的杂味会大为减少，所以需要贮存老熟的过程老熟过程中臭味物质的变化如下表所示酒别（单位：g/100ml）硫化氢硫醇新酒0.00888痕迹贮存一年的酒痕迹未检出贮存二年的酒痕迹未检出老熟过程中会发生氧化、还原、酯化、水解等各种反应，使酒中醇、酸、酯、醛等物质达到最佳值，酒香气增加，酒味柔和清香型酒的主体香是乙酸乙酯，在老熟1年半左右时间达到最高值，贮存期延长，主体香成分反而下降，老熟10年的酒，其主体香成分降低大约75%说明白酒必须有一定的贮存期回答下列问题：（1）铜锈由四种元素组成（2）酵母菌繁殖的适宜环境属于（填酸性、中性或碱性）（3）在粮食发酵生成酒精过程中，酒精含量增长最快的时间a发酵前两天 b发酵7天以后 c在发酵中期（4）酿酒过程中“老熟”的目的是（5）在饮酒、酒酿制过程要注意的问题，不正确的是a酒越陈越香b老熟过程只发生化学变化c发酵期越长，发酵池中酒精含量越高d白酒的香味是酒精的气味【生产实际分析】（共1小题，满分5分）28以黄铁矿（主要成分为二硫化亚铁）生产硫酸的工艺流程如图所示回答下列问题：（1）沸腾炉内主要发生如下反应，请将化学方程式补充完整4fes2+11o22+8so2（2）炉渣用于炼铁，反应的化学方程式为（3）所得硫酸可稀释成各种不同浓度用于科学研究及工业生产，浓硫酸稀释的操作方法是（4）整个过程中，硫元素的化合价有【物质组成和变化分析】29甲、乙、丙、x为初中化学常见物质，其转化关系如下：甲乙丙（1）若x仅由地壳中含量最多的元素组成，甲是一种单质丙在生产、生活中的用途有（写出一点）甲乙的反应条件为（2）若x是造成温室效应的主要气体，丙是发酵粉的主要成分丙的化学式为甲乙的化学方程式为向乙的水溶液中通入x，化合产生丙，下列关于甲、乙、丙的叙述正确的是（填字母序号）a甲、乙、丙均由三种元素组成 b用酚酞试液可以鉴别甲和乙c丙可用于治疗胃酸过多 d甲可用作食品干燥剂基本实验】（共3小题，满分11分）30如图为实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：（1）仪器a的名称是（2）用a装置制取氧气的化学方程式为收集氧气可选用d，原因是31食盐是生活中最常用的盐（1）16%的食盐水用于选种，常温下配制500g16%的食盐水用到的仪器有药匙、胶头滴管、量筒、玻璃棒、烧杯和所需食盐的质量为（2）粗盐精制过程比较复杂其中除去粗盐中泥沙的主要步骤是和蒸发，在此过程中多次使用玻璃棒，其中蒸发过程使用玻璃棒的目的是32如图为化学小组探究金属的化学性质所做的四个实验回答下列问题：（1）写出溶液变蓝的反应的化学方程式（2）由上述实验能得出金属的活动性顺序是【实验原理分析】（共1小题，满分5分）33甲、乙两个实验小组利用下图装置（夹持装置已略去），做了一个兴趣实验，证明了二氧化碳与氢氧化钠的反应产物中有碳酸钠生成他们的实验步骤如下：在玻璃管中加入一定量碳酸钙，关闭k1、k3，打开k4，从分液漏斗放入稀盐酸并收集二氧化碳 打开k1，使玻璃管中的液体流入烧杯，并用清水冲洗关闭k1，从分液漏斗向玻璃管中加入氢氧化钠溶液使二氧化碳与氢氧化钠充分反应关闭k3，打开k4，从分液漏斗放入稀盐酸打开k1，使玻璃管中的液体流入烧杯回答下列问题：（1）步骤中发生反应的化学方程式为（2）步骤的具体操作是（3）整个过程中注射器的作用是（4）在步骤中，甲乙两组观察到了不同的现象甲组发现烧杯中液体变浑浊；乙组发现烧杯中产生了大量气泡两组产生不同现象的原因是【科学探究】（共1小题，满分4分）34冬季取暖人们常用到暖宝宝（图3），其热量来源于铁的缓慢氧化化学小组的同学突发奇想，想利用暖宝宝测定空气中氧气的含量查阅资料：（1）暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐（2）暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁，反应的化学方程式为设计实验：化学小组的同学设计了图1所示装置实验步骤如下：检查装置气密性向250ml集气瓶中加入20ml水读取温度计示数为18c，撕掉暖宝宝上的贴纸，塞紧橡胶塞观察温度计示数的变化待温度计示数为18c时，打开止水夹回答下列问题：（1）检查装置气密性的方法是（2）小组同学的设计中，集气瓶内水的作用是（3）实验结果如图2所示，则小组同学得出的结论是实验反思：反思实验过程，你认为小组同学实验产生误差的可能原因有（写出一条即可）你证明这确实是造成误差原因的方案是【实际应用定量分析】共1小题，满分4分）35硫酸厂的污水中含有硫酸，一般用氢氧化钙做无害化处理某硫酸厂日处理污水3000t，消耗氢氧化钙3.7t（废水中的其他成分不反应），硫酸厂日处理硫酸多少吨？废水中硫酸的质量分数是多少？