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部编版四年级语文下册第四次月考综合检测及答案(二篇)目录:部编版四年级语文下册第四次月考综合检测及答案一部编版四年级语文下册第四次月考综合能力测试卷及答案二- 1 -部编版年级语文下册第次月考综合检测及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fng x yn b f gi jn zh gng din png hng zo r mn ji 二、比一比,再组词。(10分)摇(_)孤(_)厌(_)亭(_)遥(_)狐(_)压(_)停(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)无(_) 通(_)达(_) (_)连不(_)(_)头(_)气 (_)堂大(_) 重(_)旗(_)(_)心(_)手 不(_)声(_) 人不可(_),海水(_)失败了,只要不灰心丧气,一切从头开始,(_),就有东山再起的。2.他是个(_)的人,只要你向他认个错,他是会原谅你的。3.别看他貌不出众,棋艺却超群,真是(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以虽然但是唯有才能如果才(1)()没有亲缘关系,大约在十万人里()有可能找到一个有适合骨髓的人。(2)()搭石不好过,()村里的人能协调有序地走过去。(3)()骨髓移植,()使这朵生命之花绽放。(4)()及时进行了手术,()小钱很快恢复了健康。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)_(2)忙人怎么可能做事那么从从容容?(陈述句)_(3)今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。(修改病句)_(4)刘胡兰的动人事迹深深感动我们。(被字句)_(5)蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(转述句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)_春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间,新竹遍地。竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候开始萌发。春季,是竹子生长的(初期 旺期 中期)。可这时,常常因为土壤比较(干旱 干燥),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。1从下面选出合适的题目填入文前的横线上。竹竹笋竹林竹器2把短文中两处括号里不恰当的词语划去。3给“日”字只添一画写出不同的常用字,至少写出4个。这些字_4“藏”字用音序查字法应查字母_,用部首查字法先查_部,再查_ _画。5第二自然段的第一个句子是一个( )。A疑问句B设问句C反问句6能读全文后,选择正确的序号填入下面的括号内。( )一夜之间能长一、二尺,( )不到一年能长成( )竹林新竹春笋7这篇短文介绍竹的用途的顺序是( )( )( )梢 竿 叶8本文主要写了竹(_),赞扬了竹(_)。A成材迅速 B无私奉献 C用途广泛 D默默无闻七、习作。(20分)题目:假如我是 你看过的神话故事有哪些?你最喜欢其中哪个神话人物?请你发挥想象以“假如我是 ”为题写一篇习作。相信你的想象力一定非常丰富,并能写清楚事情的起因、经过、结果。别忘了写完后好好改一改_参考答案:一 缝隙 隐蔽 覆盖 尽职 宫殿 平衡 燥热 敏捷 二 摇摆 孤独 厌恶 亭子 遥望 狐狸 压力 停下 三 缘 故 情 理 接 断 垂 丧 哄 笑 整 鼓 得 应 动 色 貌相 不可斗量 重整旗鼓 通情达理 人不可貌相,海水不可斗量 四 (1)如果才(2)虽然但是(3)唯有才能(4)因为所以五 旅客望着白杨树。 忙人不可能做事那么从从容容。 今天,我们家添置了空调、电脑和沙发。 我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。 蔺相如告诉赵王,他愿意带和氏璧到秦国去。 六 1A2旺期 中期 干旱3旧 白 旦 目4C 艹 145A6 7竿 梢 叶8 AC B 6 / 11部编版四年级语文下册第四次月考综合能力测试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fn pi un i yn m hn zi t d qi ro 二、比一比,再组词。(10分)梁(_) 衰(_) 帐(_) 豪(_)粱(_) 哀(_) 账(_) 毫(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)可(_)何(_)的牙齿 (_)的尖叫(_)的怪物 (_)的石级 (_)苍苍肉食类动物都长着_,例如老虎、狮子、狗。2.科幻电影中通常都会有_它们是用电脑特效制作出来的。3.这位_的老校长赢得了人们的尊敬。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 无论都 因为所以 既又1. (_)多么艰苦,你(_)要干下去。2.他是我崇拜的偶像,因为他(_)有组织能力,(_)有表演能力。3.(_)王明今天病了,(_)他没有来参加运动会。4.他(_)歌唱得好,(_)舞姿也很美。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。(仿写句子)_2、要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(换一种说法,保持句意不变)_3、池塘里的荷叶在微风中摇动着。(改成拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分) 一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!1给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。2短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士 ;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士 ;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士只是 ;当车刚在下一站停下来时,小战士 。从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_”。3“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧。_4文中的四字词很多,我能积累三个:小心翼翼、不由自主、惊心动魄。我还能根据短文内容提一个有价值的问题:长辫子姑娘给了小战士两次耳光,小战士为什么不解释呢? _七、习作。(20分)作文题目:感谢_提示:1写出你感谢谁,为什么要感谢?2写出一件具体事例,表达你感谢的心情。_参考答案:一 分派灌溉淹没旱灾徒弟求饶二 房梁 衰老 帐篷 自豪 高粱 哀嚎 账目 毫米三 无 奈 锋利 绝望 庞大 笔陡 白发 锋利的牙齿 庞大的怪物 白发苍苍 四 无论 都 既 又 因为 所以 不但 而且 五 1、我们来到大海边,只见海面上风平浪静,无数只帆船蓄势待发。 2、要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的了。 3、池塘
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