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文档简介
丹阳市实验学校九年级数学教学案 6.2二次函数的图象和性质(1)【学习目标】: 经历描点法画函数图像的过程, 学会观察、归纳、概括函数图像的特征.掌握型二次函数图像的特征.经历从特殊到一般的认识过程,学会合情推理.【学习重点】:型二次函数图像的描绘和图像特征的归纳.【学习难点】:选择适当的自变量的值和相应的函数值来画函数图像,该过程较为复杂.【学习程序】:一、探求新知 本课知识点:x-2-1012-二次函数 ()的图像及性质在同一坐标系中用描点法画出二次函数 和图像列表引导学生观察上表,思考一下问题:a)无论x取何值,对于 来说,y的值有什么特征?对于 来说,又有什么特征? b)当x取等互为相反数时,对应的y的值有什么特征? 描点(边描点,边总结点的位置特征,与上表中观察的结果联系起来).连线,用平滑曲线按照x由小到大的顺序连接起来,从而分别得到和的图像。练习:在同一直角坐标系中画出二次函数 和的图像。2 由上面的四个函数图像概括出:二次函数 的图像形如物体抛射时所经过的路线,叫做;二次函数 的图像的对称性: ;对称轴与抛物线的交点叫做抛物线的;当时,抛物线的开口向,顶点是抛物线上的点,图像在x轴的 (除顶点外);当时,抛物线的开口向,顶点是抛物线上的 点,图像在x轴的 (除顶点外)。二次函数 的函数增减性: a)如果a0,那么 ; ; ;b) 如果a0,那么 ; ; .典型例题 例1、(1) 填空:抛物线顶点坐标对称轴位 置开口方向(2)在同一坐标系内,抛物线和抛物线的位置有何关系? (3)在同一个坐标系内画函数和的图像,怎样画更简便? 例2、已知二次函数()的图像经过点(-2,-3)。求a 的值,并写出这个二次函数的解析式。说出这个二次函数图像的顶点坐标、对称轴、开口方向和图像的位置。课堂练习:1.口答:分别说出下列函数图像的开口方向、顶点坐标与对称轴:, , , .2.函数的对称轴是 ,顶点坐标是 ,当时,y随x的增大而 ,当x= 时,函数y有最 值,是 .函数的对称轴是 ,顶点坐标是 ,当时,y随x的增大而 ,当x= 时,函数y有最 值,是 .3.已知抛物线经过点A(-2,-8). (1)求此抛物线的函数解析式;(2)判断点B(-1,- 4)是否在此抛物线上.(3)求出此抛物线上纵坐标为-6的点的坐标.课后作业: 班级 姓名 一、每日过关:1二次函数y=mx的图象有最高点,则m=_2二次函数的图象如图1所示,则它的解析式为_,如果另一函数图象与该图象关于x轴对称,那么它的解析式是_ (1) (2) (3)3如图2所示,点A是抛物线y=x2上一点,ABx轴于B,若B点坐标为(2,0),则A点坐标为_,SAOB_4抛物线y=x2与双曲线y=的交点A的坐标为_5在同一坐标系中,抛物线y=4x2,y=x2,y=x2的共同特点是( )A关于y轴对称,抛物线开口向上; B关于y轴对称,y随x的增大而增大C关于y轴对称,y随x的增大而减小; D关于y轴对称,抛物线顶点在原点6如图3,A,B分别为y=x2上两点,且线段ABy轴,若AB=6,则直线AB的表达式为( ) Ay=3 By=6 Cy=9 Dy=36 7下列关于抛物线y=x2和y=x2的关系的说法错误的是( )A它们有共同的顶点和对称轴; B它们都关于y轴对称; C它们的形状相同,开口方向相反; D点A(2,4)在抛物线y=x2上也在抛物线y=x2上8已知h关于t的函数关系式为h=gt2(t为正常数,t为时间),则函数图象为( )9正方形的边长为xcm,面积为Scm2 (1)写出S与x的函数关系式,指出自变量x的取值范围; (2)画出S随x的变化而变化的图象;(3)设正方形的边长增加2cm2时,面积增加ycm2,你能画出y随x的变化而变化的图象吗?二、拓展延伸: 1二次函数y=x2,当x1x20时,则y1与y2的大小关系是_2已知二次函数y=mx中,当x0时,y随x的增大而增大,则m=_3已知a1,点(a1,y1),(a,y2),(a+1,y2)都在函数y=x2的图象上,则( ) Ay1y2y3 By1y3y2 Cy3y2y1 Dy2y1y34已知二次函数y=ax2经过点A(2,4). (1)求出这个函数关系式;(2)写出抛物线上纵坐标为4的另一个点B的坐标,并求出SAOB;(3)在抛物线上是否存在另一个点C,使得ABC的面积等于AOB面积的一半?如果存在,求出点C的坐标;如果不存在,请说明理由5.一个函数的图象是一条以y轴为对称轴,以原点为顶点的抛物线,且经过点A(-2,8).(l)求这个函数的解析式; (2)画出函数图象; (3)写出抛物线上与点A关于y轴对称的点B的坐标,并计算OAB的面积三、挑战自我:有一座抛物线型拱桥,桥下面在正常水位AB
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