2012年教育局上半年工作总结及下半年工作安排.doc

区教育局2012年上半年工作总结及下半年工作安排一、上半年主要工作完成情况2012年上半年，XX区教育局在市教育局的高度重视和指导下，以全市教育工作会议精神为指针，以内涵提升为目标，以迎接省评估验收为重点，进一步完善机制，加大投入，狠抓教育质量，强化课堂改革，全区教育水平再创新高。（一）以现代化学校创建为龙头，全面提升均衡发展水平1、高标准迎接省政府评估验收工作。根据今年省教育工作会议要求，XX区义务教育均衡发展工作将接受省政府教育督导室评估验收。按照湖北省县域义务教育均衡发展评估认定暂行办法等文件精神，全区上下密切配合，积极准备。区教育局成立6个督导组，深入各乡镇（街道）和各中小学校指导落实推进义务教育均衡发展的各项具体工作，广泛宣传动员，进一步强化学校内部管理，改善办学条件，提升办学水平。7月5-6日，省政府教育督导室对我区义务教育均衡发展工作进行了评估验收。评估组对XX区义务教育均衡发展工作给予了充分肯定和高度评，认为XX区义务教育均衡发展工作具有“六大特色”，在全省具有“示范性、引领性和先导性”。2、加快教育城域网建设，整体推进教育信息化。2011年全区52所中小学全部建成“班班通”，实现了“班班通”通班班目标，“数字校园”建设将XX教育“刷新”到了教育现代化的新时代。2012年再投入900万元建设区域教育城域网，现已全部完成硬件建设。投入10万元完成了46所中小学电子期刊阅览室和数字图书馆的建设。为加快资源中心建设，在全区范围内已录制高效示范课30多节。3、积极创建义务教育现代化学校。出台宜昌市XX区义务教育现代化学校创建方案，规划8所小学、4所初中在今年内完成创建任务，打造全市推进义务教育现代化学校创建工作示范区。上海中学等四所初中的项目建设任务、龙镇小学等两所小学的基建任务全部完成；三斗坪中心小学等五所小学的项目建设正稳步推进。全区义务教育现代化学校创建工作得到市政府教育督导室充分肯定。（二）以精心打造“舒心校园”为抓手，全面优化育人环境1、精心打造“舒心校园”。打造“舒心校园”是区委区政府2012年十大民生工程之一。区教育局制定实施方案，预算投入4000万元，精心实施七大工程建设。黄花小学等三所学校的学生直饮水、学生宿舍供热水工程试点工作已全部完成，今年将投入资金800余万元完成27所学校的学生直饮水工作和20所学校的学生宿舍供热水工程；投入150万元的“五改”工程将于暑期完成。投入100万元，计划实施19所学校的“无尘教室”建设，暑期全部完成；乐天溪九四中小学等3所中小学学生宿舍新建与改造项目已全面完成；太平溪小学、龙镇小学教学楼全部完工；鸦鹊岭中心小学食堂餐厅、黄花小学科技楼加固改造项目已投入使用；下堡坪中小学球类场所扩建工程已完工；邓村初中等4所中小学运动场改建项目进入招投标程序。2、稳步推进校安工程。今年上半年新开工项目16个，竣工投入使用16个。根据全区校安工程三年规划要求，现已竣工验收项目111个，竣工面积18.95万平方米。（三）以深化高效课堂改革为突破口，全面提升教育质量全区各中小学校以小组合作学习与管理为抓手，深入开展高效课堂教学改革，教学质量进一步提升。今年高考文理一本上线276人，比去年增加49人，全区本科上线率53.4%，超过全省平均水平8.05个百分点。1、全面推进小组合作学习课堂教学。一是全员参与。2月22日，区教育局组织召开全区高效课堂改革推进会，全力推进以小组合作学习为抓手的高效课堂改革。全区所有中小学全面开展小组合作学习与管理研究实践。课堂教学面貌发生根本改变，教师角色转型、教学理念构建取得突破，学生自主、合作、探究能力得到提高，课堂教学充满活力。区委书记刘洪福、宣传部长杨燕走进课堂后，对全区课堂教学改革给予了充分肯定。二是强化培训。一是组织61名小学、初中教务（教科）主任培训。二是定期开展专题研究，促进关键技术突破。