2012年中考化学模拟试卷(二).doc

2012年武汉市初中化学毕业学业考试模拟试卷（二） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Ca 40 K 39 Mn 55 Fe56 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共20个小题，每小题3分，共60分）1生活中的下列变化，属于化学变化的是A水果榨果汁 B玻璃破碎 C煤气燃烧 D湿衣服晾干2下列物质中属于氧化物的是AO2 BKClO3 CMgO D Na2 SO43决定元素种类的是原子的 A最外层电子数 B质子数 C电子数 D中子数4百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明来源:学.科.网A分子是不断运动的 B分子是由原子构成的C分子具有一定的质量 D分子之间有一定的间隔5加油站是重要的防火单位，在加油站必须粘贴的警示标志是自燃物品 A B C D6“神州七号”太空舱将利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不改变，在该过程中NiFe2O4是A反应物 B生成物 C催化剂 D消毒剂7下列事实与氧气的化学性质无关的是A氧气可用向上排空气法收集 B氧气可以供给呼吸C氧气能使带火星的木条复燃 D白磷能在空气中燃烧8实验结束后，下列仪器放置方法正确的是A B C D9科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有 A氧化物 B氧元素 C氧气 D水10现代社会对能源的需求量越来越大。下列图示中，不是利用环保新能源发电的是11用如右图所示的装置制取气体，需满足的条件是反应物是固体 反应需要加热 制取的气体不易溶于水 制取的气体密度比空气大 制取的气体能与空气中氧气反应。A B C D12区别CO和CO2最简便的方法是A测量它们的密度 B检验它们是否有毒C分别通入到水中 D分别通入到澄清石灰水中来源:Z&xx&k.Com 13下列实验现象描述与事实不符合的是 A红磷在空气中燃烧产生大量白烟B镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量C木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成D电解水时，与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为12 14下列化学用语中，正确的是A两个氢分子 2H B氧化钠：NaOC2个硫酸根离子：2SO42- D2价的镁元素：Mg2+13 Al铝26.98图1图215图1是元素周期表中铝元素的部分信息，图2是铝原子的结构示意图。下列说法不正确的是 A铝元素原子核内的质子数为13 B铝的相对原子质量为26.98 gC铝原子的核外电子分三层排布D铝元素的化学性质与铝原子的最外层电子数有密切的关系16下列化学方程式书写正确的是 A硫在空气中燃烧： S+ O2 SO2 B铁与稀硫酸反应： 2 Fe + 3 H2SO4= Fe2(SO4)3 +3 H2 C乙醇在空气中燃烧： C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O D木炭与氧化铜在高温下反应： CuO + C Cu + CO217某河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应，其反应的化学方程式为2R+2H2O+7O2 = 2FeSO4+2H2 SO4，则R的化学式是AFeS BFeS2 CFeO DFe2S318鉴别下列各组物质的方法不正确的是选项鉴别的物质鉴别的方法A纯水和矿泉水观察是否澄清B二氧化碳和一氧化碳点燃，观察是否能燃烧C水和过氧化氢溶液加二氧化锰，观察是否有气泡 D冰和干冰室温（20）放置，过一段时间观察是否有液体残留19将一定量的稀硫酸加入到过量的锌粉中，右图是反应过程中某种物质的质量Y随着时间变化的关系，则Y不可能的是 A消耗锌粉的质量 B剩余稀硫酸的质量C生成氢气的质量 D生成ZnSO4的质量20将一定量的木炭在盛有32g氧气的密闭容器中燃烧（氧气完全反应），将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，生成50 g沉淀。生成气体中碳元素的质量分数为A12% B24% C36% D50%来源:Zxxk.Com二、非选择题（共40分。）21（6分）.生活中处处有化学。来源:Z*xx*k.Com（1）市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的“钙”、“锌”、“碘”是指 （填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）。所谓“加碘盐”是指在一定量的食盐中加入一定量的碘酸钾（化学式为KIO3），则碘酸钾中碘元素的化合价为 。（）煤、石油和_常被称为化石燃料，大量燃煤（含杂质硫、氮等）造成的主要环境问题有 （答出一点即可）。（3）氢化钙(CaH2)固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气。则该反应的化学方程式为 。22（8分）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：a不得呈现异色 b不得有异味 c应澄清透明其中“b”指标可以通过加入 达到, “c”指标可以通过 操作达到。