2016年北京市顺义区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1空气成分中，体积分数最大的是 （）a氧气b氮气c二氧化碳d稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数【专题】空气与水【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四【解答】解：a、氧气占21%，故选项错误；b、氮气占78%，故选项正确；c、二氧化碳占0.03%，故选项错误；d、稀有气体占0.94%，故选项错误；故选b【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中2下列过程，属于物理变化的是（）a蜡烛燃烧b面团发酵c酒精挥发d燃放烟花【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、蜡烛燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化b、面团发酵过程中有新物质生成，属于化学变化c、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化d、燃放烟花过程中有新物质生成，属于化学变化故选c【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化3下列金属活动性最强的是（）afebagccudzn【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】根据金属活动性顺序：k、ca、na、mg、al、zn、fe、sn、pb、（h）、cu、hg、ag、pt、au，进行分析比较【解答】解：由根据金属活动性顺序：k、ca、na、mg、al、zn、fe、sn、pb、（h）、cu、hg、ag、pt、au，则可知zn金属活动性最强故选d【点评】本题考查了常见金属的活动性顺序，完成此题，可以依据金属活动性顺序表进行4下列属于纯净物的是（）a加碘食盐b干冰c硬水d食醋【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质据此逐项分析即可【解答】解：a、加碘食盐中含有氯化钠等多种物质，属于混合物故错误；b、干冰中只含有二氧化碳一种物质，属于纯净物故正确c、硬水中含有水、可溶性钙镁化合物等多种物质，属于混合物故错误；d、食醋中含有水、醋酸等多种物质，属于混合物，故错误故选b【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物5下列物质中，含有氧分子的是（）a河水b高锰酸钾c水d双氧水【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】物质中含有氧气的分子即是该物质中含有氧气，据此进行判断分析即可【解答】解：a、河水中溶有氧气，氧气中含有氧分子，故a符合题意；b、高锰酸钾中含有氧元素，而无氧气分子，故b不符合题意；c、水中含有氧元素，而无氧气分子，故c不符合题意；d、双氧水中含有氧元素，而无氧气分子，故d不符合题意故选a【点评】解答本题的关键是要充分理解物质的组成，进而判断是否含有氧气的分子，只有这样才能对问题做出正确的判断6下列物质，属于氧化物的是（）acuso4bhno3ch2odkoh【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别【专题】物质的分类【分析】氧化物是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物可以根据物质的组成元素进行分析、判断【解答】解：a、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，属于盐b、硝酸是由三种元素组成的纯净物，不属于氧化物c、水是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物d、氢氧化钾是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物故选：c【点评】本题主要考查了氧化物的概念及如何判断一种物质是否属于氧化物的问题，可以依据物质的组成以及氧化物的概念进行7下列化学反应，属于复分解反应的是（）ac+2cuo2cu+co2b2h2o22h2o+o2cc2h5oh+3o22co2+3h2odna2co3+ca（oh）2caco3+2naoh【考点】复分解反应及其应用【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，反应特点是：反应物和生成物都是化合物，且两种反应物相互交换成分【解答】解：a、碳和氧化铜的反应属于置换反应，故a错误；b、过氧化氢分解生成水和氧气，属于分解反应，故b错误；c、酒精和氧气点燃生成二氧化碳和水，是氧化反应，故c错误；d、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，属于复分解反应，故d正确故选d【点评】熟悉化合、分解、置换和复分解四大基本反应类型的特征，能根据反应特征来判断一个反应的类型8“春天里那个百花香”，能闻到花香的原因是（）a分子在不断运动b分子间有间隔c分子的质量很小d分子由原子构成【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可【解答】解：春天里那个百花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香a、由于分子是在不断的运动的，这是造成春天里那个百花香的主要原因，故选项正确b、由分子的性质可知，春天里那个百花香的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误c、由分子的性质可知，春天里那个百花香的主要原因与分子的质量很小无关，故选项错误d、由分子的性质可知，春天里那个百