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第14课文艺复兴运动|实战演练|一、选择题1. 2019德州14世纪的意大利诗人,被称为“人文主义之父”的彼特拉克大声疾呼,要来“一个古代学术它的语言、文学风格和道德思想的复兴”。与此相关的事件是( )a. 文艺复兴b. 君主立宪制确立c. 启蒙运动d. 人权宣言发表2. 2019潍坊你一定爱读的极简欧洲史一书认为:文艺复兴是中世纪世界遭到的第一个重大冲击。文艺复兴冲击了( )a. 手工工场b. 租地农场c. 神权至上d. 人文主义3. 2019徐州15、16世纪时,意大利的父母给孩子们命名,不是取圣经中的人物和基督教的圣哲,而是取不信基督教的名人恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。这是因为( )a. 殖民扩张不断加剧b. 文艺复兴运动兴起c. 启蒙思想广泛传播d. 资产阶级革命爆发4. 2019无锡下列两件文艺作品共同反映的核心思想是( )a. 禁欲主义b. 人文主义c. 理性主义d. 浪漫主义5. 2019福建14世纪,意大利“薄雾开始消散人成了精神的个体,并且也这样认识自己”。这反映了意大利人( )a. 重视标新立异b. 追求人性解放c. 反对君主专制d. 抛弃宗教信仰6. 2019恩施“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。”“时代”的先驱及其作品是( )a. 但丁神曲b. 徐光启农政全书c. 莎士比亚威尼斯商人d. 司马迁史记7. 2019南充文艺复兴时期,涌现出了许多杰出的人物,以下代表人物及其作品搭配正确的是( )a. 彼特拉克哈姆雷特b. 达芬奇神曲c. 莎士比亚罗密欧与朱丽叶d. 但丁最后的晚餐8. 巨人传写道:巨人国国王卡冈都亚诞生后,接受说教式的经院教育,他成了书呆子;后来改用新的学习方法,每天阅读、讨论、运动、实验,把书本知识、实际生活、体育锻炼、品德修养结合起来,结果他变成了一个身心全面发展的人。这反映了( )a. 工业资产阶级的要求b. 经院教育被完全摒弃c. 基督教改革者的要求d. 人文主义在教育领域产生重大影响9. 2019贺州文艺复兴时期,达芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后,文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家,在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见,文艺复兴( )a. 主要在艺术领域成果突出b. 以复兴古希腊、罗马文化为目的c. 让世界开始连为一个整体d. 推动欧洲科学文化思想的繁荣10. 某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片,你认为正确的是( )甲:文艺复兴不是古希腊、罗马文化的复古,而是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。乙:文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮以后的全面复兴。丙:文艺复兴顺应了当时社会经济发展的需要,为资本主义的发展奠定了思想文化基础。丁:文艺复兴是当时的人们不满足教会的精神控制,试图完全恢复古希腊、罗马文化的一场运动。a. 甲和乙b. 乙和丙c. 丙和丁d. 甲和丙二、非选择题11. 阅读材料,完成下列要求。欧洲文艺复兴时期,但丁在神曲中写道:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”达芬奇说:“好人的天生的欲望是知识。”米朗多拉说:“至于我,决心探讨所有的观点,研究一切知识。不了解一切知识,就不能提出个人观点。”拉伯雷在其作品巨人传里,相信人类可以用科学文化知识把自己武装成巨人,而这样的巨人能够摧毁黑暗势力,创造光明美好的未来。摘自刘明翰主编欧洲文艺复兴运动史( 1)根据材料并结合所学知识分析,欧洲人文主义者的话共同体现了什么思想?( 2)拉伯雷提到的“黑暗势力”在当时是指什么?( 3)根据材料并结合所学知识,简要说明文艺复兴运动对当时欧洲社会发展产生的历史影响。【参考答案】1. a解析本题考查文艺复兴。根据所学知识可知,文艺复兴时期流行人文主义思潮。故选a项。2. c解析根据所学知识可知,文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。故选c项。3. b4. b解析结合所学知识可知,两幅作品都是文艺复兴时期的代表作,其共同反映的核心思想是人文主义。故选b项。5. b6. a解析据所学知识可知,但丁是文艺复兴的先驱,其代表作是神曲。故选a项。7. c8. d9. d解析根据题干信息并结合所学知识可知,文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展

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