初中英语人教版八年级上册U6SectionA1a-2d.ppt

Chant Tall taller tallestZhouYangisthetallestFunny funnier funniestZhangShunisthefunniestHeayy heavier heaviestZhouChengistheheaviestGood better bestWearethebest Unit6I mgoingtostudycomputerscience SectionAPeriod1byChenHui LongquanMiddleSchool Goals学习目标 1 自主学习目标 识记P126新词 fromgrowuptomakesure 2 合作学习目标 运用句型whatdoyouwanttobewhenyougrowup Howareyougoingtodothat 谈论梦想的职业以及打算怎样做 词汇篇 方法 一号领读 组员自读 组内互测 组间PK 1 组长自选小组PK 拼读两个单词 2 单双组各选一名4或5号上台进行认读PK 获胜方继续选派4 5号终极PK 获胜方可得忆之星3 限时 10分钟 Task 记忆书本P126新词 fromgrowuptomakesure doctor engineer violinist pianist actor busdriver nurse artist actress basketballplayer baseballplayer cook teacher scientist computerprogrammer growup army character pilot actoractress 情景导入 What shisjob What sherjob cook 情景导入 teacher 情景导入 1a Groupwork 1 看书本P41 用数字1到12将12项工作排序 最有趣到最无趣 2 谈论哪项工作最有趣 哪项最无趣 方法 1 组长有序组织合作排序 2 说出两个句子Ithink mostinteresting leastinteresting3 完成后举手示意 2号展示 4 限时3分钟 1c A Whatdoyouwanttobewhenyougrowup B Iwanttobea an teacher cook computerprogrammer Pairwork 方法 1 小组分角色A Baskandanswer 2 完成后举手示意展示 选他组askandanswer循环展示 3 限时3分钟 声音洪亮 准确无误 可得说之星 1c A Whatdoyouwanttobewhenyougrowup B Iwanttobea an teacher cook computerprogrammer A Howareyougoingtodothat B I mgoingto Pairwork 方法 1 分角色A Baskandanswer2 完成后举手示意小组整体展示3 1号互相挑战展示 4 反应最快 声音洪亮 清晰 则可得演之星限时6分钟 studyEnglishwell takeactinglessons 方法 1 独立完成填空和连线 2 组长收齐并与邻组交换批阅 3 完成最好的组得听之星4 限时3分钟 puterprogrammer2 basketballplayer3 engineer4 actor a take lessonsb study sciencec practice everydayd study reallyhard 1b acting computer basketball math Task 读懂书本P100页 SectionA1b 1b 方法 1 组长有序组织朗读 领读2 组内讨论其汉语意思3 完成后起立 并举手示意展示 4 限时5分钟 朗读 翻译最佳组可得译之星 Keypoints 1 grow作不及物动词 意为 成长 长大 Vegetablesheregrowwell这儿的蔬菜长势很好 2 grow作及物动词 意为 种植 Theygrewmanytreesonbothsidesoftheroad 他们在路的两边种了很多树 3 growup 长大 成长Hegrewupinthecountryside 他在农村长大 4 begoingto V原形表示对将来的计划 安排 Be动词随主语的变化而变化I mgoingtopracticebasketballeveryday我打算每天练习打篮球 方法 1 大声朗读 2 抄写在笔记本上 3 限时3分钟 A Whatdoyouwanttobewhenyougrowup B Iwanttobea an A Howareyougoingtodothat B I mgoingto Survey Report LiuQinfangwantstobea an whenshegrowsup Sheisgoingto 方法 1 相邻3组组成一个大组进行组内采访 2 每人必须采访3个同学3 针对3号采访结果写一个report 4 举手示意小组全体展示