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文档简介

三 年级 数学 （学科）下册导学案执教时间： 单 元教学内容页 码课时划分备课人学校-教师二次备课人总节次第 一 单元1.6集邮15.161华山中心候卓娜第 节教学目标1、探索并掌握三位数除以一位数，商是两位数的计算方法。2、能结合具体情景正确估算，培养估算意识。教学重难点重点：掌握三位数除以一位数，商是两位数的计算方法。难点：被除数最高位比除数小，商的位置的确定。教学准备教师课件学生导学作业用竖式计算： 2042= 8408 = 7503= 8025=教学流程学案导案二次备课一、创设情境导入新课出示2222和2223，通过学生计算对比引出新课同学们，这节课我们继续来学习三位数除以一位数的除法。二、先学后教合作探究1、生齐读题:有285张邮票，集邮册每页放5张，估一估，这些邮票大约能放多少页？算一算，能放多少页？生思考如何列式。计算结果。2.根据“被除数=商除数”进行验算。3、生进行验算，求证。4、生独立完成练习题。5、生上台板演。6、完成课件上的练习题。1、 出示课件，看情景图。2、 理解题意。3、 探究2855的计算方法（1） 估一估3005=60（页）2005=40（页）（2） 竖式计算（3） 解决问题2855=57（页） 答：能放57页。5.验算方法6、课件出示练习题，生在本子上练习。7、师巡视，指导。8、课件出示答案，集体纠错，订正。三、导学反馈自我纠错对照答案，自己改错。出示课前作业答案。四、当堂训练巩固拓展生继续完成课件上的练习题。师巡视，个别指导。五、全课总结 三位数除以一位数的竖式计算，按照我们学过的两位数除以一位数的方法计算。六、作业完成课后习题，小练习册上的习
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