花香的主要原因与分子由原子构成无关，故选项错误故选：a【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键9一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为（）a56b30c26d4【考点】原子的有关数量计算【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，进行解答【解答】解：在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，已知一种铁原子，原子核内有26个质子，因此该铁原子的核外电子数为26故选：c【点评】对于原子来说：核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=核内质子数+核内中子数，要熟记这两个等式10下列物质不需要密封保存的是（）a氢氧化钠b浓盐酸c浓硫酸d氯化钠【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法【专题】常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性【分析】容易变质或易吸水和易挥发的物质需要密封保存，根据各物质的性质进行判断即可【解答】解：a、氢氧化钠固体易于吸收空气中的水分和二氧化碳，需要密封保存，故错误；b、浓盐酸具有挥发性，需要密封保存，故错误；c、浓硫酸具有吸水性，需要密封保存，故错误；d、氯化钠露置不易发生变化，不需密封保存，故正确故选：d【点评】本题考查了常见物质的保存方法，完成此题，可以依据物质的性质进行11下列符号中，表示两个氧分子的是（）ao2b2oc2o2do2【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，进行分析判断即可【解答】解：由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个氧分子可表示为：2o2a、o2可表示1个氧分子，故选项错误b、2o可表示2个氧原子，故选项错误c、2o2可表示2个氧分子，故选项正确d、o2可表示1个氧离子，故选项错误故选：c【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写方法与含义等是正确解答此类题的关键12下列化学方程式书写正确的是（）a3fe+2o2fe3o4b2h2o2h2+o2c2mg+o22mgodh2so4+naohnaso4+h2o【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确【解答】解：a、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为：3fe+2o2fe3o4b、该化学方程式反应条件是通电，正确的化学方程式应为2h2o2h2+o2c、该化学方程式书写完全正确d、该化学方程式硫酸钠的化学式书写错误，正确的化学方程式应为h2so4+2naohna2so4+2h2o，故选项错误故选：c【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号13下列实验操作正确的是（）a加热液体b倾倒液体c称量固体d过滤【考点】给试管里的液体加热；称量器-托盘天平；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据给试管中得液体加热的方法进行分析判断；b、根据液体药品的取用方法进行分析判断；c、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断；d、运用过滤时要用玻璃棒引流液体解答【解答】解：a、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，不能上下震荡，图中所示操作错误；b、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误；c、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确；d、过滤时要用玻璃棒引流液体，故不正确故选c【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范14下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）a干冰用作冷冻剂b硫酸用于处理碱性废液c氧气用于气焊d生石灰用作干燥剂【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，化学性质有：可燃性、还原性、氧化性、稳定性、不稳定性、酸碱性、金属的活泼性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、延展性等；性质是物质表现出来的特性干冰用作冷冻剂，是利用干冰升华吸热的原理，属于物理性质；硫酸用于处理碱性废液是利用硫酸的酸性，酸碱性属于化学性质；氧气用于气焊是利用氧气的助燃性，属于化学性质；生石灰用作干燥剂，是生石灰和水反应生成熟石灰，不属于物理性质【解答】解：a、干冰用作冷冻剂，是利用干冰升华吸热的原理，属于物理性质，故a正确；