人民版必修一：1.2走向“大一统”的秦汉政治 课件（共29张ppt） .ppt

第二节走向 大一统 的秦汉政治 秦王扫六合 虎视何雄哉 挥剑决浮云 诸侯尽西来 明断自天启 大略驾群才 收兵铸金人 函谷正东开 李白 秦王扫六合 说说你所了解的有关秦代 秦始皇的历史古迹或影视作品 关于秦王嬴政 秦始皇 有关秦代 秦始皇的影视作品 学习目标 1 了解秦的统一 分析秦朝能够统一的原因 知道 始皇帝 的来历 了解秦朝 三公九卿 制度 知道郡县制建立的史实 2 结合秦朝中央集权制度建立的史实 了解中国古代中央集权制度的形成及其影响 预习问题的解决 1 秦灭六国后 采取了那些巩固措施 回忆初中知识 结合教材尝试回答 为什么秦朝能够灭六国 统一中国 2 秦朝建立后 在地方实行什么政治制度 这项制度的主要内容是什么 该制度有什么特点 它的实行有什么影响 3 皇帝的称号是怎么产生的 秦朝的中央官制是什么 三公的名称和职能各是什么 西汉政治体制与秦朝有何关系 逐个突破 1 以图释史 读图能力的培养 2 论从史出 史料解读 3 自作图表 系统思维训练 4 学以致用 巩固练习 西南夷 岭南 匈奴 陇西 长城 南海 东海 材料一 丞相绾 人名 王绾 等言 诸侯初破 燕 齐 荆地远 不为置王 毋以镇之 请立诸子 唯上幸许 史料解读 材料二 始皇下其议于群臣 群臣皆以为便 廷尉李斯议曰 周文 武所封子弟同姓甚众 然后疏远 相攻击如仇雠 诸侯更相诛伐 周天子弗能禁止 今海内赖陛下神灵一统 皆为郡县 诸子功臣以公赋税重赏赐之 甚足易制 天下无异意 则安宁之术也 置诸侯不便 1 概括材料中丞相绾和延尉李斯的观点 2 说明此次争论 朝议 的结果 3 结合所学知识 谈谈你对二人观点的认识 探究一 初 分天下为三十六郡 后增至40郡 比较分封制和郡县制 相同点 性质 都是中国古代社会重要的地方行政制度 目的 都是为了巩固王权的统治 探究二 分封制与郡县制的不同点 以中央集权的方式解决了分封制所导致的地方割据问题 巩固了国家统一 是历史的进步 自作图表 1 皇帝制度 2 三公九卿制 皇权至高无上 学而不思则罔 思而不学则殆 尝试将知识体系化 你可以自主设计关系图表 然后将你的设计展示给大家看看 3 朝议制度 你如何看待朝议制度 1 作用 集思广益 减少决策失误 2 破坏 君主专制 小结 秦行政机构示意图 君主专制中央集权 学以致用 1 秦朝在全国范围推行郡县制的主要目的是a 扩大统治疆域b 促进边疆地区开发c 密切地方间联系d 加强对地方的控制2 秦朝三公的权限中 属于丞相的是a 负责管理军事b 负责国家监察事务c 执掌群臣奏章d 帮助皇帝处理政事 3 秦始皇专制主义中央集权制度的核心是a 规定皇权至高无上b 中央设三公九卿c 地方推行郡县制d 颁布秦律 严刑峻法 4 秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度 中央集权指 a 全国有统一的货币 度量衡b 全国有通行的统一文字c 中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理d 以皇权至高无上为最基本的原则 5 史记 记载 尝遇朝会 乃使人献鹿于帝 赵 高指曰 此马也 二世 秦二世 笑曰 丞相误矣 此鹿也 群臣皆微笑而不敢张扬 以上材料反映的问题 a 秦二世软弱无能b 丞相制创立之初 丞相权力很大c 君权与相权矛盾尖锐d 赵高专横残暴 6 公元前214年 秦始皇统一岭南后 设置了南海郡 桂林郡和象郡 任嚣任南海郡郡尉统辖番禺 四会 龙川 博罗4县 郡所设在番禺 今广州 根据