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华章文化 word版习题 18她是我的朋友一、用“”选择加点字的正确读音。睫毛(jiji)啜泣(zhuchu)捂住(ww) 永恒(hnghn) 擦拭(shs) 拳头(qunqin)2、 读拼音,写词语。 Y shn qun tu zh yo mi mo yn sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、比一比,组词。,型() 酒() 淹() 咬(),形(), 洒() 掩() 交()四、选择合适的关联词。 首先应该知道常见的关联词语有哪些,再仔细分析本题两个句子之间存在哪种联系,对号入座。如果就因为所以只要就1小姑娘伤得最重,()不立刻抢救,()会因为休克和流血过多而死去。2()马上为小姑娘输血,()可以挽救小姑娘的生命。3()小姑娘是阮恒的朋友,()阮恒宁愿自己死去,也要救小姑娘。五、选择与“哭”有关的词语填空。呜咽哭泣抽泣啜泣1过了一会儿,他突然()了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。2但过了一会儿,他又开始(),并再一次试图用手掩盖他的痛苦。3接着,他那不时的()变成持续不断的低声()。4他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止()。六、句子模仿秀。例:阳光照在草地上。温暖的阳光照在绿油油的草地上。1医生安慰他。_医生_安慰他。2月亮升起来了。_ 月亮_升起来了。七、根据课文内容判断对错。1那个小女孩伤得很重,随时有生命危险。()2阮恒之所以哭,是因为他以为自己要死了,医生会把他所有的血抽出来给那个小姑娘。()3小男孩其实并不愿意献血,是医生要求他献的。()4阮恒虽然是一名孤儿,但他很有爱心。()八、阅读短文,回答问题。战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好。恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳朵聋了的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求。说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反倒有利。因为,它可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,闻名天下。一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉着老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”1老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开始了新的追求。在文中用横线画出来。2本文讲的是两个孩子都遭遇了变故,喜欢弹琴,想当音乐家的孩子,耳朵_;喜欢绘画,想当美术家的孩子,眼睛_。他们在一位老人的劝解下开始了_,最后他们都_。3本文说明一个什么道理。在文中用波浪线画出来。九、妙笔生花。课文里说,医生用轻柔的声音安慰阮恒,阮恒立刻停止了哭泣。想想医生会说些什么?_参考答案18她是我的朋友一、jichuwhngshqun二、医生拳头炸药眉毛运输三、类型形状酒精洒水淹没掩埋咬伤交通四、1.如果就2.只要就3.因为所以五、1.啜泣2.呜咽3.啜泣哭泣4.抽泣六、1.细心的轻轻地2.圆圆的慢慢地七、1.2.3.4.八、1.老人走上前去,先对耳朵聋了的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”2.聋了瞎了新的追求功成名就3.事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的
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