八年级上学期期中化学试卷（五四学制）D卷(5).doc

八年级上学期期中化学试卷（五四学制）D卷(5)一、 选择题 (共22题；共44分)1. （2分）判断镁燃烧是化学变化的根本依据是（ ） A . 发出耀眼强光B . 放热C . 生成白色固体D . 固体质量增加了2. （2分）下列图示实验操作中，不正确的是（ ） A . 闻药品的气味B . 称量氢氧化钠固体C . 蒸发食盐水D . 稀释浓硫酸3. （2分）化学实验中，人的五官起看非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（ ） A . 鼻子闻B . 嘴巴吹C . 耳朵听D . 眼睛看4. （2分）下列图示实验操作中正确的是（ ） A . 取少量液体B . 加热液体C . 读取液体体积D . 稀释浓硫酸5. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 实验用剩的药品放回原试剂瓶B . 向燃着的酒精灯里添加酒精C . 给盛满液体的试管直接加热D . 倾到液体时，标签应向着掌心6. （2分）如图为大自然中的氧循环示意图，下列说法错误的是（ ） A . 氧循环过程中发生的是化学变化B . 物质燃烧说明氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性C . 食物腐烂发生的是缓慢氧化反应D . .氧气能供给动植物呼吸，是一种重要的资源7. （2分）蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是（ ）A . 都产生火焰B . 都放出热量C . 都是化合反应D . 都会生成氧化物8. （2分）已知镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为： 。根据以上信息，下列说法错误的是（ ）A . 发生了氧化反应B . 该反应放出热量C . 该反应中所有元素的化合价均发生变化D . 不是任何情况下都能用二氧化碳灭火9. （2分）下列实验操作错误的是（ ）A . 倾倒液体B . 闻气体气味C . 读液体体积D . 稀释浓硫酸10. （2分）某学生打算用托盘天平称量7.5g（1g以下用游码）的蔗糖，称量时，他将药品和砝码位置放颠倒了，待天平平衡后，他所称量的药品实际质量为（ ）A . 6.5gB . 7.5gC . 7.0gD . 6.0g11. （2分）水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是 （ ）A . 水是一种最常见的溶剂B . 水污染与人类活动紧密相关C . 水分子保持水的化学性质D . 水分子由氢分子和氧原子构成12. （2分）发现元素周期律并编制元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循（ ） A . 拉瓦锡B . 道尔顿C . 阿伏加德罗D . 门捷列夫13. （2分）下列关于物质组成的说法正确的是（ ）A . 任何纯净物都是由一种元素组成的B . 任何物质都是由分子构成的C . 任何化合物都是由两种不同元素的原子构成的D . 任何化合物都是由不同元素组成的纯净物14. （2分）下列基本操作正确的是（ ）如果药品没有说明用量，则固体盖满试管底部即可，液体取12mL打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，用手心向着标签拿药瓶倒液体试剂滴管吸满药液后，管口要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线平量筒底垫，再读出数值取液后的滴管，应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流、腐蚀胶头A . B . C . D . 15. （2分）实现“低碳经济”的一种策略是节约能源如图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）下列说法没有科学性错误的是（ ） A . “本饮料中绝对不含化学物质”B . 水与油可以互变C . 没有水就没有生命D . 气功可以使铝变成金17. （2分）下列各组物质中，主要成分都可用CaCO3表示的是（ ）A . 生石灰、石灰石B . 大理石、石灰石C . 熟石灰、石灰水D . 石灰浆、大理石18. （2分）如图所示，鱼、肉的新鲜度不同，其浸出液pH会发生相应变化。鱼、肉的浸出液pH变大，其新鲜度的变化情况为（ ）A . 越来越新鲜B . 趋向腐败变质C . 没有发生变化D . 无法判断19. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 测定未知溶液的pHB . 检查装置气密性C . 检验CO2D . 称量食盐20. （2分）用化学知识解释下列事实，其中解释正确的是 （ ）选项事 实解 释A一氧化碳和二氧化碳的物理性质不同因为两种气体分子物理性质不同B做蛋糕时，为使奶油溶于水，需加鸡蛋黄鸡蛋黄中的成分具有乳化作用C金刚石很硬，石墨很软碳原子结构不同造成的DNaCl放在水中，一会儿水变咸了是由于NaCl分子不断运动到水中A . AB . BC . CD . D21. （2分）如图所示，在测定空气中氧气体积含量的实验中，某兴趣小组测得进入集气瓶内水的体积大于其容积的1/5，其原因可能是 （ ）A . 红磷的量不足B . 装置气密性不好C . 未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹D . 胶管上的止水夹没有夹紧22. （2分）做化学实验时，不慎打翻酒精灯，导致酒精在桌上燃烧，你认为最切实可行的措施是（ ）A . 立即逃离实验室B . 立即用湿抹布扑灭C . 找老师想办法D . 打119火警电话二、 非选择题（计56分） (共7题；共31分)23. （3分）空气的成分按体积计算大约是：氮气占_，氧气占_，稀有气体占_24. （4分）如图，A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，包括了金属单质、非金属氧化物、酸、碱、盐五种物质类别。图中相邻物质能发生化学反应，A与B之间发生置换反应，生成经常用于制作导线的紫红色物质。请进行推断并回答下列问题： （1）A所属的物质类别是_；E的化学式为_。 （2）D还能与图中不相邻的一种物质反应，可能发生的反应的化学方程式为_。（写出一条即可） （3）B与C反应的化学方程式可能是_。（写出一条即可） 25. （6分）被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（过氧化氢溶液），通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：实验步骤实验现象实验结论取少量的两种无色液体分别加入A、B两个试管中；_ 。A试管中_； B试管中试管中有气泡产生A试管中的无色液体是：_ ；B试管中的无色液体是：_ 。（1）B试管中发生反应的符号表达式：_ 。（2）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？_ 。26. （3分）化学兴趣小组的三位同学对蜡烛燃烧进行了以下探究：他们将一短玻璃管插入焰心，发现另一端也可以点燃。【提出问题】导管里一定有可燃性气体，该气体成分可能是什么呢？【猜想】小贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳；（一氧化碳是可燃性气体）小芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸汽；小婷认为：可能以上两种情况都有。【实验方案】换一根较长的玻璃导管，并用湿毛巾包住，然后在导管另一端做点火实验。【现象与结论】如果观察到_，则小贝的猜想正确；如果观察到_，则小芳的猜想正确；如果观察到_，则小婷的猜想正确。27. （2分）小明同学做了“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因（答出两点即可，试管本身质量问题不考虑）:_；_28. （6分）在化学实验中，如果药品没有说明用量时，液体取_，固体取_，块状药品可以用_取用，粉末状药品可用_取用，液体药品可用_量取，少量液体可用_取用 29. （7分）用下图所示实验装置测定空气中氧气的含量。结合图示回答下列问题： 实验：图1是课本上的实验装置,利用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量。（1）写出该反应符号表达式：_。 （2）红磷熄灭,待_后打开弹簧夹,否则会使测定结果_（选填“偏大”“偏小”或不受影响）。 （3）实验前广口瓶内的空气体积为V,烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2 计算空气中氧气体积分数的表达式为_（用V、V1、V2表示）。 实验：图2是改进后的实验装置,利用足量的铜粉加热测定空气中氧气的含量。（4）与图1实验相比,图2实验的优点：_（答一点）。 （5）图2实验中,为了使氧气反应更充分,实验中采取的措施合理的是_（填序号） A铜粉平铺在玻璃管中B反复推拉注射器的活塞C增加铜粉的质量（6）解释图3中CD段压强变化的原因是_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共22题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-