语文北师大版六年级下册如何制作毕业纪念册.docx_第1页
语文北师大版六年级下册如何制作毕业纪念册.docx_第2页
语文北师大版六年级下册如何制作毕业纪念册.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

如何制作毕业纪念册 综合实践活动教学目标：1、 通过制作“班级纪念册”，培养学生热爱母校，珍惜师生同学情谊的思想感情，培育团队精神。2、 以生活为本位，启发学生从自己的经历中 选取成长素材，开拓思路，使他们体会到自己的成长离不开老师的培养、同学的帮助。3、 激发学生动手动脑的热情，锻炼筛选材料的能力。教学重点：组织学生动手动脑搜集自己六年来的成长素材。教学难点：培养学生整理信息的能力，对搜集的信息进行归类、筛选和取舍。教学过程：一、谈话引入： 同学们：夏日悄悄来袭，我们即将面临分离，时间是个回不去的孩子，带走了我们的童年，留下串串属于我们的记忆。欢乐的校园，林间的小路，荡漾着我们的笑声；和蔼的老师，友爱的同学，留下了不灭的印象； 前排的你，后排的我，一起的走过的青葱岁月。多么美好的童年记忆，让我们在一本本纪念册中回忆过去，展望未来。今天我们就来学习制作毕业纪念册。二、制定计划 ： 纪念册可以分为几部分：1、 成长足迹 自己成长过程中曾经获得的各种奖状、证件、学校社会的表扬信、马上、书法等作品、成绩单。2、 精彩瞬间 童年是的照篇片。3、 我的佳作 自己习作的作品。4、 老师寄语 启蒙老师、班主任、最喜爱的老师的寄语。5、 友人寄语 好朋友、同学为自己留言。 3、 搜集素材。 同学们课下搜集自己成长过程中的以上材料。四、整理材料1、 材料比较多 ，一定要有取有舍，把最有纪念意义的素材留下来，做进纪念册。2、 尽量使用原始材料，它们是自己成长的见证。3、 在“成长足迹”和“精彩瞬间” 后面做一个说明，如果对过去的事又有新认识，可以写后记。 五、制作成册1、 请自己信任、敬重 的人写“序” ，或者写自序。2、 为纪念册起名字 ，如“童年足迹“、“萌芽”、“在阳光下”3、 装饰美化：加插图、加花边、加边框六、制作方法1、 手工
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论