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文档简介

科目： 教师： 授课时间：第 周 星期 年 月 日 单元（章节）课题第八课 财政与税收本节课题征税和纳税三维目标1、知识目标：税收的含义及基本特征；增值税及个人所得税的计算和作用；违反税法的几种表现；依法纳税是公民的基本义务。2、能力目标：培养学生自主学习、合作探究、辨别比较的能力，观察分析实际问题的能力；提高学生的逻辑思维能力，提高学生理解事物内部联系，把握事物本质的能力。3、情感、态度与价值观目标：通过分析税收的含义和三个基本特征的内涵及其关系，培养学生树立依法纳税的意识提炼的课题增值税和个人所得税教学重难点重点：1、税收的含义及基本特征；2、增值税及个人所得税的计算和作用 难点：增值税和个人所得税的作用教学手段运用教学资源选择ppt、练习册教 学 过 程环节学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学新课导入导入新课 播放幻灯纳税，为学生营造一个宽松和谐的课堂氛围， 通过此内容的播放让学生了解我们这节课要学习的内容税收的含义、种类、税收的作用及不纳税的后果。激发学生的探究欲望。 学生认真观看视频并热烈讨论问题探究税收的地位和特性：强制性、无偿性、固定性 为了提高我国高收入群众自觉纳税的意识，2006年11月8日国家税务总局发布了个人所得税自行纳税申报办法（实行）。首次明确提出个人年收入所得12万以上的纳税人必须向税务机关自行申报纳税，否则难逃法律的制裁。伟大的无产阶级革命导师列宁说过：“所谓赋税，就是国家不用付任何报酬而向居民取得东西。”“国家在征税之前就以法律的形式，预先规定了征税对象和税率，不经国家有关部门批准不能随意改变。 学生讨论这三则材料说明税收具有什么特性？各小组派代表 发表见解自主学习税收的种类：根据征税对象（征税对象：又称课税对象，是指对什么东西征税，是征税的客体）划分，分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税。影响最大的两个税种：增值税和个人所得税1.教师布置学习任务、列出学习提纲并分配学习时间2.教师用多媒体幻灯片出示表格比较两个税种的差别，引导学生完成表格学生自主学习：然后在教师的引导下完成表格的填写知识拓展国家的营业税改征增值税的改革有什么重要作用教师进行精讲，分析增值税和营业税的征税对象的不同，再次强化增值税的意义学生认真听讲并做笔记知识拓展个人所得税的超额累进税率及基本算法出示一道例题，介绍超额累进税率的意思，并且介绍基本算法（不可过深讲解）学生听讲做以了解小组讨论我国公民为什么要依法纳税？教师布置学习任务，将学生分成若干个小组，进行问题讨论在学生展示结束后做点评和归纳学生分小组看书讨论问题，并组织好语言，派代表回答问题知识总结有哪些违反税法的行为？偷税、欠税、骗税、抗税教师引导学生归纳总结，打开学生的思维学生认真思考并做好笔记知识点拨纳税人和负税人的区别直接负有纳税义务的单位和个人纳税人税款的实际承担者负税人学生认真听讲
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