粤教版2020年九年级中考化学试题（II ）卷.doc

粤教版2020年九年级中考化学试题 （II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 糖类、油脂、蛋白质都是由C，H，O三种元素组成的高分子化合物B . 我们不需要从食物中摄取维生素，因为多数维生素能在人体内合成C . 由于缺碘会引起甲状腺肿大，所以我们要多食用加碘食盐D . 由于霉变食物中含有能损害人的肝脏、诱发肝癌等疾病的黄曲霉毒素，因此，我们绝对不能食用霉变食物2. （1分）化学变化与物理变化的本质区别是（ ） A . 前者需要加热，后者则不需要B . 前者需要点燃，后者则不需要C . 前者有新物质生成，后者则没有D . 前者发光.发热，后者则没有3. （1分）推理是一种重要的化学学习方法。下列推理正确的是（ ） A . 单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质B . 氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素C . 离子是带电的微粒，所以带电的微粒一定是离子D . NaCl、Na2SO4、KNO3的水溶液呈中性，所以盐的水溶液都呈中性4. （1分）家庭生活中将水软化的方法是（ ） A . 过滤B . 吸附C . 煮沸D . 消毒5. （1分）在医疗和家庭生活中，过氧化氢溶液作为一种“绿色消毒剂”被广泛应用。下面关于过氧化氢的说法中，正确的是（ ） A . 过氧化氢是一种氧化物B . 由氢分子和氧分子构成C . 氢、氧元素的质量比是1:8D . 氧元素的化合价为-26. （1分）实验室区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ） ABCD区分的物质水和酒精饱和石灰水和饱和氯化钠溶液铁粉和木炭粉氯化钠和硝酸铵方案一加入高锰酸钾 滴加紫色石蕊溶液分别与稀盐酸混合溶于水测温度方案二分别加入石灰石升高温度观察颜色品尝A . AB . BC . CD . D7. （1分）下列关于金属的说法正确的是（ ） A . 波尔多液的配制可以在铁制容器中进行B . 铝制品抗腐蚀能力较铁制品强C . 工业炼铁的主要原理是在高温条件下用一氧化碳将铁从铁矿石中置换出来D . 铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O48. （1分）下列图像不能正确反映其对应关系的是（ ） A . 常温下向装有澄清石灰水的烧杯中逐渐加水B . 向装有氢氧化钠和碳酸钠混合溶液的烧杯中滴加稀硫酸C . 向装有等质量锌、铁的两只烧杯中分别加足量等浓度的稀盐酸D . 向装有硝酸铜和硝酸银混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌二、 简答题 (共5题；共20分)9. （3分） （1）在“金刚石、石墨、二氧化硫、活性炭、石油”中选择适当的物质填空 可用作铅笔芯的是_；玻璃刀上镶的是_；形成酸雨的主要物质是_； 用于炼制汽油、煤油的原料是_。（2）人们在进入干涸深井前必须做灯火实验，这是因为深井中可能积存大量的_ ，该气体是导致地球上发生“温室效应”的主要气体。 古语道：“人要实、火要虚”这里的火要虚是指燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是_。（3）下列防火、防爆的安全知识，说法正确的是_(填字母代号)。 A . 在加油站不能接听和拨打手机B . 夜间发现厨房内煤气泄漏，立即开灯检查C . 楼道火灾，逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D . 面粉加工厂、纺织厂、煤矿矿井内要严禁烟火10. （4分）化学与生活密切相关。 （1）图中各类食物中糖类含量最丰富的是_。（填序号，下同） A . 草莓 B . 西红柿 C . 米饭 D . 鸡蛋 （2）下列最清洁的能源是_。 A . 乙醇B . 氢气C . 煤D . 天然气（3）被蚊虫叮咬会出现红肿或瘙痒，这是由蚊虫分泌出的蚁酸引起的。