组织全区中心学校总干事、干事、中小学校长、区级以上名师等分别在小溪塔三小、上海中学、东湖小学、雾渡河初中、冯家湾小学、三峡小学等召开了6场次小组合作学习专题研讨会，400多人参会，解决小组合作学习操作难题300多个，并编印成册，分发给各校。三是强化督查。区教育局成立以领导班子为成员的高效课堂教学改革督查小组，以推进小组合作学习管理为重点，开展教育教学大检查，先后深入学校52所，深入学科组78个，深入课堂随堂听课每人50节次以上。四是考核验收。采取个人自愿申报、学校考核推荐、区级考评验收的方式，对已申报的50多名校长、近200名示范教师、60余个示范班级进行了考核验收，树立了课改典型。五是借鉴创新。组织研训员、学校教管干部及骨干教师300多人前往杜郎口中学等地考察学习，为深化改革增添动力。2、加强中小学生德育建设。一是举行“弘扬雷锋精神，做有道德的人”主题教育活动，师生一道“缅怀雷锋”、“诵读经典”，弘扬文明美德。二是强化学生养成教育。继续开展行为规范示范学校、省级示范家长学校、体艺特色学校创建工作，分别在三峡小学、上海中学、东湖小学召开现场会。（四）以“访万家”为载体，不断提升教师职业素养1、强化师德教育。以“扎实比访创一流，真情奉献育英才”为主题，认真开展师德教育月活动，切实加强师德师风建设，不断提高教师职业道德水平。一是组织系列学习。深入学习国家、省中长期教育改革和发展规划纲要、宜昌市中小学教师职业道德规范考核办法以及优秀教师先进事迹等，撰写学习心得体会2400余篇，引导广大教师树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，自觉履行教书育人的神圣职责。二是举行系列演讲。以乡镇为单位，组织开展“我身边的优秀教师”报告会15场次，宣传优秀教师典型事迹；组织开展“治庸问责，树新风正气，做人民满意教师”大讨论10场次，引导广大教师以生为本，认真履行“三育人”职责；举办教师心理健康辅导讲座15场次，引导教师克服职业倦怠，构建和谐校园。三是着力培植先进典型。全区开展“我喜欢的好老师”评选活动，评选表彰20名师德标兵和100名师德模范。通过三峡日报等媒体向社会推介了以郭秀萍为代表的一批德艺双馨教师典型，形成了广大教师自觉践行师德规范、争创一流业绩的良好氛围。2扎实开展家访。制定“访万家”活动方案，组织教师扎实开展家访工作，3600多名教师再访4万多名学生家庭，撰写家访手记3000余篇。通过集中家访和定期回访，有针对性地帮扶各类特殊学生200多名。3、多层次培训。一是认真组织全员参与“班班通”应用课件制作和小组合作课堂教学研究培训。二是组织百名骨干班主任开展校园文化建设和小组合作研究培训。三是组织144名教育管理干部和信息技术教师参加国培计划远程网络培训。四是组织300多名幼儿骨干教师参加省级学前教育专家巡回讲学培训学习活动，24名幼儿园长到华师附属幼儿园现场观摩学习。4、强化考核评价。一是进一步完善教师、校长“四维一体”评价方案，深入各校对校长进行了“四维一体”综合考核评价。二是进一步完善城乡教师交流机制，出台城乡教师交流管理办法，规范了交流教师考核评价。（五）以落实三年行动计划为契机，规范学前教育管理1、落实学前教育建设项目。争取中央闲置校舍改建学前教育项目资金500万元，地方配套资金470万元，对下堡坪乡赵勉河小学等5所闲置校舍进行改建，改扩建总面积5490，服务村组22个，增加学位720个。2、强化常规管理。一是出台幼儿园一日活动教师带班规范操作指导手册，指导幼儿园基层老师带班规范操作实践；二是组织发起“为儿童健康成长拒绝幼儿教育小学化倾向”园长签名活动，并向全区万名家长发放了倡议书。三是规范收费管理。积极配合物价部门，出台幼儿园收费管理文件，规定了各类性质的兴趣班实验班一律不准收费，不得计入办园成本，并为各幼儿园换发了新的收费许可证。3、强化幼儿园安全卫生工作。与区卫生局联合对全区幼儿园开展传染病防控培训和督查工作，对防控措施不严、效果不佳的幼儿园进行了通报批评，对卫生条件不达标的幼儿园进行实地指导，并限期整改到位。