北师大版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(三十六).doc

北师大版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(三十六)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共18分)1. （4分）阅读这段文字，根据拼音写出汉字。时候j_然是深冬；渐近故乡时，天气又阴hu _了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从png_隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个xio_索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。2. （8分）古诗文名句默写。念天地之悠悠，_。(登幽州台歌)_，自缘身在最高层。(登飞来峰)年轻人应该具备些什么?年轻人就应该有范仲淹在岳阳楼记中抒发的“_，_”的政治抱负；年轻人就应该有李白行路难中表达的“_，_”的理想信念；年轻人就应该有文天祥过零丁洋中“_，_”的忠诚爱国的赤子之心。3. （2分）分别指出加线词所指代的内容。钱帅登之_ 密使其妻见喻皓之妻_4. （4分）名著阅读。他站起来，一步就走到我面前。“我的新娘在这儿，”他说，又把我拉向他，“因为和我平等的人，和我相似的人在这儿。”“因为正如常谚所说，机会先把其前额头发让你抓，如果你不及时抓住，它就会给个光头让你抓，或者至少，它先给你容易抓的瓶把如果你不及时抓住，就给你个难抓的瓶身。在事情初起之际抓住最佳时机，绝对是至高无上的智慧。”地球上最小和最大的植物都产生在海藻类中。因为五平方毫米的地方，可以有四万条这类肉眼不可见的微生植物，同时人们又采过长一直超过五百米的海带。段文字中的“他”是 _(写出人名)，选自_。段文字的作者是 _(写出人名)。)段文字选自名著_。二、 古诗文阅读 (共3题；共46分)5. （19分）阅读诗歌，回答问题。现实余光中每一座昂首奔来的波浪，都举起自己洁白的希望，但转瞬便撞碎在狰狞的石壁，怅然发出沉重的叹息。但背后继续冲上的怒潮，并不曾因此而畏缩，彷徨。一世纪，十世纪，顽石让步了，石上刻下了海的力量！（1）给下列划线的字注音。_狰狞怅然（2）本诗描写对象是_，主要采用了_的修辞手法。（3）“并不曾因此而畏缩，彷徨”中“因此”的“此”具体指代什么？ （4）结合全诗理解“海的力量”是一种什么样的力量。 （5）诗作以“现实”为题，除表现自然现象外，更具有社会意义。联系实际，你认为有什么社会现实意义？ 6. （16分）阅读下面课外文言文，完成后面小题。东方朔救乳母葛洪汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪 ， 乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎 ， 旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。（选自西京杂记，略有改动）【注释】申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。 愎b：固执任性。愍mn：哀怜。（1）解释下列句子中划线的词语。但屡顾帝 顾：_汝宜速去 宜：_（2）下列划线文言虚词的意义和用法相同的一项是（ ）A . 汉武帝乳母尝于外犯事 告之于帝B . 旁人言之 何陋之有C . 我当设奇以激之 无从致书以观D . 乃凄然愍之 乃不知有汉（3）体现东方朔“设奇激之”的句子是（ ）A . 汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾B . 帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。C . 汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。D . 帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。（4）用现代汉语翻译下列句子。帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？（5）东方朔不直接向武帝求情的原因是什么？（用原文回答）7. （11分）阅读下面文段，完成文后的题目。赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而甘其喙。纥曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬！两者不肯相舍。渔者得而禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。”惠王曰：“善！”乃止。（1）用一个成语概括上面苏代给惠王讲得的这个寓言的故事是：_。后来用来比喻_。 （2）解释划线的词语。赵且伐燕_ 蚌合而甘其喙_渔者得而禽之_ 两者不肯相舍_（3）用现代汉语翻译句子。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。第 6 页 共 6 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4