沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次阶段测试考试试题 A卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次阶段测试考试试题 A卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（ ）A . 酒精作为燃料B . 金属铁制铁锅C . 生产自来水时向水中通入氯气D . 氧气供给呼吸2. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ）A . 加热液体B . 过滤C . 稀释浓硫酸D . 称量固体3. （2分）用托盘天平称量一个小烧杯的质量,可能的准确读数是（ ）A . 59gB . 59.3gC . 59.32gD . 59.329g4. （2分）化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是A . 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾B . 细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成红色固体C . 打开浓盐酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生白烟D . 某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑5. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 加热一定量的高锰酸钾固体B . 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C . 向一定量二氧化锰中加入一定量过氧化氢溶液D . 向一定量二氧化锰中不断地加入过氧化氢溶液二、 选择填充题 (共5题；共10分)6. （2分）下列日常生活中发生的变化，属于化学变化的是（ ） A . 水变蒸气B . 灯泡发光C . 剩饭变馊D . 冰块熔化7. （2分）通过如图所示图示实验得出的结论中不正确的是（ ） A . 既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有氢元素B . 既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C . 既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是氢、氧元素组成的D . 既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物8. （2分）在对呼出气体进行探究前，小明同学根据生物学知识提出：呼出气体中的水蒸气可能比空气中的多这句话属于科学探究中的哪一环节（ ）A . 发现并提出问题B . 猜想假设C . 制定计划D . 交流与表达9. （2分）下列有关实验操作叙述正确的是（ ）A . 排水法收集氧气，观察到水中冒气泡就可收集B . 称量氢氧化钠固体时，在天平两边各放一张质量相同的纸C . 稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入量筒中D . 蒸发食盐溶液制晶体，待蒸发皿中出现较多量固体时停止加热10. （2分）下列仪器量筒；试管；烧杯；燃烧匙；集气瓶，能直接加热的是（ ） A . 、B . 、C . 、D . 、三、 信息分析题 (共2题；共10分)11. （5分）（2015河池）第45届世界体操锦标赛于2014年10月3日至12日在广西体育馆举办，小林同学在观看比赛的过程中发现体操运动员常用一种白色粉末搓手他查阅资料后得知这种白色粉末是碳酸镁，微溶于水请同学们结合短文的信息及所学的化学知识，回答下列问题： （1）写出碳酸镁的一种物理性质：_ （2）用化学方程式表示碳酸镁的一种化学性质：_ （3）小林想_（ 选填“能”或“不能”）用熟石灰代替这种白色粉末搓手，理由是_ （4）小林还发现体育馆使用了大量的金属材料，因而防止金属生锈很重要请写出防止钢铁生锈的一种可行的方法_ 12. （5分）水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质 （1）写出一个有水生成的化学反应方程式：_，反应类型属于_ （2）城镇自来水厂生产流程可用如图表示： 彻底除去水中不溶固态杂质的位置是：_；投药药剂为ClO2 ， 其化学名称是_（3）自然界的水多含有杂质含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是_ 四、 探究题 (共3题；共29分)13. （10分）通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。（1）写出图中标示的仪器名称：_，_。 （2）实验室用KMnO4制取O2 ， 应选用的发生装置为_(填字母序号，下同)，收集装置可选用_(写一种即可)，取用KMnO4药品时，应选用仪器_。 （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：向锥形瓶中加入少量水至_处。将注射器C连接到装置E的导管口处。缓慢拉动注射器C的活塞，观察到_，表示装置E的气密性良好。（4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是_。收集装置选用_ (填编号)；原因是 _。 14. （10分）某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验： （1）如图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40），将玻璃容器固定好，放在盛有85热水的烧杯上请回答下列问题： 实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是_，该反应的符号表达式是_实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度_处，出现该现象的原因是：_，从而使玻璃容器内的气体体积_（填“增大”、“减小”或“不变”）玻璃容器内余下的气体主要是_此反应中白磷要过量，目的是除尽_（2）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按图2装置进行实验他依据的实验原理可能是_ 小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）_小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）_15. （9分）化学兴趣小组的同学进行了以下实验：向烧杯中加入变质的氢氧化钙固体和一定量的稀盐酸，一段时间后固体全部溶解。他们对所得溶液中的溶质成分进行了探究。 （1）探究烧杯内溶液中溶质的成分。【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：_；猜想二：CaCl2和HCl；猜想三： CaCl2、Ca(OH)2；猜想四： CaCl2、Ca(OH)2和HCl；根据所学知识判断，_一定不成立。（2）【查阅资料】氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性。【进行实验】实验步骤：取少量烧杯内溶液加入试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡。实验现象1：_。结论：猜想三不成立。实验步骤：取少量烧杯内溶液加入另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量。实验现象2：_。结论：猜想一不成立，猜想二成立。（3）【反思与拓展】酸性较强的液体直接进入下水道，会污染环境。要处理上述烧杯内的溶液，使其溶质只含有CaCl2 ， 应向烧杯中加入过量的 。A . CaOB . CaCO3C . Ca(OH)2（4）氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_。 （5）取50g含CaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液，同时充分搅拌。测得生成的气体和沉淀的质量与加入的碳酸钠溶液的质量关系如下图所示。由图可知，当碳酸钠溶液质量加到_g时，溶液中盐酸恰好反应完。原烧杯溶液中氯化钙的质量分数_。（请写出计算过程）第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选择填充题 (共