最新人教版三年级语文下册期末练习题及答案(三篇).docx_第1页
最新人教版三年级语文下册期末练习题及答案(三篇).docx_第2页
最新人教版三年级语文下册期末练习题及答案(三篇).docx_第3页
最新人教版三年级语文下册期末练习题及答案(三篇).docx_第4页
最新人教版三年级语文下册期末练习题及答案(三篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

最新人教版三年级语文下册期末练习题及答案(三篇)目录:最新人教版三年级语文下册期末练习题及答案一最新人教版三年级语文下册期末综合检测卷及答案二最新人教版三年级语文下册期末综合检测及答案三- 1 -最新人教版三年级语文下册期末练习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) zo chn hn z xin yn f zhun d bn 二、比一比,再组词。(10分)蹈(_) 狼(_) 端(_) 科(_)稻(_) 狠(_) 瑞(_) 料(_)三、读一读,连一连。(10分)美丽的 树林 诱人的 宝库蓝蓝的 海龟 巨大的 蘑菇庞大的 天空 松软的 泥土闪耀的 贝壳 鲜嫩的 药材茂密的 灯光 名贵的 景色四、想一想,选词填空。(10分)美妙 奇妙1. 法布尔观察到了(_)的生物世界。2.这里的景色多(_)啊,我不想往前走了。渴望 期望1.我们多么(_)有一本教科书啊!2.我一定不会辜负父母的(_)的。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)仿写比喻,用上加点词语:小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。_(2)改成反问句:你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。_(3)加标点:( )你不是一直想去伯伯家吗( )改天再教小珍吧( )父亲说完( ) 拉起庆龄的手就要走( )(4)按下面的意思往下补充句子。这一下教室里可就热闹了, _六、阅读短文,回答问题。(20分)有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。1根据短文内容填空。刺猬的头(_),眼睛和耳朵(_),牙齿(_),门牙(_)。它的四肢(_),跑起来很快。它的爪子(_)、(_)。它浑身长满了(_)。2短文是围绕哪句话来写的?_3找出短文中的一个比喻句,用“_”画出来,这句话把 比作 。4你喜欢哪种小动物?请你简单介绍一下它的外形特点。_七、习作。(15分)请以我的好朋友为题,写一篇字数不少于300字的作文。_参考答案:一 早晨 汉族 鲜艳 服装 打扮二 舞蹈 狼狗 端正 科学 稻子 狠心 祥瑞 香料 三 四 奇妙 美妙 渴望 期望 五 (1)小明脖子上系着一条和松鼠尾巴一样的围巾。(2)你想想,这一会儿痛一会儿痒的,不是跟受刑一样吗?(3)“?。”,。(4)同学们有的哈哈大笑,有的高声议论,有的跑来跑去六 1 尖尖的 很小 锋利 特别长 很短 锐利 有力 硬刺 2刺猬是一种有趣的小动物。3刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。刺猬身上的硬刺 钢针4略5 / 15最新人教版三年级语文下册期末综合检测卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)fng hu qing b hung ling wi ku zh gn t n lng dng bo shi 二、比一比,再组词。(10分)列(_)哺(_)喳(_)成(_)烈(_)脯(_)渣(_)诚(_)三、读一读,连一连。(10分)可爱的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 观察 金色的 时候 使劲 草地 傍晚的 蒲公英 仔细 乡下四、想一想,选词填空。(10分)继续 连续 陆续 持续 1. 九点钟,参加会议的代表(_)进了会场。2.那哀痛的日子(_)了很久,他们不知如何安慰我。3.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子(_)帮助了很多有困难的人。4.胡萝卜先生还在(_)走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。五、照样子,按要求写句子。(15分)我怎么能离开自己的阵地呢?(换一种说法,使句子意思不变) _2.班会课上,她总是首先第一个发言。(修改病句)_3.鸟儿就唱起去年唱过的歌儿,给灯火听。(仿写拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃,也不像夏天那个穿着绿色衣服的慈爱母亲,但小草依然挺立着。风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“ , 。”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1选字填空。的 地 得(1)夏天,太阳把大地烤(_)火热。(2)冬天来了,小草把根深深(_)钻进泥土里。(3)小草像一位慈爱(_)母亲,把人们抱在怀里。(4)我轻轻(_)拍拍她,吓(_)她把手里(_)笔都丢了。2在文中横线上正确地填上一句诗。3文章按照_、_、_、_的顺序写小草。4从文中找出下面词语的反义词。忧愁(_) 严寒(_)严厉(_) 批评(_)5短文是围绕“_”来写的。6哪句话说明小草胸怀宽广?画上“_”。七、习作。(15分)同学们,你是怎么度过星期天的呢?回忆星期天里发生的事情,选择一件写具体,题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。注意把事情写清楚,写完后自己读一读。_参考答案:一 丰厚 墙壁 荒凉 胃口 枝干 图案 冷冻 暴晒二 列车 哺育 叽喳 成功 烈士 胸脯 掉渣 诚实三 四 陆续 持续 连续 继续 五 我不能离开自己的阵地。 班会课上,她总是第一个发言。 月亮讲起从前的故事,给稻草人听。 六 1 得 地 的 地 得 的 2野火烧不尽,春风吹又生。3 春天 夏天 秋天 冬天 4 欢快 火热 慈爱 赞赏 5我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。6她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。10 / 15最新人教版三年级语文下册期末综合检测及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)u r fng f xn shng zh hu sh j qin x m fng fn fng 二、比一比,再组词。(10分)伸(_) 招(_) 踪(_) 豫(_) 斧(_)申(_) 召(_) 宗(_) 予(_) 爷(_)三、读一读,连一连。(10分)集合 看 寒冷的 奶酪搬运 包裹 呼呼的 冬天偷偷地 队伍 诱人的 木地板紧紧地 粮食 美丽的 风声四、想一想,选词填空。(10分)发明 发现 1. 科学家(_)了许多奇怪的现象。2.诺贝尔(_)了炸药。改造 改进 改变3.近几年,人民的生活发生了很大的(_)。4.蔡伦(_)了造纸术。5.这些危房经过(_),已是面目一新了。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)铜钟挂在枝干上。(扩句)_(2)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字向)_(3)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)_(4)大家一起朗读课文,那声音真好听!(换种说法,保持句意不变)_(5)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(用加点词语造句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。1这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山,重点写了_季的山的景色。2秋天的山有_、_、_等颜色。3有“”画出第四自然段中的比喻句。七、习作。(15分)写一则观察日记,把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚,特别是从这个事物中细心找到的“新发现”,把它写具体。要求:题目自定,语句通顺,300字左右。_参考答案:一 偶尔 仿佛 欣赏 智慧 设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论