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李涛先家访心得范文 家访心得李涛先金秋十月,随着我校“万名教师联万家”活动的热烈进行,我和学校的老师们在阵阵秋风里踏上了家访的征途.作为一名教师,深知家访的意义,更清楚家访的必要性。 俗话说“沟通是架起友谊的桥梁”。 家访即是一种沟通,是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流,是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。 此次活动,让我受益匪浅,现将其总结如下:一,让教师全面的了解孩子,与家长达成共识。 古人云“一日为师,终生为父”。 通过交谈,我知道了很多孩子的优缺点,这为我以后的教学工作开启了一扇窗。 每个家长都是”望子成龙”望女成凤”的,而教师又何尝不是呢?二,向家长传达了国家教育思想,调解了家长和孩子之间的矛盾。 很多家长的文化知识并不是很多,思想意识也比较落后。 在此次访问中,我给家长朋友讲解了说服教育以及有关教育方面的问题,让他们明白了让孩子健康成长的关键点在于让孩子明是非,懂上进,全面发展。 三,协调了师生关系,促进了师生关系的和谐发展。 在此次访谈中,我特意问了那些被我责怪过的学生,我讲清楚责罚他的原因,他们基本上都说是因为自己太调皮捣蛋了。 值得一提的是,作为一名班主任,很多时候对待学生,我都是严厉的。 通过此次家访,更加促进了我和学生之间融洽关系的发展。 但我也发现了一些问题。 比如1,留守儿童问题仍然是教育工作中相当重要的环节很多父母外出打工或者做生意,孩子交给长辈照顾。 父母在外,隔代抚养,长辈的宠爱使孩子唯我独尊,心理放纵,在言论、态度、行为方面表现出挑三拣四,对人刻薄无礼。 不懂得分享和谦让等基本礼仪。 这些更需要学校加强对学生基本礼仪的教育。 2,特殊的家庭对孩子的成长带来了很多阴影。 单亲家庭、过于贫困的家庭、父母身体不好的家庭等,这些特殊的家庭对孩子的负面影响非常之大,容易使孩子向两个极端发展,倡议学校以及整个社会对这些家庭的孩子予以更多的关怀。 通过此次家
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