涂抹图中的_可以减轻症状。（4）用生石灰制成的食品干燥剂使用一段时间后，会变成熟石灰_（填化学式）。 11. （4分）2019年，是元素周期表问世150周年，如图为元素周期表中部分元素的相关信息以及A、B、C三种粒子的结构示意图。 （1）发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是_ ； （2）X的值为_；A，B，C三种粒子中，属于阴离子的是_(填离子符号)；画出图甲中与C粒子化学性质相似的原子结构示意图_。 12. （4分）图示可以简明、直观的表达一些信息，是化学学习的一种重要手段仔细读图，根据图示完成下列各题。 （1）图1是表示_； （2）图2是元素周期表中氙元素的某些信息，据此可知，氙的相对原子质量是_； （3）图3是氯原子的结构示意图，其中，x=_；该原子在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子； （4）图4是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线t1时三种物质的溶解度由大到小的顺序是_；t2时c的饱和溶液温度升高到t3时，溶液为_（填“饱和”或“不饱和”）溶液 13. （5分）维生素C泡腾片可增强机体抵抗力，将其放入冷水或温开水中，立刻生成大量二氧化碳气体状如沸腾，并得到一杯美味的饮品，如表为维生素C泡腾片的部分成分及溶解性表。 主要成分维生素C柠檬酸碳酸氢钠山梨醇淀粉二氧化硅溶解性易溶易溶易溶易溶难溶难溶请回答下列问题。（1）维生素C泡腾片在冷水中的溶解速率比在温开水中_（填“快”或“慢”） （2）维生素C泡腾片放入水中溶解后能否得到溶液_（填“能”或“否”），理由是_。 （3）检验生成的二氧化碳的方法是（用化学方程式表示）_。 三、 推断题 (共1题；共2分)14. （2分）A-I都是初三化学常见的物质，B、I均为黑色固体，C和D含有相同的元素且在常温时均呈液态，“”表示物质转化关系，试回答： （1）请写出化学式：B_， F _。 （2）请写出下列变化的化学方程式： H+A转化成I_；化学反应_。四、 科学探究题 (共1题；共4分)15. （4分）化学兴趣小组的同学在探究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应，设计了下列两组实验。请你和同学一起探究井回答问题： （设计与实验）步骤一步骤二实验1往氢氧化钠溶液中通入CO2往步骤一所得溶液中滴加足量稀盐酸实验往氢氧化钠溶液中通入CO2往步骤一所得溶液中滴加CaCl2溶液（探究与结论）（1）实验I中步骤一看不到明显的现象，步骤二产生的现象是_，说明CO2与NaOH发生了反应，请写出步骤二产生上述现象对应的化学方程式_。 （2）实验中步骤二看到有白色沉淀析出，反应原理可以用字母表示：AB+CD=AD+CB，则该反应的化学方程式为_。 （3）（拓展延伸）表格中给出了20时NaOH和Na2CO3在乙醇中的溶解度。 物质溶解度（s）/gNaOH17.3Na2CO30.01根据表格，可以设计实验，操作为：_（4）（反思）检验二氧化碳不用氢氧化钠溶液，而用澄清石灰水的原因_。 五、 计算题 (共1题；共2分)16. （2分）现有 H2SO4与CuSO4的混合溶液，为了分析混合溶液中H2SO4与CuSO4的质量分数，设计了如图实验方案：（注：硫酸铜溶液略显酸性） （1）c点混合溶液与NaOH恰好反应完全，此点溶液中的溶质为_（写化学式）。 （2）与硫酸铜溶液反应的氢氧化钠溶液的质量为_g；请计算该混合溶液中 CuSO4的溶质质量分数（写出计算过程）。_。 （3）若在100g混合溶液中不断加入上述氢氧化钠的溶液，请你画出加入氢氧化钠溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图。（在答题卡的坐标图中作图）_。 （4）该实验方案能证明硫酸和氢氧化钠发生了中和反应的原因是_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 简答题 (共5题；共20分)9-1、9-2、9-