免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课时作业 6等比数列的概念与通项公式|基础巩固|(25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1若等比数列的前三项分别为5,15,45,则第5项是()a405 b405c135 d135解析:q3,所以a5a1q45(3)4405.故选a.答案:a2数列a,a,a,a,(ar)必为()a等差数列但不是等比数列b等比数列但不是等差数列c既是等差数列,又是等比数列d等差数列解析:数列是公差为0的等差数列,当a0时,数列是公比为1的等比数列,但当a0时,数列不是等比数列故选d.答案:d3(教材同类改编)在等比数列an中,已知a1,a53,则a3等于()a1 b3c1 d3解析:由a5a1q43,所以q49,得q23,a3a1q231.故选a.答案:a4在数列an中,a11,点(an,an1)在直线y2x上,则a4的值为()a7 b8c9 d16解析:因为点(an,an1)在直线y2x上,所以an12an,因为a110,所以an0,所以an是首项为1,公比为2的等比数列,所以a41238.答案:b5已知等比数列an的前三项依次为a1,a1,a4,则an等于()a4n b4n1c4n d4n1解析:因为数列an为等比数列,所以(a1)2(a1)(a4),所以a5,即数列的前三项为4,6,9,公比为.所以ana1qn14n1.故选b.答案:b二、填空题(每小题5分,共15分)6若1,2,a,b成等比数列,则ab_.解析:根据题意有,解得a4,b8,所以ab(4)84.答案:47在数列an中,对任意nn ,都有an12an0(an0),则等于_解析:由an12an0,得2,则数列an为等比数列,且公比q2,.答案:8在等比数列an中,若公比q4,且前三项之和等于21,则该数列的通项公式是_解析:依题意a14a142a121,所以a11,所以ana1qn14n1.答案:an4n1三、解答题(每小题10分,共20分)9在等比数列中,(1)若a218,a48,求a1与q;(2)若a5a115,a4a26,求a3.解析:(1)由得解得或(2)法一由得即解得或所以a3a1q24.法二由已知得可解得a34.10已知数列an的前n项和sn2an,求证:数列an是等比数列证明:sn2an,sn12an1.an1sn1sn(2an1)(2an)anan1,an1an.又s1a12a1,a110,又由an1an知an0,an是等比数列,且首项为1,公比为.|能力提升|(20分钟,40分)11下列命题中正确的是()a若a,b,c是等差数列,则lga,lgb,lgc是等比数列b若a,b,c是等比数列,则lga,lgb,lgc是等差数列c若a,b,c是等差数列,则10a,10b,10c是等比数列d若a,b,c是等比数列,则10a,10b,10c是等差数列解析:若a,b,c成等差数列,则2bac,所以10a10c10ac102b(10b)2,所以10a,10b,10c是等比数列故选c.答案:c12(辽宁鞍山一中月考)在等差数列an中,a1,a3,a4成等比数列,则该等比数列的公比为_解析:设等差数列an公差为d,因为a1,a3,a4成等比数列,所以aa1a4,即(a12d)2a1(a13d),解得d0或a14d.若d0,则等比数列的公比q1.若a14d,则等比数列的公比q.答案:或113(全国卷丙)已知各项都为正数的数列an满足a11,a(2an11)an2an10.(1)求a2,a3;(2)求an的通项公式解析:(1)由题意可得a2,a3.(2)由a(2an11)an2an10得2an1(an1)an(an1)因为an的各项都为正数,所以.故an是首项为1,公比为的等比数列,因此an.14在各项均为负数的数列an中,已知2an3an1,且a2a5.(1)求证:an是等比数列,并求出其通项;(2)试问是这个等比数列中的项吗?如果是,指明是第几项;如果不是,请说明理由解析:(1)证明:2an3an1,.又数列an的各项均为负数,a10,数列an是以为公比的等比数列,ana1qn1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 产前心理调适与情绪管理
- 成本管控与学科建设协同发展模式
- 星空下的丝绒触感:沉浸式身体护理的疗愈术
- 反流性食管炎 PPI 案例教学课件
- 昏迷患者护理质量控制与持续改进
- 感染性休克与凝血功能障碍的护理
- 2025年秋陕教版(新教材)小学信息科技三年级第一学期期末模拟试题及答案(3套)
- AI时代的跨文化交流:口译学科创新与未来展望
- 婴儿生长发育曲线解读与健康监测
- 昏迷患者鼻饲护理操作规范
- BOPP项目可行性研究报告
- 监理计划书保修阶段监理规划
- 项目办公用品清单表
- 2025-2030中国人工智能生成内容(AIGC)产业创新及营销策略研究报告
- 某污水处理厂监理大纲
- 大疆植保无人机培训课件
- 园林机械保养小知识培训课件
- 医院血透室停水应急预案
- 航道教学课件
- 监理加盟合同协议书范本
- 工程检测成本管理办法
评论
0/150
提交评论