b、硫酸用于处理碱性废液是利用硫酸的酸性，酸碱性属于化学性质，故b错误；c、氧气用于气焊是利用氧气的助燃性，属于化学性质，故c错误；d、生石灰用作干燥剂，是生石灰和水反应生成熟石灰，属于化学性质，故d错误故选：a【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关二氧化碳、硫酸、氧气等物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中15下列关于水的组成的说法中，不正确的是（）a水由水分子构成b水由氢原子和氧原子构成c水由氢、氧两种元素组成d一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成【考点】水的组成【专题】空气与水【分析】a、根据水的构成分析；b、根据水的构成和水分子的构成分析判断；c、根据水是由氢元素和氧元素组成的分析判断；d、根据分子是由原子构成的分析判断【解答】解：a、水是由水分子构成的，故a正确；b、水分子是由氢原子和氧原子构成的，水是由水分子构成的，故b说法不正确；c、水是由氢元素和氧元素组成的，故c说法正确；d、一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，故d说法正确；故选b【点评】要知道物质的构成相关知识，分子由原子构成，有些物质是由分子构成，有些物质是由原子直接构成，还有些物质是由离子构成16某同学利用如图所示装置探究燃烧的条件（热水温度远高于白磷着火点）下列说法不正确的是（）a中水为热水b中白磷燃烧c和对比可以得出燃烧的条件之一d和对比可以得出燃烧的条件之一【考点】燃烧的条件与灭火原理探究【专题】科学探究【分析】燃烧的条件，也就是：（1）可燃物，（2）氧气（或空气），（3）温度达到着火点【解答】解：a、热水中没有氧气，缺少了可燃物燃烧需要的氧气，不能燃烧；b、中白磷在热水中，试管内有氧气，既有氧气的参与，也达到了着火点，会燃烧；c、中水为热水，但无氧气，不能燃烧，中白磷有氧气，但冷水温度低，达不到着火点，不能燃烧，和对比不能得出燃烧的条件；d、中白磷在热水中，试管内有氧气，既有氧气的参与，也达到了着火点，会燃烧；，中白磷有氧气，但冷水温度低，达不到着火点，不能燃烧，故和对比可以得出燃烧的条件之一：温度达到着火点故选：c【点评】在解该题时，首先要知道可燃物燃烧的条件，然后比较各个选项，看是否满足可燃物燃烧的三个条件，即可得到答案17下列实验操作，不能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作a验证nacl溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加无色酚酞溶液b鉴别o2和n2伸入带火星的木条c除去铁制品上的铁锈将铁制品浸泡在足量的稀硫酸中d除去氢氧化钠中混有的碳酸钠滴加适量石灰水，过滤aabbccdd【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质【专题】实验设计题【分析】a、根据盐酸也不能使无色酚酞溶液变色进行解答；b、根据氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃进行解答；c、根据稀硫酸不但能和铁锈反应，而且也能与铁反应生成硫酸亚铁和氢气进行解答；d、根据氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行解答【解答】解：a、盐酸也不能使无色酚酞溶液变色，所以不能用取少量溶液，滴加无色酚酞溶液的方法验证nacl溶液中混有盐酸，故a错误；b、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以可用伸入带火星的木条鉴别o2和n2，故b正确；c、稀硫酸不但能和铁锈反应，而且也能与铁反应生成硫酸亚铁和氢气，所以不能将铁制品浸泡在足量的稀硫酸中，而是适量的稀硫酸中，故c错误；d、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以可用滴加适量石灰水，过滤的方法除去氢氧化钠中混有的碳酸钠，故d正确故选：ac【点评】在解此类题时，首先分析需要鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象就可以鉴别18甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示下列说法中，正确的是（）a20时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相等b40时，分别在100g水中加入50g 甲、乙，所得溶液均为饱和溶液c将40甲和乙的饱和溶液降温到20，析出甲的质量更多d20时，分别在100g水中加入50g 