（六）以“治庸问责”为重点，全面提高服务水平1、加强教育系统党的建设。根据区委区政府的安排，全区教育系统深入开展“迎创推”主题实践活动和党风廉政教育月活动。按照“惩防体系建设落实年”的要求，以“以十到位”落实“十个全覆盖”工作为抓手，扎实推进惩防体系建设，教育局、教育实业公司、教育技术装备站和实验初中成为省级示范点。2、深入开展“治庸问责”工作。以治理“慵懒散”为重点，结合师德教育活动，扎实开展治庸问责工作，强化教育管理，大力营造凝心聚力、风清气正的教育发展氛围。3、加强行风建设。着力解决人民群众反映强烈的热点问题，对违规办班补课行为进行了查处。及时安排布置2012年议提案办理工作，开门办案，广纳良言。4、强化学校安全管理。建立健全学校教职工“一岗双责”安全责任体系，认真开展安全教育和安全演练活动，投入300万元，不断完善“三防”措施，构建较为严密的校园安全防范体系，不断提高校园安保防控能力。5、强化宣传。突出宣传高效课堂改革，在XX教育网开辟专栏，网发全区中小学教师小组合作学习管理研究文章500余篇。二、存在的主要问题尽管过去我们的工作取得了这些成绩，但存在的问题也是不容忽视的：一是城乡之间、校际之间发展还有差距，优质教育资源总量不足，城区大班额问题还没有得到根本缓解，要实现真正的优质均衡发展的道路还任重道远。二是教育教学质量与人民群众的强烈期盼还存在一定差距，进一步提高教育质量的任务还很沉重。三是教师队伍年龄结构、学科结构不尽合理，部分教师教育教学水平与当前教育改革与发展的形势需要还有差距，师德失范、违规补课等现象时有发生，努力建设高素质教师队伍的责任还很重大。四是部分干部教师，特别是一部分领导干部加快发展的意识不强。在办学条件得到改善之后，学校缺乏长远规划，发展无目标，前进无动力，工作被动。五是部分学校管理欠规范，精细化管理不到位。工作上主要表现为“六重六轻”和“三多三少”，即在工作部署上，重安排轻指导，重形式轻内容，重结果轻过程；在对待学生上，重学习成绩轻德育辅导，重学习优秀生轻学习困难生，重观察学生行为表现轻学生心理剖析等；在教学指导上，检查多反馈少，制度多落实少，理论说教多实践落实少。三、下一步工作安排今年将着重抓好以下几个方面的工作：1、进一步深入推进高效课堂改革。继续坚持质量提升工程不动摇，进一步加大推进小组合作学习的力度，优化教学管理机制，完善教学管理策略，切实强化校本教研，有效教研，真正解决教学过程中的困惑与问题，增强教研工作的针对性、实效性，强化督查与考评。力争在全市甚至是全省推出一批有影响的课堂，有影响的老师。2、加强教师队伍建设。一是进一步完善校长、教师“四维一体”业绩评价，要通过大力开展“四维一体”评价，而且在各种评优表彰、职称评定等各项中运用，促进教师教书育人水平的提升。我们要坚决反对部分教师只重视考试成绩，而忽视对学生的细心关爱，有个别教师对“育人”缺乏爱心、耐心和信心，在个别学校，个别教师中仍然存在体罚、变相体罚学生现象。一个教师在“学生评教”中满意度不高，不完全是学生的问题。二是大力宣传表彰优秀校长、优秀教师、优秀班主任和师德模范，进一步激励“优者从教，教者从优”，增强教师队伍活力。三是坚定不移推进城乡交流。推进教育均衡发展是每一个教育工作者的责任和义务，要认真落实城乡教师交流管理办法。四是进一步加强师德师风建设，在全区大力开展“向桂贤娣学习争当夷陵桂贤娣”活动，要评选我们夷陵的“最美教师”。3、强化学校项目建设。一是要全面完成12所义务教育现代化学校的创建任务，进一步提高均衡发展水平，为社会提供更多更丰富的优质教育资源。二是深入推进“舒心校园”创建工作，全面完成今年的创建任务，为师生创造“舒心”的学习工作环境。三是全面完成教育城域网建设，并投入使用，促进全区优质教育教学资源实现共享。四是以现代化学校创建为契机，促进教育设备设施从“适应型和标准化”向“功能型和个性化”提升。4、强化学校安