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专项十一图、表、曲线分析及实验探究一、选择题(每题4分,共36分)12015,济宁某校课外活动小组探究“湿度对鼠妇生活的影A.鼠妇数量B.光照C.温度D.湿度50只阴暗30适宜50只阴暗30适宜2.2014,莱芜下列各项中,没用到科学探究常用方法的是()A发起保护珍稀动植物的倡议活动B查阅资料,为校园内的树木悬挂名片C调查计算各班的男女生人数比例D仔细观察操场上的蚂蚁搬家32014,德州试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下列实验中,所用试剂不能很好地达到使用目的的是()实验名称所用试剂使用目的A观察酵母菌临时装片碘液染色B绿叶在光下制造淀粉清水溶解叶绿素C制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形态D比较不同果蔬中维生素C的含量高锰酸钾溶液与维生素C反应4.对下列实验的描述不正确的是()A口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁B测种子发芽率可采用抽样检测的方法C叶横切徒手切片须用一块刀片缓慢切割D燃烧的蜡烛放入萌发的种子瓶中立刻熄灭5某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化率的影响”,进行了相关实验,实验结果如下表。下列有关这个实验的表述中,错误的是()组别ABC蚕卵数(个)10001000800培养温度()162030培养湿度(%)757575孵化出幼蚕所需时间(天)1098孵化率(%)909868A.这个实验的变量是温度的不同B这个实验存在的问题是蚕卵数不一样C从实验结果来看,最适宜蚕卵孵化的温度是30D在一定范围内,温度越高孵化出幼蚕的速度越快62014,德州如图111是由3个圆所构成的类别关系图,其中为大圆,和分别为大圆之内的小圆,符合这种类别关系的是()图111A染色体、DNA、基因B叶肉细胞、叶绿体、线粒体C种子植物、孢子植物、被子植物D内分泌腺、垂体、肝脏72016,绵阳图112为心脏舒张示意图,图中回心血液含氧丰富的是()图112A和 B和C和 D和82015,潍坊图113表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是()图113A分析此图能大致判断发面的最适温度B45时发面效果会明显好于30C60的环境中酵母菌不能存活D发面过程中不可能产生酒精92016,江西如图114表示某池塘中四种绿藻(W、X、Y和)同)图114A图中最适应弱光环境的是YB四种绿藻中X主要分布于最上层C池塘出现水华后又恢复正常,说明该生态系统具有一定的自动调节能力D池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统二、非选择题(12题28分,其余每空3分,共64分)10生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:试管加入物质37水浴恒温滴加碘液检验淀粉糊2毫升唾液2毫升10分钟2滴,摇匀淀粉糊2毫升清水2毫升10分钟2滴,摇匀淀粉糊2毫升?(1)用试管和试管进行对照,实验组是_,该生物兴趣小组要探究的问题是_?(2)37水浴恒温模拟的是_。(3)实验结果:试管_,试管_,据此可以得出的结论是_。(4)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管,该试管中加入的物质应为淀粉糊2毫升_。112016,长沙鲜花茎秆下切口若被细菌感染,则会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明。柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜时间呢?某生物兴趣小组成员设计的实验方案如下表:组别玫瑰花培养液添加剂其他条件A5支1 000毫升10毫升清水相同且适宜B5支1 000毫升(1)表格中处应填写的内容是_。(2)为避免偶然因素对实验的影响,除了每组不是选用1支而是5支玫瑰花外,还应在相同的条件下进行:_。为确保玫瑰花保鲜的时间不同由实验变量引起,实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应_。(3)两组相比,若_组玫瑰花保鲜的时间更长,则说明柚子皮的提取液可以延长鲜花的保鲜时间。(4)除题目中提到的因素外,你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间?请写一种。_。122015,福州某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响,进行了以下实验:在甲、乙两个相同的房间内,通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间不进行处理。每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测,获得的数据经处理后如图115所示:图115请分析回答:(1)实验中设置乙房间的目的是作为_,以探究PM2.5浓度的变化是否与_有关。(2)“0小时”时,甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致。那么,此时该如何检测才能使实验数据更加准确?_。(3)实验结果表明,甲房间的PM2.5浓度在逐渐_,且速度比乙房间_,由此可得出结论:_。(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子,且这种自然负氧离子更有利于人体健康。从治理空气污染或健康生活的角度出发,这对你有什么启示?参考答案及点拨一、1.D2.A3.B4C点拨:叶横切徒手切片须用手捏紧并排的两片刀片,迅速切割。5C点拨:蚕卵孵化率最高时的温度为最适宜温度,所以应为20。6B点拨:线粒体和叶绿体都是存在于叶肉细胞中的细胞器,所以线粒体和叶绿体是并列关系。7C8A点拨:由图像可知45C时发面的效果同30C时效果差不多;在60C的环境中仍有部分酵母菌存活;发面过程中产生一些酒精,由于量少挥发掉了。9C二、10.(1)号试管;唾液对淀粉有消化作用吗(2)人体口腔温度(3)不变蓝;变蓝;唾液能消化淀粉(4)胃液2毫升点拨:(1)本实验的变量是唾液,号试管加入的是清水为空白对照,故号试管为实验组。(2)本实验需要模拟人体口腔温度。(3)滴加碘液后号试管中的淀粉被消化故不变蓝,而号试管由于没有唾液,淀粉未被消化,遇碘变蓝,据此可得出结论:唾液能消化淀粉。(4)若为探究胃液对淀粉是否具有消化作用,则应加入2毫升胃液与号试管形成对

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