甲、乙，再升温至40，所得溶液溶质质量分数相同【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】饱和溶液的溶质质量分数=100%；从图中可以看出：甲乙两物质溶解度都随着温度升高而增大，且甲的溶解度增幅较大【解答】解：a、20时，甲、乙的溶解度相等，如果是饱和溶液，则两种物质的质量分数相等，如果不是饱和溶液，则质量分数可能相等，也可能不相等，该选项说法不正确；b、在40时在100g水中加入50g甲乙物质，由于40时甲的溶解度是50g，乙的溶解度小于50g，故所得溶液均为饱和溶液正确c、由于40时，甲的溶解度大于乙的溶解度，20时甲、乙的溶解度相等，因此把40时饱和溶液降温到20，等质量的溶液甲析出晶体最多，质量不同无法比较，故c错误；d、20时，分别在100g水中加入50g甲、乙，再升温至40，由于40时甲的溶解度是50g，乙的溶解度小于50g，故50g甲完全溶解50g乙不能完全溶解，故甲的溶质质量分数大于乙，故错误故选：b【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同19甲和乙在点燃条件下反应生成丙和丁，其微观过程如图所示下列说法中，不正确的是（）a丙的分子结构为b四种物质中，只有甲属于有机物c丁中两种元素的质量比为3：8d生成丙和丁的质量比为9：22【考点】微粒观点及模型图的应用；有机物与无机物的区别【专题】微观粒子模拟图型；化学反应模拟图型【分析】根据微观模型图，可以推测甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，分析写出反应的化学方程式【解答】解：根据微观模型图，可以推测甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，分析写出反应的化学方程式ch4+2o2co2+2h2o；故丙为水，丁二氧化碳，其元素的质量比为12：（162）=3：8；四种物质中，只有甲属于有机物；生成丙和丁的质量比为36：44=9：11故选：d【点评】本题以微观模型的形式考查了化学反应，完成此题，首要的是写出反应的化学方程式，然后进行判断20下列4个图象能正确反映对应变化关系是（）abcd向一定量稀h2so4中加入naoh溶液用酒精灯加热一定量kmno4固体将水通电电解一段时间向一定量的二氧化锰中加入h2o2溶液aabbccdd【考点】中和反应及其应用；催化剂的特点与催化作用；电解水实验；盐的化学性质【专题】元素化合物知识型【分析】a根据中和反应来分析；b高锰酸钾加热会生成锰酸钾二氧化锰和氧气；c根据通电分解水的实验现象及结论进行解答；d根据催化剂的特征来分析【解答】解：a原来是溶液，其中就含有一定质量的水，所以图象的起点不为零，故错误；b高锰酸钾加热会生成锰酸钾二氧化锰和氧气，所以剩余的固体中还含有氧元素，因此反应结束后固体中氧元素质量不能为零，该特点与图象不符，故错误；c通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍，故正确；d催化剂的质量和化学性质在反应前后均不发生变化，故错误故选c【点评】正确辨别坐标所表示的变化量，是解答此类问题的关键，分析变化中相关量的变化关系，是解答问题的基础第二部分非选择题（共60分）【生活现象解释】21清明小长假，各地多条道路出现拥堵现象这么多的汽车，带来了一系列问题（1）能源问题：“汽车”使用的汽油、柴油等燃料来自于石油的分馏，石油、天然气和煤合称三大化石燃料，属于不可再生资源（2）环境问题：汽车尾气中含有多种有害物质，其中二氧化硫带来的主要危害是酸雨（3）要解决上述问题，你提出的一条可行的合理化建议是开发氢能、太阳能等新能源汽车【考点】化石燃料及其综合利用；酸雨的产生、危害及防治【专题】化学与能源；化学知识生活化；化学与生活【分析】（1）根据常见的化石燃料的分类进行来分析；（2）根据二氧化硫能与水反应生成酸，形成酸雨进行分析；（3）根据当前能源问题和环境问题的关系进行分析【解答】解：（1）石油、天然气和煤合称三大化石燃料，属于不可再生资源；（2）化石燃料的燃烧产生二氧化硫、二氧化氮，二氧化硫、二氧化氮能与雨水反应生成酸，形成酸雨；（3）要解决能源和环境问题，应减少化石燃料的使用，开发氢能、太阳能等新能源汽车；故答案为：（1）煤；（2）形成酸雨；（3）开发氢能、太阳能等新能源汽车【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行22一日三餐离不开化学（1）吃饭过程中用到的下列物品，利用金属的是d（2）用铁锅加工食品能为人体提供一定量的铁元素，对预防贫血有辅助作用（3）小明的早餐有牛奶、炸馒头片和几片培根肉，你建议他应该再吃点蔬菜、水果（维生素）（4）制作馒头时需要在发酵的面团中加入纯碱，顶碱（纯碱过量）馒头对胃酸过多有辅助治疗作用，其原理是na2co3+2hcl2nacl+co2+h2o【考点】均衡营养与健康；金属的物理性质及用途；盐的化学性质；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法【专题】金属与金属材料；常见的盐 化学肥料；化学与生活【分析】（1）根据金属材料包括纯金属和合金，据此结合常见物质的组成进行分析判断即可（2）根据人体缺乏铁元素时容易患贫血症解答；（3）根据食物中的营养素解答；（4）根据纯碱与盐酸反应解答【解答】解：（1）a、竹铲属于天然材料，故选项错误b、陶瓷属于无机非金属材料，故选项错误c、塑料杯属于有机合成材料，不是金属材料，故选项错误d、铁锅是铁的合金，属于金属材料，故选项正确（2）人体缺乏铁元素时容易患贫血症，用加工食品能为人体提供一定量的铁元素，对预防缺铁性贫血有辅助作用（3）明的早餐有牛奶、炸馒头片和几片培根肉，缺少维生素，建议他应该再吃点蔬菜、水果 （维生素）；（4）制作馒头时需要在发酵的面团中加入纯碱，顶碱（纯碱过量）馒头对胃酸过多有辅助治疗作用，其原理是：na2co3+2hcl2nacl+co2+h2o答案：（1）d； （2）贫血；（3）蔬菜、水果 （维生素）； （4）na2co3+2hcl2nacl+co2+h2o【点评】人体如果缺乏某些营养素时容易患病，因此要均衡地摄取各种食物，以保证对各种营养素的均衡吸收，促进人体健康发展23燃烧是最常见的化学变化（1）烤羊肉串时，用扇子扇能使炉火更旺，其原因是扇进去的空气中含有更丰富的氧气，促进碳的燃烧（2）铁棒在氧气中不能燃烧，但细铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射、放出大量热，并生成黑色固体物质（3）小明用如图所示装置探究燃烧，产生大量棕黄色的焰，向集气瓶中加入蒸馏水，震荡，得到黄色溶液，由此得出的结论是2fe+3cl22fecl3【考点】燃烧与燃烧的条件；氧气的化学性质【专题】化学与能源【分析】（1）根据燃烧的条件分析，燃烧条件：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备；（2）据铁丝在氧气中燃烧的实验解答现象；（3）红热的铁丝与氯气反应生成氯化铁【解答】解：（1）由燃烧的条件可知：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备烤羊肉串时，扇来的冷空气不能使温度降到着火点以下，相反带来了大量新鲜空气，加大了氧气供应，所以越扇越旺；（2）细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体物质；（3）氯气能支持铁丝燃烧，红热的铁丝与氯气反应生成氯化铁反应的方程式为：2fe+3cl22fecl3故答案为：（1）扇进去的空气中含有更丰富的氧气，促进碳的燃烧；（2）生成黑色固体物质；（3）2fe+3cl22fecl3【点评】本题考查了燃烧的条件、氧气的性质等，要熟记氧气的化学性质，尤其是有氧气参与的反应的现象24溶液在生产、生活中起着十分重要的作用（1）高锰酸钾溶液常用于消毒，高锰酸钾溶液中的溶质是高锰酸钾（2）硝酸钾溶液是常用的无土栽培的营养液之一，硝酸钾属于da氮肥 b磷肥 c钾肥 d复合肥（3）硝酸钾在不同温度下得溶解度如下表所示：温度/10203040506070溶解度kno320.931.645.863.985.5110138在不改变溶液浓度的情况下，将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是降温【考点】溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；常见化肥的种类和作用【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】（1）根据医用高锰酸钾溶液中的溶质是高锰酸钾解答；（2）根据有氮元素的肥料称为氮肥含有磷元素的肥料称为磷肥含有钾元素的肥料称为钾肥同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥解答；（3）因为硝酸钾的溶解度随温度升高而变化较大，则降低温度，kno3溶解度降低，从而达到饱和；可知一定温度下，将一瓶接近饱和的kno3溶液变为饱和溶液，且不改变溶液的浓度的方法【解答】解：（1）高锰酸钾溶液常用于消毒，高锰酸钾溶液中的溶质是高锰酸钾；（2）硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥（3）因为硝酸钾的溶解度随温度变化影响较大；则：降低温度，kno3溶解度降低，而没有晶体析出，从而达到饱和，这是其浓度保持不变答案：（1）高锰酸钾； （2）d； （3）降温【点评】掌握溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律；了解饱和溶液与不饱和溶液转变的方法主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类25碳及其化合物在生产、生活中应用广泛（1）二氧化碳是植物光合作用的原料，检验二氧化碳发生反应的化学方程式为co2+ca（oh）2=caco3+h2o（2）电石的主要成分碳化钙（cac2），遇水立即发生激烈反应，放出热量，生成乙炔（c2h2）气和另一种化合物，反应的化学方程式为cac2+2h2oca（oh）2+c2h2（3）石墨烯是从石墨材料中剥离出来，其剥离原理其实并不复杂，就像我们将写错的字用胶条从纸上粘下来一样石墨烯由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体（右图），图中每一个小球代表一个碳原子它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”关于石墨烯，下列说法不正确的是ca从石墨中剥离出石墨烯属于物理变化 b石墨烯由碳原子组成c石墨烯中每个碳原子连接四个六元环 d石墨的导电性比银强【考点】二氧化碳的检验和验满；碳元素组成的单质；化学变化和物理变化的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可【解答】解：（1）检验二氧化碳气体用澄清的石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：