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文档简介
装订线班 级姓 名 吉 林 油 田 第 十 二 中 学 2010 2011 学 年 度 第一学 期 月考初 三 化学 试 卷*考试时间为90分钟 试卷满分为100分*题号一二三四五六七八总分得分一、选择题(每小题2分,共40分)1“保护环境,从我做起”。以下做法不利于环境保护的是( )A随意丢弃废旧电池 B不用或少用含磷洗涤剂C垃圾分类回收D实验时在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量2某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )A假设 B实验 C观察 D做出结论3.下列仪器不能用作反应容器的是( ) 4判断玻璃仪器已经洗净的标准,是观察器壁上( )A.附着的水能聚成水滴B.附着的水能成股流下C.一点水都没有附着 D.附着的水既不聚成水滴也不成股流下4下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是( )A试管 B量筒 C集气瓶 D烧杯5.物质发生化学反应的本质特征是( )A.发热、发光 B.有沉淀生成 C.有新物质生成 D.颜色发生变化6.下列物质中属于混合物的是().硫酸铜 .冰水共存物 .纯净空气 .干冰7.空气中比较固定的成分是()氮气、氧气、二氧化碳氮气、氧气、稀有气体氮气、氧气、水蒸气氮气、氧气、一氧化碳8化学实验过程中一定要注意安全,万一发生事故也不必惊慌,要冷静地处理。下列做法不正确的是( )A不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,立刻用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液B不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立刻用大量水冲洗,再涂上3一5碳酸氢钠溶液C不慎将酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧起来,立刻用湿布扑灭D不慎将白磷洒落在桌面上,立即扫入垃圾桶中9.下列变化,属于化学变化的是( )A.碘的升华 B.铜绿受热分解 C.胆矾研碎 D.水受热变成水蒸气10下列实验操作错误的是( )A向量筒里倾倒液体 B从滴瓶里取出液体C向试管里加入粉末 D.给试管里液体加热11. 我们可以将气体压缩的事实,说明( )A. 分子根小 B. 分子在不停的运动 C.分子有质量 D. 分子间有距离12.下列实验操作中,不正确的是( )A.实验完毕用嘴吹灭酒精灯B.向试管中倾倒液体时,试剂瓶的标签要朝向手心C.加热试管中的液体时,液体体积少于试管容积的1/3D.用托盘天平称量时,把称量物放在左盘,砝码放在右盘13.在实验室的下列做法中正确的是( )A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心 D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向14.对下列物质燃烧现象的描述正确的是().硫粉在氧气中燃烧,产生淡蓝色的火焰 .红磷在氧气中燃烧,产生大量的白雾.镁在空气中燃烧,发出耀眼的红光,生成黑色固体.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体15.日常生活中的下列变化,与其他三种变化有着本质区别的是( )A.衣服晾干 B.食物霉变 C.电灯发光 D.轮胎爆裂16. 通电分解水的反应中,发生变化的是( )A.分子种类 B.原子个数 C. 原子种类 D.物质的总质量17.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:用酒精灯的外焰给试管加热;加热前试管外壁的水没有擦干;加热时试管底部触及灯芯;被加热的液体超过试管容积1/3;加热时没有不时地上下移动试管;没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部,其中与之相关的是( ) A B C D18.下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是()A过滤 B吸附沉淀 C蒸馏 D静置沉淀19.长期饮用硬水会引起体内结石,区分硬水和软水的方法是( )A看颜色 B闻气味 C加食盐水 D加肥皂水 20. 某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后称仰视液面读得数值为19 mL,倾倒部分液体后,又俯视液面,读得数值为10 mL。则该学生实际倾倒的液体体积是( )A9 mL B小于9mL C大于9 mL D因操作错误无法判断二、填空题(每空1分,共22分)21如下图所示,把下列实验所用的仪器的名称依次填在横线上: (1)吸取和滴加少量的液体需要用 。(填标号,下同)(2)少量溶液相互反应时,需要用 。(3)量取8毫升的水,需要用 。(4)把糖溶解到一定量的水中时,需要用 。22.(1)酒精灯的灯焰由内到外分为三个部分,按照温度由高到低的顺序排列依次为 、 、 。23.从宏观上看,水是由 和 两种元素组成的,这两种元素的质量比为 ;从微观上看,水是由 构成,每一个水分子是由 和 构成的.水分子中氢原子和氧原子的个数比是 。24.根据下列现象说明空气中存在哪种物质,将物质名称写在题后的空格处。(1).酥脆的饼干敞口放置在空气中一端时间后变软了,说明空气中含有 。(2.澄清石灰水长期暴露在空气中,瓶壁会出现白色固体,说明空气中含有 。(3)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 。三、简答题(每空1分,共25分)25给试管里的液体加热,液体量不超过 。试管于桌面成 ,目过滤的是 ,加热时先 ,然后在液体药品 ,加热时试管口向着 为避免 。26小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”。他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间的保鲜、保质。那么,这时什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳。(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确, 简要写出实验步骤: 。(2)小明的猜想如果正确,现象应是 。(3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是 ; ; 。27.下图是碳酸分子分解的示意图,请你从宏观、微观方面写出获得的信息。宏观(1) _(2) _微观(3) _(4) _28.我们的地球表面3/4被水覆盖,但是世界上有20多亿人口面临淡水危机,减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答:(1)水体污染的主要来源是_、工业“三废”、农业污染。(2)列举节约用水的两种方法 , 。 29.下图是实验室用高锰酸钾制氧气的装置图。指出图中的三处错误,并说明由此可能造成的后果。(1)错误: 。后果: 。(2)错误: 。后果: 。(3)错误: 。后果: 。四、实验题(每空1分,共13分)30.右图所示的甲、乙两个实验有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水,它们作用分别是:甲中:_乙中;_分别写出甲乙中燃烧的化学反应的文字表达式甲中:_乙中;_31.下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:(1)写出装置图中标有序号的仪器名称: (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 ;可选用的收集装置是 和 (写出装置代号)。(3)装置B是实验室用 和 制取氧气的发生装置。(4)写出有关化学反应的文字表达式: 参考答案一1A 2B 3.C 4 D 5 C 6.C 7.B 8. D 9.B 10.B11D 12A 13.D 14 D 15 B 16.A 17.A 18.C 19.D 20.C二21. 试管 集气瓶 量筒 烧杯 胶头滴管 水槽 22. 外焰 内焰 焰心(或焰芯)23. 氢元素 氧元素 18 水分子 氢原子 氧原子 2124. (1)水(2)二氧化碳(3)氧气三25. 试管容积的1/3; 45 ;增大受热面;均匀受热;中下部不时移动; 无人处 ;伤人26. (1)(用注射器抽)取袋内气体通入到少量澄清的石灰水中,观察现象。(2)澄清的石灰水变浑浊。(3)无毒不与食物反应(化学性质稳定)廉价、易获得27. (1)分子可分成原子;(2)原子可重新结合成分子,(3)碳酸由碳、氢、氧三种元素组成 (4)碳酸分解生成二氧化碳和水,(或此反应属于分解反应;或反应中各原子种类和数目未发生改变等)。注:只要从元素、原子、分子、化学反应实质等方面正确回答的均可28.生活污染 略29.(1)棉花没放试管口,加热燃烧爆炸(2)试管口没略向下倾斜,冷凝水倒流试管炸裂(3)没加热就收集气体,气体不纯混有空气四30.防止高温熔化物溅落瓶底使瓶底炸裂,吸收二氧
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