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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、沟通协调能力较强，且仍在持续提高。2、知识面较广，资讯获取能力较高，能够灵活应用于教学工作中去。3、体能、精力旺盛，可以充分投入到工作和学习中去。1、原来所学习的知识已经日渐生疏。2、需要强化语言的简练。3、竞争意识较弱。学习方式有点保守。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、很清楚自己的专业方向。2、单位对人才的综合素质要求提高，有利于发展个人优势。3、部分教师理念滞后，稍稍落伍，自己抓住机遇。4、学校关心重视教学成绩，也关心重视年轻教师1、毕业生与日俱增，竞争激烈。2、农村生源减少。3、自己所学知识还不足。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、向老教师学习他们的好经验。2、向年轻教师学习现代理论。3、利用网络向全国的教师学习。4、抓住国培机遇，努力提高。所需支持1、努力提高自我的沟通协调能力。2、努力学习，提高自己，争取在年轻教师中脱颖而出。3、学习先进的教学理念，应用于教学。抓（机遇）御（威胁）
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