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文档简介

又是九月九重阳夜难聚首思乡的人儿飘流在外头又是九月九愁更愁情更忧回家的打算始终在心头 走走走走走啊走走到九月九他乡没有美酒没有问候走走走走走啊走走到九月九家中才有自由才有九月九 3 感受文中的风俗美 人情美 理解作者的思亲 思乡之情 2 体会细节描写对表达情感和主旨的作用 1朗读课文 品味文中关键语句的含义 活动目标 g uq w id n p o t p i 橄榄 l n ch u 酬谢 y n 过瘾 家醅 挑剔 枸杞 煨炖 炮制 预习展示 品春酒 我品到这是一杯的酒 例 甜美的 母爱的思乡的童趣的 可以从春酒的滋味 其中蕴含的情感 作者要歌咏的人物等不同角度思考 说春酒 2006年六月七日 享年90高龄的琦君怀着对故乡的思念 离开了我们 临终前 她还反复念叨 我要回去 我要回去 最后 她的骨灰被带到了家乡温州 了却了心愿 琦君虽然离去 她的情思却永驻在我们心中 请你根据课文内容 用以下句式造句 表达对琦君的追思 琦君 虽然你已离去 但 春酒 中 却留在了我的心里 让我感到受到了您故乡的 美 先自主赏读 再小组交流 最后班内展示 像树木花草一样 谁能没有一个根呢 我若能忘掉故乡 忘掉亲人师友 忘掉童年 我宁愿搁下笔 此生永不再写 琦君 如果琦君回到故乡 用家乡的水 用相同的材料来酿制春酒 她还能找回酒中的家乡味吗 春酒小时候 过年是一杯香甜的春酒 酒中浸润着我的幸福与娇羞 长大后 回忆是一杯苦涩的春酒 酒中盛满了我的乡情与愁绪 而如今 到哪里去寻找我的春酒呢 清清的 甜甜的 哪怕只是一指甲缝的春酒 那是童年的欢乐 是母亲的味道 写 春酒 在琦君的心中 由母亲的爱酿成的 母亲酒 占据着重要的地位 有母亲在的地方就是她的家园 母亲在每个人的生命中都有特殊的意义

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