（2）下列各种水中属于纯净物的是 (填序号，下同)。 矿泉水自来水蒸馏水汽水 糖水（3）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含 氧元素 水分子 氧原子 氧分子（4）右图为电解水的装置。b管中的气体为 ；该反应的化学方程式为_ 。 （5）爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为不属于节约用 水的是 (填序号)。 洗澡擦香皂时不关上喷头 不间断放水刷牙 用自来水不断为西瓜冲水降温 用洗衣水冲厕所23（7分）我们的日常生活离不开金属。 在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）一段时间后，可观察到实验的现象是 ；反应的化学方程式是 小组中的甲同学认为：通过实验和可比较出锌和铁的金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是 。乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因是 ；并在上述实验的基础上，补充了一个实验（右图所示），实现了探究目的。他们的实验：X是金属_，Y是_溶液（写出化学式）。24.（6分）有一固体混合物A，已知是由NaCl、FeCl3、BaCO3三种物质中的两种组成；另有一固体混合物B，已知是由NH4Cl、Na2SO4、CuSO4三种物质中的两种组成。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所示（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）：试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：（1）红褐色沉淀F的化学式为_。（2）能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是 。（填“C”或“G”的化学式）（3）无色溶液H中一定含有 。（4）混合物B的组成是 。（5）写出一个无色溶液D与无色溶液E混合后发生反应的化学方程式 _。25（8分）燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应。认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。查阅资料物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，发生燃烧的另外两个条件分别是_；_ _。实验目的验证木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证）。 实验设计与操作下面是验证燃烧条件的实验装置图（可通过开启、关闭活塞控制液体）。活塞少量木炭 在完成气密性检查后加入药品，并已设法在整个装置中充满了氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表。步骤操作预计现象及得出的结论在活塞关闭的状态下，点燃酒精灯加热盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温反思评价实验过程中，装置B的作用可能是 。26.（5分）某化学小组的同学们对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们取了7.2g固体样品，用图1所示的装置继续实验，测定的部分数据如图2所示。 图1 图2请计算：（1）该样品中铁粉的质量分数。（计算结果精确到0.1%）（3分）（2）该样品中铁元素与氧元素的质量比。（2分）参考答案及评分标准一、选择题（每小题3分，共60分。）题号12345678910答案CCBADCACBD 题号11121314151617281920答案ADCCBABABC二、非选择题（共40分。）21.（6分）（1）元素 +5 （2）天然气 酸雨（温室效应）（3）CaH2+2H2O =Ca(OH)2+ 2H222. （8分）（1）活性炭（或木炭） 过滤 （2） 通电 （3）（4）氧气（或O2） 2H2O 2H2 + O2 （5）23. （7分） （1）导电性（或延展性） （2）氧气（或O2） （3）红色固体（铜片）表面有银白色固体析出 ，无色溶液变蓝色（答出一点给分）； Cu+2Ag NO3 = Cu( NO3)2+2 Ag 实验中产生气体的速度比实验的快无法比较Fe和Cu的活动性（或无法确定铜的活动性顺序） Fe CuSO4(或Cu H2SO4) （两空均答对给1分）24. （6分）（1）Cu(OH)2 （2）NH3 （3） NaCl （4）NH4Cl、CuSO4 （5）Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl25. （8分）可燃物与氧气接触，温度达到着火点 (下表中每行全对给1分)步骤操作预计现象及得出的结论木炭不燃烧，说明可燃物不与氧气接触不能燃烧打开分液漏斗活塞，通入氧气一段时间（驱除装置中的N2）木炭不燃烧，说明可燃物的温度未达到着火点不能燃烧继续通入氧气，点燃酒精灯加热，木炭燃烧，C中澄清的石灰水变浑浊，说明可燃物燃烧必须同时满足：与氧气接触、温度达到着火点两个条件装置B的作用可能是 防止因气体膨胀而爆炸（安全瓶、防止液体倒吸入玻璃管中）。26.（5分）（1）【方法1】解：设氧化铁的质