哦,十分钟教案.doc

哦，十分钟 音乐教学设计一、教学内容：学唱歌曲哦，十分钟，编创节奏为歌曲伴奏二、教材分析：哦，十分钟是一首四二拍、D宫调式、二段体结构的儿童歌曲。曲调欢快、活泼，语言形象生动。歌曲通过对孩子平日课间十分钟的描写，表现了孩子们在紧张的学习后自由欢乐的心情。第一段节奏紧凑，曲调反复出现“55 34|5 0”这一音型，鲜明地表现了活蹦乱跳的孩子们在课间轻松、快乐的形象和喜悦的神情。第二段音调转为舒展，第一乐句与第二乐句运用旋律的模仿手法，四度、三度的跳进。“哦，十分钟“唱出了孩子们对课间十分钟的由衷欢迎。 三、教学目标1.学唱歌曲哦，十分钟，感受歌曲欢快、活泼的情绪，表现歌曲所要表达的“朝气蓬勃”、“欢快愉悦”的纯真童年生活。2.学会用体验、合作的学习方法，在听、唱、创编等多种音乐实践活动中，能用明亮、富有弹性的声音初步唱会歌曲哦，十分钟，同时能够表现出歌曲所要表达的“朝气蓬勃”“欢快愉悦”的幸福童年生活的主题。3.复习以前学过的节奏型(24) 和切分节奏，在此基础上更加生动的用声音表现出来。四、教学重点 准确有感情地演唱歌曲，用歌声表现出愉快、轻松的心情。教学难点 创编节奏、配合歌曲进行演奏，从而感受歌曲欢快、活泼的情绪，并用明亮、富有弹性的声音初步演唱歌曲哦，十分钟，掌握后十六节奏、带休止符的切分节奏和唱准歌曲中两个不同的结尾部分及个别音的音高。五、课时安排一课时 六、教学准备：多媒体课件钢琴 课堂乐器七、教学过程： 一、组织教学师生问好二、激趣导入：师：你喜欢课间十分钟么？在这十分钟里你会做那些活动呢？生：师:不同的运动会有不同的节奏，通行码请看看这几条节奏，谁能按照老师给的速度读出来。1.课件展示拍皮球 X X |X X跳绳 XX XX|XX XX 踢毽子 X 0| X 0溜溜球0 X X| 0 X X2.学生自由练习3.找不同学生读出以上四种节奏型4.全体学生边读边打节奏。(播放歌曲哦，十分钟，随伴奏各组就选一组自己喜欢的节奏跟着音乐做相应活动)设计意图：把枯燥的节奏联系变成生动形象的课件活动，即激发了学生的学习热情，让学生将自己的课件活动情况真实的表现出来，真切的感受到课间十分钟的快乐，又达到训练节奏的目的。三、新课教学1、师：刚才大家表达了这十分钟里快乐的心情，现在老师要用一首歌曲来抒发一下对这“十分钟”的感情。（教师范唱初步整体感受歌曲）出示课件：思考1.歌曲描述了什么内容？ 2.歌曲的情绪是怎样的？2、师：你们觉得老师歌声能表现出你们课间高兴的心情吗？（生：能）其实啊，我们刚才一直在听的这首歌啊，就是我们今天要学习的新课哦，十分钟。板书：哦，十分钟3、师：现在让我们再来听一下录音机的小朋友是怎么来表达自己的十分钟的，同学们可以一边听一边展开想象。再次播放歌曲，出示课件4、师：同学们，有没有听出这首歌唱了什么，歌曲可以分为几个部分，你是怎么分的。生思考，（第一部分：活泼 第二部分：优美、抒情）好我们先来看一下第一部分（出示课件）：1=D 55 34 | 5 0 | 55 34 | 5 0 |4 2 | 6 5 | 55 34 | 5 - |55 344 | 5 | 55 34 | 5 0 |44 233 | 4 2 | 54 32 | 1 - |师：你能否找到重复的小节（1，3，7）； 还有哪两个小节也是重复的（2，6）5、学唱第一、二小节，自学剩下的几个小节。（学生自己轻声唱）6、感受后两排的音符，与前面的相似。并试着跟唱。7、试着完整的唱完四排音符。8、师生合作接唱歌谱。9、学唱第二部分，（注意切分音0 4 3）的节奏。10、复听全曲，找出歌曲中优美的句子，并有感情的朗读。11、带着这种心情，将歌词带入，演唱全曲。12、解决歌曲中难唱的和不会唱的地方。13、有感情的演唱全曲。8、处理歌曲：师：刚才我们感受到了下课的十分钟是多么的快乐，你能不能把你快乐的情绪用歌声来传达给老师呢？9、再跟老师合作来唱唱这首歌吧。（四小节四小节对唱，第二段对换）（设计意图：下课的十分钟对学生来说是非常愉快的十分钟，而且每个学生都经历过这个十分钟，在处理歌曲时学生的歌声也非常的愉悦，然而，学生更加希望能和老师一起分享这喜悦。所以，跟老师一起来唱这首歌，能使学生的情绪更加地快乐。四、 器乐伴奏1、 师：老师手里有几件乐器，请每个小组选择一件乐器来讨论一下怎样给歌曲伴奏呢？ 2、 学生自由讨论，成果展示。（简单的能合上歌曲的节奏就可以）（铃鼓，沙球，碰铃，串铃等等）师：没有拿到乐器的同学也不要遗憾，其实我们身边到处是乐器，你可以在自己的身上找找乐器，一起为这首歌伴奏。课堂乐器在本堂课的教学中只是辅助的作用，旨在引导学生，利用自己身边的任何物品来打击节奏为歌曲伴奏，培养学生的创造性。五、 拓展：每个同学经历的下课十分钟都是不一样的，所以作曲家们也写了很多关于这十分钟的音乐，让我们再来听一听另外的一首哦，十分钟。（出示课件