英语人教版八年级上册长春市第一外国语中学初二12孙亮.docx

Unit 3 Im more outgoing than my sisterI 教学内容、目标与要求题目Im more outgoing than my sister.题材内容本单元以描述朋友外表和个性特征, 比较个人与朋友之间的异同为题材, 增进朋友之间的相互了解。教 学 目 标语言知识目标功 能表述个性特征, 对人物进行比较。语 法形容词的比较级, both的用法。词 汇more, than, taller, shorter, thinner, longer, heavier, calmer, wilder, quieter, funnier, smarter, more athletic, more popular, twin, both, be good at语言技能目标听能听懂描述某人外表及个性特征, 人物之间外表及个性异同的句子和对话。说能口头描述某人的外表及个性特征, 能比较不同人物之间特征的异同。读能读懂对不同人物外表和个性描述的对话和简单文章。写能用S + be + adj.比较级+than+被比较对象 结构描述不同人物的区别, 能用as + adj.原级+as 描述不同人物的相同处, 学会用both描述不同人物的相同处。演示与表达能在同学之间进行真实的介绍自己的朋友和家庭成员的特征。学习策略自学策略培养分类表述, 听取特定信息的习惯。合作学习策略掌握描述个人特征的表达方式, 结识朋友, 介绍朋友, 了解朋友, 形成一个学习集体, 互相帮助。情感态度介绍朋友时要尊重朋友, 实事求是地评价朋友和自己, 珍惜培养朋友之间真实而美好的友谊。任务能够运用所学结构和句式向别人介绍自己和朋友的异同。II 教学内容分析本单元以描述某人的个性特征为中心而展开, 中心话题围绕Talk about personal traits and compare people这个题材开展多种教学活动，从外表和性格两方面比较人物之间的相同与不同点, 由此引出taller, shorter, thinner, longer, heavier, calmer, wilder, quieter, funnier, more athletic, more popular, more serious, more outgoing 等词汇, 以及“S + be + adj.比较级+than+被比较对象”这个重要的句子结构。Section A部分重在要求听说读三个方面比较不同双胞胎之间外表和性格的区别, 附带着在3a也提出了as.as 结构the same as结构表达两人的相同之处。与Section A部分比较, Section B部分则深入到比较自己和朋友的相同与不同之处, 并提出了“选择朋友”这个话题, 引导学生正确评价朋友, 引导学生结识真正的好朋友。【课 题】Unit 3 Im more outgoing than my sisterSectionB 3a-selfcheck【学习目标】复习单元词汇和短语；掌握比较级形式的构成；巩固本单元的比较级用法；正确运用比较级对人物进行比较描述；【学习重点难点】正确运用比较级对人物进行比较描述；【学法指导】运用范文进行写作训练【教学过程】【教学过程】一、 导入二、自学loud lad adj.大声的；adv.大声地；响亮地primary pramri adj.最初的，最早的 be different from和 . 不同 information nfmen n.信息；情报；资料；通知 as long as只要bring out拿出； 推出 the same as与 . 同样的 in fact事实上；实际上；确切地说 be similar to类似于； 与 . 相似 自学3a仔细观察2幅图画，用描述性形容词说出图画给你的感受；朗读方框的单词，说出2个人的异同；写出句子比较2个人的异同；检查句子正误；再次大声朗读文段。三、交流小组学习3b：联系自己的实际，比较自己与他人的异同个5点；完整写出自己与他人的区别，注意时态正确；加上连接词使这10个句子成为一段文章加上标题。工整抄写在3c处。写作拓展周琼是方欣最要好的朋友，请你以方欣的身份，按照下列图表提示，撰写文章对比你们相同和不同的地方。注意使用比较级及“the same as、a little、much、asas、both、different”等用于比较的词。NameHeight(高度)Weight(体重)OutgoingAthleticEnglish(分)Fang Xin1.7m58kg109Zhou Qiong1.7m59kg115I like to have friends who are like me. _Fang四、总结（引深探究 15分钟）形容词比较级的用法1 双方比较，表示一方超过另一方时，用“比较级+than”结构表示，意为“比”。如：This bike is better than that one.这辆自行车比那辆好。2 表示一方不如另一方时，用“less+原级+than”结构表示，意为“不如”。如：This room is less beautiful than that one .这个房间不如那个房间漂亮。3 表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语。如：even, a lot, a bit, a little , still, much, far , yet, by far等。如：The weather is even worse than yesterday.天气比昨天更糟糕了。4 表示一方随另一方的程度而变化时，用“the +比较级（主语+谓语），the +比较级（主语+谓语）”结构，如：The harder he works, the happier he feels.他工作越努力，感到越快乐。5 不与其他事物相比，表示本身程度的改变时，用“比较级+and+比较级”的结构，意为“越来越”。如：The weather is getting hotter and hotter.天气越来越热了。The girl becomes more and more beautiful.这个女孩变得越来越漂亮了。6 在比较从句中，为避免重复，常用that(those),one(ones)代替前面出现的词。如：The book on the chair is more interesting than that on the desk.椅子上那本书比桌子上那本有趣。7 表示两者在某一方面相同时用“as+形容词或副词原形+as“的句型。如：I think English is as important as math.我认为英语和数学一样重要。Tom runs as fast as jack.汤姆跑地和杰克一样快。8 表示一方在某一方面不及另一方时用“not as /so+形容词或副词原形+as”的句型。如：It is not as/so warm today as yesterday.今天不如昨天暖和。He did not come as /so early as Wang Lin.他不如王林来