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人教版五年级数学下册 分数的意义 土门三小 徐万清 2015 4 分苹果 他们能得到整个的苹果吗 谁能用分数来表示被涂上颜色的小猫咪 一种图形 一个物体 一个计量单位 一些物体 一个整体 一些物体 把单位 1 平均分成若干份 表示这样的一份或几份的数 叫做分数 分苹果 一堆糖 平均分成2份 每份是这堆糖的 12 一堆糖 平均分成2份 每份是这堆糖的 12 23 一堆糖 平均分成2份 每份是这堆糖的 12 23 34 一堆糖 平均分成2份 每份是这堆糖的 12 23 34 56 一堆糖 平均分成2份 每份是这堆糖的 12 23 34 56 表示把单位 1 平均分成了几份 以为例 说一说分数的书写顺序及其含义 表示有这样的几份 分数线 先写分数线 表示平均分 再写分母4 表示把单位 1 平均分成了4份 最后写分子3 表示有这样的3份 把单位 1 平均分成若干份 表示其中一份的数叫分数单位 如的分数单位就是 23 13 再见
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