2015-2016学年广东省仲元中学高一下学期期末考试物理（理）试题.doc
2015-2016学年广东省仲元中学高一下学期期中考试试题.zip
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2015-2016学年广东省仲元中学高一下学期期中考试试题.zip,2015,2016,学年,广东省,中学,一下,学期,期中考试,试题
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2015学年下学期广东仲元中学期末考试高一年级理科物理试卷考生注意：本卷共四大题，满分100分。第四大题解答要求写出必要的文字说明、计算式和主要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不能得分。一、单项选择题（本题共5小题，每小题5分，共25分，每小题只有一个选项正确）1关于功率的说法，正确的是a由p=知，力做功越多，功率就越大b由p=fv知，物体运动越快，功率越大c由w=pt知，功率越大，力做功越多d由p=fvcos知，某时刻力大且速率也大，功率不一定大hv图12如图1所示，在斜面底端的正上方h处水平拋出一个小球，不计空气阻力，飞行一段时间后小球垂直地撞在倾角为45的斜面上设重力加速度为g，由此可推算出小球完成这段飞行所用的时间是a b c d条件不足，无法计算 3小球由地面竖直上抛，上升的最大高度为h，设所受阻力大小恒定，地面为零势能面。在上升至离地高度h处时，小球的动能是势能的2倍，到达最高点后再下落至离地高度h处时，小球的势能是动能的2倍，则h等于a b c d图24小球p和q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上，p球的质量大于q球的质量，悬挂p球的绳比悬挂q 球的绳短。将两球拉起，使两绳均被水平拉直，如图2所示。将两球由静止释放，在各自轨迹的最低点时ap球的速度一定大于q球的速度bp球的动能一定小于q球的动能cp球所受绳的拉力一定大于q球所受绳的拉力dp球的向心加速度一定小于q球的向心加速度 5设地球自转周期为t，质量为m,引力常量为g。假设地球可视为质量均匀分布的球体，半径为r。同一物体在南极和赤道水平面上静止时，所受到的支持力之比为a b c d二、不定项选择题（本题共4小题，每小题6分，共24分，答对得6分，漏选得3分，错选得0分）6如图3所示，当带正电的球c移近不带电的枕形金属导体a端时，下列说法正确的是a枕形金属导体的a端带负电，b端带正电b金属导体中的正、负电荷同时分别向b端和a端移动c金属导体中的带负电的电子向a端移动，正电荷不移动图3d金属导体中的正电荷向b端移动，带负电的电子不移动 图47如图4所示，地球赤道上的小山丘e、近地资源卫星p和同步通信卫星q均在赤道平面上绕地心做匀速圆周运动。设e、p、q速率分别为v1、v2、v3，向心加速度分别为a1、a2、a3，则下列判断正确的是av1 v2 v3 bv2 v3 v1 ca2 a3 a1 da1 a2 a3图58如图5所示，曲面ec是半径为r=0.4 m的圆弧，c端切线水平且与水平面ca相连，在ce上固定一光滑木板cd，cd与ca平滑连接，质量为m= 0.2 kg，的小物块从水平面上a处以初速度v0=4 m/s向左运动，恰好可以到达木板的d端，下滑后停在b处，ab=3bc，不计拐角c处物块的动能损失，重力加速度取10 m/s2，则由题中信息可求出a滑块与水平面ac的动摩擦因数b木板cd与水平面的夹角c滑块在木板上cd下滑时重力的平均功率d整个过程因摩擦生热产生的内能 9如图6所示，质量相同的两物体a、b，用不可伸长的轻绳跨接在一光滑的轻质定滑轮两侧，a在水平桌面的上方，b在水平粗糙桌面上，初始时用力压住b使a、b静止，撤去此压力后，a开始运动。在a下降的过程中，b始终未离开桌面。在此过程中图6aa的动能小于b的动能b两物体机械能的变化量相等ca的重力势能的减小量等于两物体总动能的增加量d绳的拉力对a所做的功与对b所做的功的代数和为零三、实验题（15分）10利用图7（a）装置做“验证机械能守恒定律”实验。（1）为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的 。a动能变化量与势能变化量b速度变化量与势能变化量c速度变化量与高度变化量 （2）大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，其原因是 。a利用公式计算重物速度b利用公式计算重物速度c存在空气阻力和摩擦阻力的影响d没有采用多次实验取平均值的方法 图7（a）图7（b）（3）某同学用图7（a）所示的实验装置验证机械能守恒定律，其中打点计时器的电源为交流电源，可以使用的频率有20 hz、30 hz、40 hz和50hz。打出纸带的一部分如图7（b）所示。该同学在实验中没有记录交流电的频率，需要用实验数据和其它题给条件进行推算。若从打出的纸带可判定重物匀加速下落，设重物的质量为m，利用和图（b）中给出的物理量可以写出：在打点计时器打出b点时，重物下落的速度大小为_，打出c点时重物下落的动能大小为_，重物下落的加速度大小为_已测得=8.89 cm，=9.95 cm，=11.02 cm；当重力加速度g大小为9.80 m/，实验中重物受到的平均阻力大小约为其重力的 k倍，设k =2%。由此，可推导出交流电的频率的表达式为_（用给定的字母表示），代人数值推算出频率为_ hz。四、计算题（本题包括两大题，18+18=36分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分）11（18分）如图8所示，半径为r 的光滑圆形轨道安置在一竖直平面上，左侧连接一个光滑的弧形轨道，右侧连接动摩擦因数为的水平轨道cd. 一小球从弧形轨道上端的a 处由静止释放，通过c 点后小球恰好能到达圆形轨道的最高点b ，之后再滑入水平轨道cd ，到达d点时的速度为，设重力加速度为g .求：(1)小球经过b 点时速度vb的大小；(2)小球释放点a 距水平轨道的高度h；(3)水平轨道cd 段的长度l . 图812（18分）如图9所示，一块质量为m的长木板a静置于水平地面上，质量为m的小木块b以速度v0沿水平方向运动并恰好从左端滑上木板，设木板足够长，木块始终在木板上运动。设木板与地面间的动摩擦因数为2，木块与木板间的动摩擦因数为1，重力加速度为g，且m = m，1 = 3，2 = 。图9v0ab求：（1）从木板开始运动到最后停止运动共经历的时间； （2）木板在地面上滑行的距离s；（3）木块相对木板滑行的距离s .2015学年下学期广东仲元中学期末考试高一年级理科物理参考答案一、单项选择题（本题共5小题，每小题5分，共25分，每小题只有一个选项正确）12345dadcb二、不定项选择题（本题共4小题，每小题6分，共24分，选对得6分，漏选得3分，错选得0分）6789acbcbcdad三、实验题( 15分)10（1） a （2分）； （2） c （2分）（3） （s1+s2）f ；（s3s1）f 2 或（s2s1）f 2或（s3s2）f 2 （每空2分） 或或（3分）， 30 （2分）11（18分）依题意知，小球在b处对轨道压力为零，由牛顿第二定律 （4分）解得小球经过b点时速度大小vb = （2分） 取轨道最低点为零势能点，由机械能守恒定律 （4分） 由、联立解得 （2分）对小球，从最高点到d点全过程，根据动能定理 （4分） 又vd= 由联立解得水平轨道cd段的长度 （2分）12（18分）参考解答：（1）由牛顿第二定律及运动学公式，并作出v-t图线如图对木块：对木板：设两物体经过时间t1速度相等，则有则，当两物体间无相对运动后，两者共同
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